【正文】 要維修和改造的項(xiàng)目較多，教育教學(xué)設(shè)備短缺，而且還有大面積的危房，改造工作更是難上加難。二是教師隊(duì)伍整體水平有待提高。近幾年，雖然我市對(duì)師范類畢業(yè)生分配上采取“包分配”的政策，但是，由于本科畢業(yè)生回來(lái)數(shù)量較少，外地市優(yōu)秀人才又很難引進(jìn)，本市培養(yǎng)的優(yōu)秀教師也有外流現(xiàn)象，使目前師資水平參差不齊，整體素質(zhì)不高，還不能完全適應(yīng)新課程改革的需要，沒(méi)有優(yōu)秀人才補(bǔ)充，影響了我市教育教學(xué)質(zhì)量，阻礙了教育工作發(fā)展。三是學(xué)校收費(fèi)工作還要進(jìn)一步規(guī)范和治理，個(gè)別學(xué)校和教師仍有違規(guī)、違紀(jì)亂收費(fèi)現(xiàn)象，給教育聲譽(yù)帶來(lái)了不良影響。四是師德建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別教師還有違反師德現(xiàn)象。五是人事制度改革后，個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了教師緊缺、學(xué)科間師資失衡問(wèn)題，集中表現(xiàn)在市區(qū)中心學(xué)校教師富余超員，偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校和農(nóng)村集中辦學(xué)學(xué)校編制不足人員緊缺，史地生、音體美等小學(xué)科人員嚴(yán)重緊缺。六是貧困學(xué)生資助金沒(méi)有到位，由于資金問(wèn)題，我市一直沒(méi)有對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行大范圍資助。此項(xiàng)工作已被省批評(píng)。三、下半年主要工作安排（一）繼續(xù)加大改善辦學(xué)條件工作力度，完成新井小學(xué)教學(xué)樓改造工程。結(jié)合學(xué)校行政工作專項(xiàng)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備、音體美、圖書(shū)（室）館等內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行整改。（二）全力做好招商引資上項(xiàng)目工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市招商引資上項(xiàng)目工作會(huì)議精神，努力完成招商引資上項(xiàng)目工作任務(wù)。加大工作力度，將已達(dá)成意向性的合作項(xiàng)目和資金項(xiàng)目落實(shí)到位。（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，啟動(dòng)新一輪教師繼續(xù)教育工程，搞好新教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)。做好教師職稱評(píng)定和改革工作。（四）做好貧困助學(xué)工作。完成特困大學(xué)生入學(xué)資助工作。繼續(xù)籌集中小學(xué)貧困學(xué)生助學(xué)資金，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)首批資金資助。（五）加強(qiáng)職業(yè)與成人教育發(fā)展，興建市職教中心教學(xué)樓。加大統(tǒng)籌力度，創(chuàng)新體制，整合專業(yè)設(shè)置，提高資源利用率，切實(shí)發(fā)揮職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的積極作用。第二篇：市教育局團(tuán)委2010年年工作總結(jié)及2011年工作設(shè)想夯實(shí)基礎(chǔ)彰顯特色 開(kāi)創(chuàng)學(xué)校團(tuán)建工作新局面—市教育局團(tuán)委2010年年工作總結(jié)及2011年工作設(shè)想今年以來(lái)，我局團(tuán)委在團(tuán)市委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞局黨委和團(tuán)市委的中心工作，結(jié)合全系統(tǒng)共青團(tuán)工作實(shí)際和廣大團(tuán)員青年發(fā)展需求，積極完善服務(wù)體系，廣泛開(kāi)展主題活動(dòng)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：2010年工作開(kāi)展情況一、深入有效地開(kāi)展了三項(xiàng)重要活動(dòng)（一）一項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)，即高中片區(qū)團(tuán)建管理模式的創(chuàng)新。進(jìn)一步理順和加強(qiáng)了“教育局團(tuán)委市直高中團(tuán)組織—初級(jí)中學(xué)團(tuán)組織”的三級(jí)管理模式的創(chuàng)新工作。進(jìn)一步完善了三級(jí)管理模式的評(píng)價(jià)機(jī)制。年初局團(tuán)委印發(fā)了《二〇一〇年市直學(xué)校團(tuán)組織團(tuán)建工作目標(biāo)管理評(píng)估方案》，評(píng)價(jià)分日常管理評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)估兩部分。評(píng)估主要從團(tuán)組織作用發(fā)揮、教育管理、轄區(qū)管理工作、特色工作等方面進(jìn)行，內(nèi)容細(xì)化至21個(gè)子項(xiàng)。