【正文】 關(guān)系，認(rèn)識環(huán)境污染現(xiàn)象，產(chǎn)生熱愛大自然，愛護(hù)、保護(hù)動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂意為保護(hù)環(huán)境做出積極的努力。學(xué)會運用多種感官綜合地認(rèn)識事物，能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類，并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)驗。能積極、主動地參加討論、探索等活動，具備合作學(xué)習(xí)的意識和能力，學(xué)會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的39。過程和結(jié)果。感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，初步形成科學(xué)概念。第六周小豆豆發(fā)芽了第七周什么能融在水里第八周干凈的水第九周火的利用與危害第十周找平衡第十一周人體的外皮膚第十二周各種各樣的動物第十三周動物怎樣睡覺第十四周“五一”節(jié)假第十五周動物怎樣行走第十六周動物之最第十七周動物是我們的朋友第十八周我們向動物學(xué)本領(lǐng)第十九周食物鏈第二十周現(xiàn)代通訊工具第二十一周垃圾的利用與回收第二十二周總復(fù)習(xí)二、教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時第一周多變的世界第二周我們生活的地球第三周一年四季第四周茫茫的沙漠大班第二學(xué)期教學(xué)計劃4為了使教育工作有條不紊地進(jìn)行，特擬定本學(xué)期計劃。一、學(xué)生情況分析本期學(xué)前班共有學(xué)生66人，其中男同學(xué)12人，女同學(xué)18人，因為學(xué)校缺老師，大小班并成一個班，大班的已經(jīng)學(xué)過一年，而小班的剛?cè)雽W(xué)，這就給教學(xué)工作帶來了很多的麻煩。更麻煩的是一些學(xué)生屬于留守兒童，跟著爺爺奶奶或者外公外婆，缺乏父母的管教，也給教育教學(xué)工作帶來很大壓力。二、教材內(nèi)容分析本冊漢語拼音本期要學(xué)會9個復(fù)韻母，學(xué)會9個鼻韻母，學(xué)會韻母的四個聲調(diào)的讀法，學(xué)會聲母與韻母的拼讀方法。了解jqx和252。e和252。n相拼時，252。上兩點要省略的規(guī)則。學(xué)會6個整體認(rèn)讀音節(jié)三、教學(xué)要求了解拼音的用處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課、不講小話、不玩東西等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生主動完成作業(yè)的習(xí)慣。學(xué)會9個復(fù)韻母，學(xué)會9個鼻韻母，掌握韻母的四個聲調(diào)的讀法。學(xué)會聲母與韻母的拼讀方法。了解jqx和252。e,252。n相拼時，252。上兩點要省略的規(guī)則。學(xué)會6個整體認(rèn)讀音節(jié)。四、教學(xué)措施利用書上形象直觀的圖片指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，也可以制作學(xué)習(xí)卡片幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，降低拼音學(xué)習(xí)的難度，教師要化難為易，千方百計讓學(xué)生愛上拼音。多聯(lián)系家長，讓家長協(xié)助輔導(dǎo)，不會的可以找高年級的學(xué)生幫忙教一下，一定要想辦法教會。不能把一切事情都推給老師，因為老師不可能只教你家的39。那一個孩子。多夸獎、多表揚，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生多練、多讀、多寫，熟練掌握拼讀、書寫的技能。對于那些留守兒童，盡量發(fā)動班上優(yōu)秀的學(xué)生去幫助他們，老師也多關(guān)心，多輔導(dǎo)，讓他們和大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。學(xué)前班的小朋友初入學(xué)，一切從零開始，課堂上要組織好學(xué)生的紀(jì)律，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽、說、讀、寫相映成趣。因為學(xué)生太小，精力集中不了多長時間，所以要讓學(xué)生張弛有度，以便提高學(xué)習(xí)效率。大班第二學(xué)期教學(xué)計劃5斗轉(zhuǎn)星移，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)寒的冬天悄然離去，又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期承載著新的希望、新的夢想，為了更好的做好幼小銜接工作，我們對本學(xué)期的教學(xué)工作做了新的安排，具體安排如下：寫字：學(xué)習(xí)24種偏旁部首及60個生字，要求幼兒能正確在田字格中擺筆順書寫，會給生字組詞并造句，能做一些簡單的習(xí)題。拼音：學(xué)習(xí)18個復(fù)韻母及16個整體認(rèn)讀音節(jié)，要求幼兒能在四線三格中規(guī)范書寫，學(xué)會拼讀相關(guān)音節(jié)，會給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)，會拼讀句子，會用拼音寫句子。語言：通過閱讀一些散文、故事，讓幼兒學(xué)會續(xù)編故事，復(fù)述故事，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力及豐富幼兒的想象力，活躍幼兒的思維，會看圖說話，會用“因為……所以……”造句，訓(xùn)練幼兒的語言組織能力。數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的連加連減運算，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的不退位減法，學(xué)習(xí)等量代換，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)100以內(nèi)的整十加法，學(xué)習(xí)50以內(nèi)的數(shù)，會比較數(shù)的大小，通過數(shù)位器幫助幼兒認(rèn)識個位、十位、百位，會根據(jù)數(shù)字在數(shù)位器上畫珠子；正確感知圓柱體與圓錐體，會區(qū)分橢圓體和球體，要求幼兒通過走格子的方法，認(rèn)識一刻鐘和45分鐘，會畫指針并填數(shù)字，會以主體為中心區(qū)分左右，引導(dǎo)幼兒通過數(shù)格子、涂格子感知面積的守恒。