【正文】 和家長(zhǎng)的聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道；發(fā)現(xiàn)疫情或可疑疫情，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。周建英、杜建華職責(zé)：負(fù)責(zé)甲型h1n1流感期間教師管理、宣傳教育和防控工作。田蓓職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的督察、晨檢制度和因病缺課制度的落實(shí)。劉淑云職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、食堂的衛(wèi)生檢查消毒；根據(jù)疫情情況，協(xié)助衛(wèi)生專業(yè)人員采取相應(yīng)消毒殺蟲(chóng)、隔離措施，控制疫情蔓延。xx職責(zé)：為學(xué)校疫情報(bào)告人，發(fā)現(xiàn)疫情或可疑疫情，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的疑似病例，應(yīng)及時(shí)送達(dá)指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診；負(fù)責(zé)學(xué)校甲流感預(yù)防知識(shí)的宣傳；協(xié)助總務(wù)處對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生消毒；疫情發(fā)生時(shí)緊急處理；學(xué)校衛(wèi)生的檢查；晨檢制度和因病缺課制度的落實(shí)。各班主任職責(zé)：主要負(fù)責(zé)各自班級(jí)的宣傳教育；衛(wèi)生的檢查；晨檢、因病缺課的上報(bào)；教室的通風(fēng)消毒及疫情出現(xiàn)的緊急處理。二、信息報(bào)告程序：（一）報(bào)告流程：報(bào)告順序：班主任（10分鐘內(nèi)）→校領(lǐng)導(dǎo)（30分鐘內(nèi)）組織排查→疫情報(bào)告人（2小時(shí)內(nèi)）→當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。領(lǐng)導(dǎo)小組（二）報(bào)告內(nèi)容：出現(xiàn)發(fā)熱（腋溫≥℃）、伴有咳嗽或咽痛或頭痛等疑似癥狀的師生。因病未到校的學(xué)生，其病因及處臵。報(bào)告人于每日17：00前按報(bào)告流程報(bào)告。在出現(xiàn)突發(fā)疫情（或疑似）時(shí)，任何人立即向年級(jí)組長(zhǎng)、校醫(yī)或校領(lǐng)導(dǎo)直接匯報(bào)，工作小組成員立即到場(chǎng)，迅速開(kāi)展工作，并在2小時(shí)內(nèi)向鐘樓區(qū)疾病預(yù)防控制中心及教育行政部門報(bào)告。三、防控措施：（一）學(xué)校甲型h1n1流感疫情劃分：學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疫情學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例（1）第一類情況，在學(xué)校一個(gè)班級(jí)內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來(lái)源不明的甲型h1n1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。（2）第二類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來(lái)源不明的甲型h1n1流感確診病例，形成學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢(shì)。學(xué)校局部疫情暴發(fā)，指在同一學(xué)校同一個(gè)年級(jí)兩至三個(gè)班級(jí)，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個(gè)甲型h1n1流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。（3）第三類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)甲型h1n1流感流行，疫情迅速在全校擴(kuò)散，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢(shì)。學(xué)校流行，指在14天內(nèi)，在同一學(xué)校不同年級(jí)或同一年級(jí)三個(gè)班級(jí)以上，出現(xiàn)多起甲型h1n1流感學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。（二）學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疫情：學(xué)校積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及甲型h1n1流感防治知識(shí)，倡導(dǎo)師生避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；避免前往人群擁擠場(chǎng)所；咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶；盡可能頻繁開(kāi)窗，增進(jìn)居住空間的空氣流動(dòng)；如果戴口罩，必須正確使用和處臵，以確保其效力，避免因不正確使用口罩增加傳播風(fēng)險(xiǎn)，不要重復(fù)使用一次性口罩，一次性口罩在每次使用后應(yīng)丟棄并在除下后立即處理，在觸摸用過(guò)的口罩后，用肥皂和水或使用酒精、潔手液洗；加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作和學(xué)校食堂的管理，食品從業(yè)人員必須穿戴干凈衣帽、口罩和手套；要認(rèn)真上好體育課，鼓勵(lì)學(xué)生多參加戶外運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)制學(xué)生課間到室外進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；一旦發(fā)現(xiàn)染病，立即就診，并盡量避免接觸他人，控制傳染范圍。加強(qiáng)教室、圖書(shū)館（閱覽室）、辦公室、食堂等場(chǎng)所的衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通。落實(shí)晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情在第一時(shí)間（2小時(shí)內(nèi)）報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。（三）學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例：病例應(yīng)按照常州市衛(wèi)生部門的要求，及時(shí)接受隔離治療。學(xué)校建立與居家醫(yī)學(xué)觀察者的聯(lián)系，及時(shí)了解其每日健康狀況，并將密切接觸者健康狀況報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和教育行政部門。繼續(xù)晨檢工作，加強(qiáng)學(xué)校發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監(jiān)測(cè)和因病缺課監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和診治可疑病例。