高中團(tuán)組織也制定了轄區(qū)初級(jí)中學(xué)團(tuán)組織的目標(biāo)管理辦法。夯實(shí)基礎(chǔ)管理，彰顯特色工作。局團(tuán)委加強(qiáng)了對(duì)市直各學(xué)校團(tuán)組織日常性和基礎(chǔ)性工作的管理、督查和指導(dǎo)，例如團(tuán)員信息采集、問(wèn)卷調(diào)查，專項(xiàng)調(diào)研、消息報(bào)送、活動(dòng)總結(jié)等。凡是要上交的資料都要交齊，凡是大的活動(dòng)或中心工作都要求學(xué)校團(tuán)委書(shū)記參加，特別是高中團(tuán)委書(shū)記，例如團(tuán)市委舉辦的辯論賽，局團(tuán)委舉辦的演講比賽等。該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，嚴(yán)格了出勤制度和賽會(huì)紀(jì)律。6月份，隨局黨委一道對(duì)11所市直學(xué)校團(tuán)組織進(jìn)行了目標(biāo)管理驗(yàn)收，市直高中團(tuán)組織同樣對(duì)轄區(qū)內(nèi)初級(jí)中學(xué)團(tuán)組織進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。爭(zhēng)取局黨委重視，在全市教育系統(tǒng)“七一”表彰大會(huì)中，表彰了20個(gè)先進(jìn)基層團(tuán) 1組織、20名優(yōu)秀團(tuán)干。6月份還印發(fā)《在學(xué)校團(tuán)組織和團(tuán)員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》，對(duì)20102011學(xué)校團(tuán)建工作作出了新的，更高的要求。市直高中團(tuán)組織認(rèn)真履行職責(zé)，不斷創(chuàng)新管理辦法，有效的發(fā)揮了高中團(tuán)組織對(duì)轄區(qū)初級(jí)中學(xué)團(tuán)組織的組織、管理和指導(dǎo)作用。例如二中由團(tuán)委牽頭舉辦轄區(qū)的中小學(xué)藝術(shù)節(jié)、田中與荷花中學(xué)的結(jié)對(duì)幫扶、四中開(kāi)展座次會(huì)，建立網(wǎng)上平臺(tái)等，促進(jìn)了初中團(tuán)委書(shū)記之間的學(xué)習(xí)與交流。通過(guò)三級(jí)模式的管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)與表彰，明確了三級(jí)團(tuán)組織的職責(zé)，形成了積極進(jìn)取、友好競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍。同時(shí)也激發(fā)了團(tuán)委書(shū)記們的創(chuàng)新激情，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型，其工作扎實(shí)，特色彰顯，經(jīng)驗(yàn)和做法值得推廣。例如：一中團(tuán)委的校園之星評(píng)選、二中的“獻(xiàn)一本看百本”圖書(shū)角活動(dòng)以及廢舊物品回收志愿環(huán)保行動(dòng)、三中的高考志愿者、四中的團(tuán)員意識(shí)教育、五中的愛(ài)心傘活動(dòng)、六中的王震故居解說(shuō)員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、九中的“擦亮心窗”欄目、一職的“陽(yáng)光心語(yǔ)”以及田中的社區(qū)助老行動(dòng)等。創(chuàng)新工作方法和手段。局團(tuán)委通過(guò)、“飛信”等現(xiàn)代通訊手段建立了全市初、高中團(tuán)委書(shū)記和免費(fèi)短信群發(fā)平臺(tái)，在會(huì)議通知、文件傳遞、信息共享、經(jīng)驗(yàn)交流等方面發(fā)揮了積極有效的作用。（二）一個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，即“關(guān)愛(ài)青少年心理健康與教育活動(dòng)”的團(tuán)建創(chuàng)新項(xiàng)目。以現(xiàn)代教育理論為依據(jù)，確定在學(xué)校團(tuán)建工作中開(kāi)展學(xué)生心理健康教育的活動(dòng)?！督逃龑W(xué)》和《心理學(xué)》中規(guī)定，學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的基本途徑包括六個(gè)方面，其中“結(jié)合班級(jí),團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展心理健康教育”是重要的一條。以活動(dòng)為載體推進(jìn)創(chuàng)新項(xiàng)目的有效實(shí)施。主要是在全市開(kāi)展了中學(xué)生“關(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)生活”的演講比賽，比賽分三個(gè)階段進(jìn)行，首先是在各初、高中學(xué)校內(nèi)舉行初賽，然后是由市直各高中組織片區(qū)的復(fù)賽，最后舉行全市的總決賽。各學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真組織了活動(dòng)，特別是有的將活動(dòng)的觸角延伸到校園的每個(gè)角落，成為一種常態(tài)的意識(shí)教育活動(dòng)，通過(guò)這種共同的參與，學(xué)生自我的演說(shuō)，讓青少年學(xué)生更深層次地思考生命的意義和價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生存能力的思考，對(duì)追求美好生活的見(jiàn)解以及對(duì)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)的感恩之情和責(zé)任意識(shí)。