社會：通過對“希望工程”相關(guān)資料的學(xué)習(xí)，教育幼兒要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，讓幼兒了解世界各地人的膚色雖然不同，但共同生活在同一個地球上，就應(yīng)該互相尊重、和平相處，引導(dǎo)幼兒了解不同用途鞋子的特征及材料，知道要穿適合自己的鞋子，教幼兒掌握系鞋帶的方法，教育幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，保護(hù)我們的生存環(huán)境。健康：讓幼兒學(xué)會了解自己、接納自己，學(xué)會獨立，引導(dǎo)幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)知識，提高幼兒的安全意識。科學(xué)：培養(yǎng)幼兒的觀察及判斷能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察并探索生活中的奇妙現(xiàn)象，養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣，了解蛋白質(zhì)的作用，了解人體健康所需的營養(yǎng)物質(zhì)。千字童：通過析字兒歌、貼紅拼擺、組詞表象、識字閱讀及每課的游戲練習(xí)，使幼兒對生字有感性認(rèn)識、理性記憶，復(fù)習(xí)鞏固，相輔相成，達(dá)到多識字的目的。無訣珠心算：通過情景教學(xué)模式，運用賞識教育，以故事、兒歌、游戲的方式帶孩子進(jìn)入數(shù)學(xué)領(lǐng)域，激活孩子左腦，開發(fā)右腦，并達(dá)到3——4位數(shù)的直加直減，滿五加，破五減，進(jìn)位加、退位減混合運算。英語：讓孩子和外國老師零距離接觸，感知外語課堂氣氛，練習(xí)用英語進(jìn)行口語交流，通過助教老師進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，建立孩子學(xué)英語的自信心。以上是我們這學(xué)期的教學(xué)安排，希望家長能積極配合我們，課后認(rèn)真給孩子做好復(fù)習(xí)鞏固工作，每天督促幼兒認(rèn)真完成家庭作業(yè)，做到家園共育，使每位幼兒為入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)！我們相信，通過我們共同的努力，孩子一定會更棒的！美術(shù)：讓孩子學(xué)會色彩的搭配，畫一些簡單的簡筆畫。能發(fā)揮想象力用筆勾勒出美麗的圖畫。多媒體古詩詞：讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中求發(fā)展，增強(qiáng)親子教育，讓幼兒初步感受古詩詞的韻律美，為小學(xué)學(xué)習(xí)古詩詞打下良好的基礎(chǔ)，并完成本學(xué)期20首。希望各位家長能夠積極配合，課后給孩子做好復(fù)習(xí)工作。我相信：你們的關(guān)心加上我們的用心和責(zé)任心，孩子會更優(yōu)秀！創(chuàng)意美勞：讓幼兒通過親自體會創(chuàng)造美和多源創(chuàng)作的魅力，從而讓幼兒喜歡動手操作，發(fā)揮幼兒的動手操作能力和想象力。大班第二學(xué)期教學(xué)計劃6第二學(xué)期已經(jīng)開始，根據(jù)英語幼兒園的工作計劃結(jié)合計算機(jī)教學(xué)，對本學(xué)期大班計算機(jī)教學(xué)計劃如下：一、嚴(yán)格要求自己：老師在整個教學(xué)過程中扮演十分重要的角色，特別是在幼兒教學(xué)中更加重要。因此必須嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，多向其他教師學(xué)習(xí)，從而把整個教學(xué)計劃圓滿完成。二、教學(xué)目的：堅持德育教育溶入各項教學(xué)工作中，以培養(yǎng)幼兒各項能力為目標(biāo)。在上學(xué)期幼兒已經(jīng)能比較熟練地使用計算機(jī)，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固和提高，并利用計算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識，提高智力水平和培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣。教學(xué)內(nèi)容：一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容，必須始終貫穿與整個教學(xué)活動中。這比多學(xué)一點知識要重要的39。多，因此必須從幼兒開始學(xué)就逐步培養(yǎng)他們，從一點一滴開始讓他們掌握如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，小朋友之間如何交往，遇到問題如何解決等等。二、計算機(jī)基礎(chǔ)知識：掌握正確地開關(guān)計算機(jī)的方法；能熟練地使用鼠標(biāo)；掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法；了解計算機(jī)的基本組成及作用。掌握畫筆工具的使用，會簡單的保存自己的文件。能在軟件的幫助下找到26個英文字母的位置。三、計算機(jī)輔助教學(xué)：以輔助英語教學(xué)為主，包含大班自編教材下冊全部單詞與對話、英語歌曲、英語故事。并結(jié)合英語故事對幼兒進(jìn)行德育教育。四、學(xué)習(xí)智力游戲：通過學(xué)習(xí)與使用智力游戲，達(dá)到培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高智力水平的目的。包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。二、教學(xué)方法：在開學(xué)第一個星期，以復(fù)習(xí)為主，重點對新生進(jìn)行輔導(dǎo)。培訓(xùn)幼兒正確使用計算機(jī)的基本技能。