【總結(jié)】×××××│×××│打花巴掌的一月一×.×××│×××│我們從小愛(ài)學(xué)習(xí)
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】彝族yi四川云南貴州廣西老師請(qǐng)大家一起去參觀云南的旅游景點(diǎn)。瀘沽湖大家猜猜看，他們?cè)趹c祝什么節(jié)日？大家猜猜看，他們?cè)趹c祝什么節(jié)日？彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來(lái)?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪，以保人畜平安。
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)同學(xué)們，你們喜歡小鳥(niǎo)嗎?制作人：李晨悅020406080100第一季度第三季度東部西部北部請(qǐng)看現(xiàn)在：看了前面的幾幅圖，那正是小鳥(niǎo)們正尋找的家，但現(xiàn)在呢？&
2024-12-06 00:15
【總結(jié)】音樂(lè)學(xué)科湘教版五年級(jí)上冊(cè)第五課小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)濱海開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張淑芹小朋友們，小鳥(niǎo)經(jīng)歷了什么？是什么原因造成的呢？綠色家園在消失（插入視頻5分至5分40秒）讓我們建設(shè)美麗家園，來(lái)呼喚綠色，呼喚小鳥(niǎo)吧！歌曲請(qǐng)迅速三擊錦囊底部，奇跡就會(huì)發(fā)生看看誰(shuí)最棒：你能讀出這條節(jié)奏嗎？
2024-12-04 22:44
【總結(jié)】重復(fù)原聲，力度比原聲弱回聲特點(diǎn)：范唱伴奏[美]菲得斯曲文輝編詞［簡(jiǎn)譜］【簡(jiǎn)譜】范唱伴奏這是一首根據(jù)美國(guó)童謠改編的歌曲《親愛(ài)的回聲》，它描述了一群天真活潑的孩子在群山幽谷中與回聲對(duì)話的動(dòng)人情景?！竞?jiǎn)譜】范唱伴奏6/8拍
【總結(jié)】執(zhí)教者：鹽城市第二小學(xué)魏瑋B商業(yè)區(qū)C生態(tài)區(qū)A生活區(qū)活動(dòng)一：?太空城的各個(gè)區(qū)域的建設(shè)需要些什么呢？把你的想法和小組成員交流。B商業(yè)區(qū)C生態(tài)區(qū)A生活區(qū)活動(dòng)二：?初步嘗試制作紙卷，學(xué)會(huì)幾種卷紙的方式。B商業(yè)區(qū)C生態(tài)區(qū)A生活區(qū)活動(dòng)三：?小組討論，你們
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】欣賞“采茶舞曲”“采茶燈”教學(xué)目標(biāo)：1、充分感受《采茶舞曲》“采茶燈”的音樂(lè)風(fēng)格，通過(guò)演唱、豎笛吹奏等形式學(xué)習(xí)歌曲，加深對(duì)歌曲的理解。2、通過(guò)本校學(xué)生獲獎(jiǎng)舞蹈觀摩，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。3、通過(guò)對(duì)音樂(lè)創(chuàng)編過(guò)程的情感體驗(yàn)，激發(fā)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)之情。教學(xué)方法：通過(guò)唱、奏、編的方法，結(jié)合律動(dòng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單
2024-12-05 11:00
【總結(jié)】教案年月日課題采菱課型綜合課教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱《采菱》理解詞的意思，用明朗、贊美地形式進(jìn)行演唱。2、能對(duì)《采菱》描寫(xiě)的景象展開(kāi)想象，陶冶愛(ài)美的情趣。3、欣賞《采菱》樂(lè)曲，感受音樂(lè)描述江南美好的景色。
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第1課《doremi比高低》課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一：通過(guò)學(xué)唱歌曲《落水天》，熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格，并讓學(xué)生感受“doremi”及學(xué)會(huì)手號(hào)。教學(xué)目標(biāo)二：聽(tīng)賞《獅子鑼鼓》，讓學(xué)生感受民間鼓樂(lè)及歌舞，并選用民族打擊樂(lè)器復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過(guò)的節(jié)奏。教學(xué)目標(biāo)三：通過(guò)音樂(lè)情境
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》欣賞教學(xué)目標(biāo)與要求：1、感受題目中的“空山”與“鳥(niǎo)語(yǔ)”的意境。2、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)了解二胡，并對(duì)笛子的音色及奏法有個(gè)初步的了解。3、使學(xué)生感受二胡的表現(xiàn)力及樂(lè)曲的情緒和藝術(shù)情境。4、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開(kāi)想象，
2024-11-19 21:53
【總結(jié)】第二課欣賞“采茶舞曲”“采茶燈”教學(xué)目標(biāo)：1、充分感受《采茶舞曲》“采茶燈”的音樂(lè)風(fēng)格，通過(guò)演唱、豎笛吹奏等形式學(xué)習(xí)歌曲，加深對(duì)歌曲的理解。2、通過(guò)本校學(xué)生獲獎(jiǎng)舞蹈觀摩，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。3、通過(guò)對(duì)音樂(lè)創(chuàng)編過(guò)程的情感體驗(yàn)，激發(fā)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)之情。教學(xué)方法：通過(guò)唱、奏、編的方法，結(jié)合律動(dòng)，
【總結(jié)】《西風(fēng)的話》教案教學(xué)內(nèi)容：歌曲《西風(fēng)的話》教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)唱《西風(fēng)的話》，學(xué)習(xí)用自然舒展的聲音歌唱秋天的美景。2．通過(guò)學(xué)唱歌曲，認(rèn)識(shí)到歌曲的主旨——珍惜時(shí)間，熱愛(ài)美好生活。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲的抒情意境。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴等。教學(xué)方法：聽(tīng)唱法、啟發(fā)式等。教學(xué)
【總結(jié)】共產(chǎn)兒童團(tuán)歌《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》是一首革命歷史歌曲，曾被作為故事片《紅孩子》插曲。歌曲為四段歌詞的分節(jié)歌，4/4拍，五聲宮調(diào)式。復(fù)的手法構(gòu)成，其典型的節(jié)奏頓挫有致，幾乎貫穿整首歌曲，給人一種威武的進(jìn)行曲感受。教材分析：1．指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。2．用整齊、神氣的踏
2024-11-17 22:48
【總結(jié)】太陽(yáng)從西往東落聽(tīng)我唱個(gè)顛倒歌天上打雷沒(méi)有響地上石頭滾上坡江里駱駝會(huì)下蛋山上鯉魚(yú)搭成窩臘月酷熱直流汗六月寒冷打哆嗦太陽(yáng)從西往東落，聽(tīng)我唱個(gè)顛倒歌。天上打雷沒(méi)有響，
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】二姜中心小學(xué)陳紅順圖中是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理，1961年，周恩來(lái)總理來(lái)到了美麗的孔雀之鄉(xiāng)西雙版納景洪，和邊疆各族人民共同歡慶一年一度的傣歷新年潑水節(jié)。潑水節(jié)是傣族最富民族特色的節(jié)日。潑水節(jié)是傣歷的新年，節(jié)期在六月六日至七月六日之間。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，人們要舉行大型的賽龍船、放飛燈等傳統(tǒng)娛
2024-12-04 17:53
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