此外，3月份邀請(qǐng)到2006感動(dòng)中國(guó)候選人、中國(guó)關(guān)愛(ài)生命協(xié)會(huì)志愿者肖敬前來(lái)四中為全校師生作專題培訓(xùn)，市直高中團(tuán)委書(shū)記參加活動(dòng)。（三）一項(xiàng)工程，即青少年社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)的教育工程。我們?cè)诟鲗W(xué)校團(tuán)組織已開(kāi)展的高考、環(huán)保等志愿服務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以全市黨團(tuán)員志愿者“紅色服務(wù)月”活動(dòng)為契機(jī)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，把全教育系統(tǒng)的志愿者隊(duì)伍拉起來(lái)。經(jīng)局黨委安排，由局團(tuán)委負(fù)責(zé)制定和印發(fā)了《關(guān)于在全市學(xué)校開(kāi)展黨團(tuán)員志愿者“紅色服務(wù)月”活動(dòng)的通知》及其實(shí)施方案，對(duì)各學(xué)校成立黨員團(tuán)志愿者服務(wù)隊(duì)作出了明確要求，并設(shè)計(jì)了相關(guān)的志愿者報(bào)名登記表和統(tǒng)計(jì)冊(cè)。各學(xué)校積極組織報(bào)名、造冊(cè)、立隊(duì)和開(kāi)展活動(dòng)，已有部分學(xué)校上報(bào)了相關(guān)表冊(cè)，學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)都是由黨支部書(shū)記任隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)委書(shū)記任秘書(shū)長(zhǎng)。按方案要求，將于9月30日前完成全市黨團(tuán)員志愿者信息的收集歸檔工作，我們將向團(tuán)市委申請(qǐng)成立教育系統(tǒng)志愿者協(xié)會(huì)。7月份，局團(tuán)委組織了局機(jī)關(guān)青年工作委員會(huì)的黨員干部參加團(tuán)市委統(tǒng)一組織的“交通勸導(dǎo)”志愿服務(wù)活動(dòng)；配合局黨委走進(jìn)赤馬桃花村慰問(wèn)困難戶，開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)等主題活動(dòng)；各學(xué)校結(jié)合學(xué)生假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展青少年學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。二、努力完成了團(tuán)市委的各項(xiàng)中心工作（一）認(rèn)真落實(shí)了以下主要工作任務(wù)：共青團(tuán)基層組織數(shù)據(jù)采集；湖南省中學(xué)團(tuán)委書(shū)記基本信息采集以及問(wèn)卷調(diào)查；《“心系災(zāi)區(qū)，水潤(rùn)西南”抗旱救災(zāi)特別行動(dòng)》中共募集23萬(wàn)余元捐往災(zāi)區(qū)；組隊(duì)參加“樹(shù)理想、明責(zé)任、塑自我”系列辯論賽。在沒(méi)有參加熱身賽的情況下，靠著團(tuán)隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的作戰(zhàn)能力和高度的團(tuán)隊(duì)合作精神挺進(jìn)了總決賽，展示了教育工作者的風(fēng)采，得到了局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。組織了全市中學(xué)團(tuán)委書(shū)記觀摩了比賽。進(jìn)一步推進(jìn)了“相約新農(nóng)村，清潔新家園”主題活動(dòng)。在印發(fā)的《在學(xué)校團(tuán)組織和團(tuán)員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》中，要求學(xué)校團(tuán)組織根據(jù)學(xué)校實(shí)際，找準(zhǔn)切合點(diǎn)，以“學(xué)校是我家，清潔靠大家”為主題，組織團(tuán)員青年志愿者開(kāi)展“整潔校園環(huán)境，美化校容校貌”的校園環(huán)?；顒?dòng)，打造“環(huán)境友好型、資源節(jié)約型”的兩型校園；鼓勵(lì)組織團(tuán)員青年志愿者開(kāi)展“進(jìn)社區(qū)，下農(nóng)村”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)參與整治村容村貌、改善生活環(huán)境和建設(shè)美好家園。（二）其它工作截止目前共下發(fā)6份團(tuán)委文件，明確了共青團(tuán)組織制度，健全了團(tuán)的基層組織建設(shè)，加大了團(tuán)的工作的力度。指導(dǎo)三中、集里中學(xué)、青草中學(xué)“黨建帶團(tuán)建”示范點(diǎn)創(chuàng)建的申報(bào)工作。開(kāi)展了基層團(tuán)建工作創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)活動(dòng)。到目前為止有15個(gè)基層組織進(jìn)行了申報(bào)。