等幼兒可以熟練操作計算機(jī)之后，將以幼兒探索為主，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。對于相同形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，讓幼兒操作，老師和他們一起學(xué)習(xí)。當(dāng)幼兒能力達(dá)到更高水平時，將進(jìn)一步讓幼兒自己探索一些新軟件的使用方法，以培養(yǎng)他們自學(xué)能力和探索能力。大班第二學(xué)期教學(xué)計劃7本學(xué)期美術(shù)的總目標(biāo)是：培養(yǎng)幼兒喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。讓他們喜愛參加藝術(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。以春夏兩季的季節(jié)事物特點開展活動。擴(kuò)大對物體特征的認(rèn)識，注意主要特征部分不遺漏。提高涂色力度，在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿、涂濃、涂均勻。在選擇與物體相似的顏色中，開始有目的地選配顏色。發(fā)揮幼兒想象，能圍繞主題安排畫面。引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。學(xué)習(xí)運用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動，對手工活動感興趣。大班第二學(xué)期教學(xué)計劃8一、大班健康教學(xué)活動目標(biāo)（一）身體鍛煉目標(biāo)保持對體育活動的濃厚興趣，樂于和同伴一起進(jìn)行身體鍛煉及游戲，具備一定的合作能力。能按口令或音樂節(jié)奏，姿勢正確、精神飽滿、動作協(xié)調(diào)、規(guī)范地變換隊形和做操，提高幼兒的審美情趣及能力。能按動作要領(lǐng)，持久地進(jìn)行走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬和攀登等基本動作練習(xí)，動作靈敏、協(xié)調(diào)。大膽嘗試球、圈、繩等體育器材的不同玩法，會玩大型器械及玩具，增強(qiáng)安全意識及自我保護(hù)能力。堅持體育活動，使身體正常發(fā)育，有效地提高機(jī)體對自然環(huán)境變化的調(diào)節(jié)功能和適應(yīng)能力，有助于抵抗疾病，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)、遵守紀(jì)律及活動規(guī)則、不怕挫折等優(yōu)良品質(zhì)。（二）身心保健目標(biāo)愉快地參加集體活動，積極主動和同伴交往，表現(xiàn)自己的興趣和愛好。對周圍的事情感興趣，大膽表現(xiàn)自己的見解。在成人的指導(dǎo)、幫助下，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣，愿意和大家一起做一些力所能及的事情。了解身體各器官的功能及保護(hù)方法，學(xué)習(xí)意外受傷的基本處理方法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。保持旺盛的食欲，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，知道應(yīng)攝取一定數(shù)量的熱能和多種營養(yǎng)素，滿足生長發(fā)育的需要，否則會給生長發(fā)育以及智力發(fā)展造成不良的影響。認(rèn)識安全標(biāo)志，理解其含義，并能根據(jù)情景自己設(shè)計安全標(biāo)志。能體諒、原諒別人的缺點和錯誤，不恥笑別人的缺陷，富有同情心。能想辦法排除心理的不快，經(jīng)常保持樂觀、向上的情緒，養(yǎng)成活潑開朗的性格。二、教學(xué)進(jìn)度安排(略)大班第二學(xué)期教學(xué)計劃9一、大班科學(xué)教育活動目標(biāo)對自然界、科學(xué)活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,認(rèn)識環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生熱愛大自然,愛護(hù)、保護(hù)動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護(hù)環(huán)境做出積極的努力。學(xué)會運用多種感官綜合地認(rèn)識事物,能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類,并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)驗。能積極、主動地參加討論、探索等活動,具備合作學(xué)習(xí)的意識和能力,學(xué)會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,初步形成科學(xué)概念。會爬高的水 1第六周 小豆豆發(fā)芽了 1第七周 什么能融在水里 1第八周 干凈的水 1第九周 火的利用與危害 1第十周 找平衡 1第十一周 人體的外衣——皮膚 1第十二周 各種各樣的動物 1第十三周 動物怎樣睡覺 1第十四周 “五一”節(jié)假 1第十五周 動物怎樣行走 1第十六周 動物之最 1第十七周 動物是我們的39。朋友 1第十八周 我們向動物學(xué)本領(lǐng) 1第十九周 食物鏈 1第二十周 現(xiàn)代通訊工具 1第二十一周 垃圾的利用與回收 1第二十二周總復(fù)習(xí)二、教學(xué)進(jìn)度安排 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時第一周 多變的世界 1第二周 我們生活的地球 1第三周 一年四季 1第四周 茫茫的沙漠 1第五周大班第二學(xué)期教學(xué)計劃10為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了幼兒學(xué)前班的教學(xué)工作計劃是很有必要的！新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是?？从變涸谶M(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也?？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí)，以便