學(xué)校在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。如疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較大，經(jīng)常州市政府批準(zhǔn)同意，學(xué)校按照由班級(jí)到年級(jí)的原則采取臨時(shí)停課措施。按照國(guó)家和常州市政府有關(guān)規(guī)定，學(xué)校在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處臵措施。（四）學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例：本校主要針對(duì)出現(xiàn)第一類情況時(shí)采取防控方案，在加強(qiáng)非校內(nèi)感染病例的衛(wèi)生防控措施的基礎(chǔ)上，采取以下措施：學(xué)校停止舉辦校內(nèi)各種大型師生集會(huì)和會(huì)議等活動(dòng)。在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育工作。根據(jù)常州市政府的決定，學(xué)校采取臨時(shí)停課或暫時(shí)關(guān)閉措施。按照國(guó)家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，學(xué)校在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處臵措施。全體領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組成員要認(rèn)真開(kāi)展對(duì)甲型h1n1流感防控措施的落實(shí)工作，積極做好甲型h1n1流感防控宣傳教育、疫情監(jiān)測(cè)、晨檢、疫情報(bào)告及疫情現(xiàn)場(chǎng)控制等措施落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，對(duì)玩忽職守的人員要嚴(yán)肅處理。南昌市xx小學(xué)2015年2月篇三：灌溪鎮(zhèn)中心小學(xué)甲型h1n1流感防控應(yīng)急預(yù)案灌溪鎮(zhèn)中心小學(xué)甲型h1n1流感防控應(yīng) 急 預(yù) 案甲型h1n1流感是由近期出現(xiàn)的新型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，人群普遍易感。為提高學(xué)校預(yù)防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)防控措施，防止疫情在師生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。一、總體目標(biāo)建立健全、組織實(shí)施各項(xiàng)防控工作制度和措施，防范甲型h1n1流感在學(xué)校內(nèi)發(fā)生傳播。開(kāi)展甲型h1n1流感基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生、教職工防范意識(shí)和防范能力；廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度；認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記、消毒等制度；強(qiáng)化報(bào)告意識(shí)，完善防控、停課的應(yīng)急預(yù)案。二、成立甲型h1n1流感防控工作小組三、全體教職工嚴(yán)格落實(shí)“五早”要求，對(duì)于可能發(fā)生的流感疫情做出快速反應(yīng)。要早發(fā)現(xiàn)。要堅(jiān)持實(shí)行晨檢制度。每天早晨由班主任在教師門口檢查學(xué)生身體情況；每天保證教室等公共場(chǎng)所通風(fēng)時(shí)間；加強(qiáng)對(duì)教室、餐廳等校內(nèi)場(chǎng)所的消毒工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒，及時(shí)消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的原因，并對(duì)生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí)，班主任需對(duì)學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。要早報(bào)告。出現(xiàn)疫情時(shí)，要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。要早隔離。一是對(duì)疑似病人要及時(shí)隔離，并通過(guò)家長(zhǎng)將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對(duì)密切接觸者要實(shí)行隔離，通知家長(zhǎng)接回家觀察或到醫(yī)院檢查。確診的甲型h1n1流感患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校教師檢查確認(rèn)后方能返校習(xí)。要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時(shí)通知家長(zhǎng)將學(xué)生送往醫(yī)院治療。要早處理。要配合市疾病控制中心等相關(guān)醫(yī)療部門，做好疫情檢測(cè)和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對(duì)疑似患者或患者住所及所到場(chǎng)所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。四、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)建立晨檢、消毒、隔離制度，班主任在晨檢后填好學(xué)生情況登記表，并在每天8：00前（時(shí)間因季節(jié)會(huì)有所變動(dòng)）上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)因健康原因缺勤者由班主任對(duì)其進(jìn)行觀察分析和病癥排查，必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施?！嬉陨希橛锌人?、咽痛等流感癥狀之一的學(xué)生進(jìn)行隔離，同時(shí)報(bào)學(xué)校信息報(bào)告人。學(xué)校信息報(bào)告人將相關(guān)信息進(jìn)行匯總，每日上午9點(diǎn)前上報(bào)情況。學(xué)校不得對(duì)外發(fā)布疫情。重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的甲型h1n1流感疫情的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。（二）甲型h1n1流感疫情報(bào)告每日進(jìn)行疫情防控報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校甲型h1n1流感疫情報(bào)告程序，對(duì)疫情實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”制度和“零報(bào)告”