轉(zhuǎn)發(fā)了瀏宣聯(lián)發(fā)?2010?4號(hào)關(guān)于在全市開(kāi)展“讓文明彩鈴唱響耳邊，把文明短信傳向四方”文明彩鈴、短信創(chuàng)意大賽活動(dòng)的通知，并對(duì)各學(xué)校參與活動(dòng)作了具體的要求。三、2011年工作設(shè)想進(jìn)一步推動(dòng)教育系統(tǒng)團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建“五百工程”為主要目標(biāo)?！锎蛟彀賯€(gè)“雷鋒班”★樹(shù)立百佳“雷鋒青年標(biāo)兵崗”★建設(shè)百支“雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”★評(píng)選百位“雷鋒式好教師”★評(píng)選百名“雷鋒式好學(xué)生”根據(jù)局黨委要求，配合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”開(kāi)展慶祝建黨90周年系列活動(dòng)?！锶薪逃到y(tǒng)教師辯論賽（高中組、初中組）?！锶兄行W(xué)生“唱紅歌、頌黨恩” 主題活動(dòng)（分日?；顒?dòng)、比賽活動(dòng)、展示活動(dòng)等）。加強(qiáng)教育系統(tǒng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展好志愿服務(wù)活動(dòng)；加強(qiáng)宣傳工作，與瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào)、瀏陽(yáng)電視臺(tái)建立廣泛的聯(lián)系與合作；中學(xué)生文藝廣場(chǎng)樂(lè)系列活動(dòng)（一中、田中牽頭）。共青團(tuán)瀏陽(yáng)市教育局委員會(huì)二〇一一年一月五日第三篇：市教育局工作總結(jié)市教育局工作總結(jié)一、全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體辦學(xué)水平大幅提高強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步推進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化和人性化全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入進(jìn)行新課程改革，加強(qiáng)校本教研，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，完善量化評(píng)估考核機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量的分析監(jiān)控機(jī)制和對(duì)優(yōu)生的全過(guò)程培養(yǎng)跟蹤機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，整體辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。2008年2月28日，教育局召開(kāi)了全市教育工作會(huì)議，全面部署了全年教育教學(xué)工作，提出了2008年為”管理提高年”。為強(qiáng)化管理，教育局進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理，全面落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，注重制度的檢查和落實(shí)，做到定期與隨機(jī)檢查相結(jié)合，數(shù)量與質(zhì)量檢查相結(jié)合。制定并下發(fā)了《涿州市中小學(xué)教育教學(xué)管理工作手冊(cè)》，手冊(cè)包括學(xué)校常規(guī)管理、課程安排、評(píng)價(jià)方案、考評(píng)細(xì)則等內(nèi)容，要求學(xué)校制定《學(xué)校管理制度匯編》，從領(lǐng)導(dǎo)的崗位職責(zé)，班主任、科任教師的崗位職責(zé)，到教研教改、考勤考績(jī)、各項(xiàng)活動(dòng)的管理制度，都要具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。要求校長(zhǎng)將制度落實(shí)作為管理的支點(diǎn)和抓手，落實(shí)層次管理，重點(diǎn)督促各部門嚴(yán)格執(zhí)行制度，依章辦事，使學(xué)校常規(guī)工作得到有效落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，各種計(jì)劃要做到有目標(biāo)、有思路、有任務(wù)、有要求、有方法、有措施、有活動(dòng)安排序例，具體、明確、細(xì)化。各項(xiàng)規(guī)章制度涉及行政管理、教學(xué)管理、校園管理、教師管理、學(xué)生管理等各個(gè)方面，切合本校實(shí)際，并將這些規(guī)章制度輯印成冊(cè)，入室、上墻。科學(xué)完善的制度使學(xué)校管理工作有法可依、有章可循，從而推動(dòng)了學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化建設(shè)。全年組織了教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和兩次教育教學(xué)工作聯(lián)查評(píng)估。教育教學(xué)管理工作聯(lián)查評(píng)估由普教科牽頭，各校主管領(lǐng)導(dǎo)參加，進(jìn)行推磨式檢查。一方面檢查各校對(duì)教育局的工作安排和部署落實(shí)情況，