【正文】 集。托幼機構(gòu)復(fù)課后，應(yīng)繼續(xù)加強晨檢和病例報告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育部門每日報告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。，嚴(yán)格控制外來人員進入校園。，經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，中小學(xué)校和高?？砂凑沼砂嗉壍侥昙壍脑瓌t采取臨時停課措施。，在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實其他應(yīng)急處置措施。(三)學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例及時調(diào)整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。出現(xiàn)第一類情況時，在加強非校內(nèi)感染病例的衛(wèi)生防控措施的基礎(chǔ)上，采取以下措施：衛(wèi)生防控措施、協(xié)助當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校開展晨午檢和疫情日報、零報告。，要求其主動接受監(jiān)測，每日定時報告身體狀況。，對重點或高危人群進行預(yù)防性服藥和免疫接種。學(xué)校防控措施。，學(xué)校加強宣傳教育工作。(縣級以上)人民政府的決定，學(xué)校采取臨時停課或暫時關(guān)閉措施。(1)原則上，停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢，由小到大，如由班級到年級，由年級到全校，由一個學(xué)校到多所學(xué)校等。(2)如果14天內(nèi)，同一班級出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時，該班級可停課；如果14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個及以上班級需要停課時，該班級所在年級可停課；如果14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個及以上年級需要停課時，該學(xué)?？梢匀w停課。(3)停課前，除應(yīng)告知學(xué)生、家長及教職員工甲型H1N1流感相關(guān)知識外，應(yīng)讓學(xué)生、家長及教職員工與學(xué)校保持聯(lián)系，報告其是否出現(xiàn)流感樣癥狀。學(xué)校應(yīng)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門每日報告學(xué)生和教職員工的健康狀況。(4)停課時間不少于7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起。可根據(jù)放假學(xué)生和教職員工的健康狀況，隨時調(diào)整放假期限。(5)中小學(xué)校停課放假后，衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門應(yīng)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強放假學(xué)生校外管理，避免其在學(xué)校外的相互接觸和聚集。高校停課后，要加強停課學(xué)生的在校管理。(6)復(fù)課前，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒；因甲型H1N1流感暫時停課的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的復(fù)課證明后方可復(fù)學(xué)。(7)復(fù)課后，未痊愈的學(xué)生應(yīng)繼續(xù)居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時(以兩者之間較長者為準(zhǔn))，方可上學(xué)。(8)復(fù)課后，學(xué)?；蛲杏讬C構(gòu)還應(yīng)繼續(xù)加強晨檢和病例報告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門每日報告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。，在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實其他應(yīng)急處置措施。出現(xiàn)第二類情況時，強化病例診治、校內(nèi)環(huán)境消毒、隔離醫(yī)學(xué)觀察者管理，加強當(dāng)?shù)貙W(xué)校疫情監(jiān)測、對重點或高危人群進行預(yù)防性服藥和免疫接種等衛(wèi)生防控措施。重點加強相關(guān)學(xué)校防控措施的實施。經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對出現(xiàn)病例的中小學(xué)、幼兒園等實施全校(園)停課措施；對出現(xiàn)病例的高校實施學(xué)生停課不離校，在校進行觀察措施。衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集活動；并做好被隔離高校師生的日常生活保障。學(xué)校復(fù)課后，應(yīng)繼續(xù)加強晨檢和病例報告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育部門每日報告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。出現(xiàn)第三類情況時，重點加強醫(yī)療救治工作，尤其是重癥病例的診療救治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治，降低病死率。對重點或高危人群采取必要的預(yù)防性服藥和免疫接種措施；合理調(diào)配醫(yī)療衛(wèi)生資源，確保防控工作科學(xué)、有序、有效。經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校實施停課措施。強化放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集活動，并重點做好被停課高校學(xué)生的日常生活保障。教育、衛(wèi)生和相關(guān)部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，強化風(fēng)險溝通工作，發(fā)揮媒體傳播信息和引導(dǎo)輿論的作用，維護社會穩(wěn)定。四、停課、放假的實施程序當(dāng)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情后，如需要采取停課、放假等疫情防控措施，應(yīng)按下列程序組織實施：，組織調(diào)查，核實疫情情況。，對疫情風(fēng)險進行評估。，會商當(dāng)?shù)亟逃姓块T，共同向當(dāng)?shù)卣?、甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部提出停課、放假的建議。、甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部審核批準(zhǔn)后，宣布執(zhí)行。，應(yīng)及時上報上級衛(wèi)生行政部門和教育行政部門，并爭取相關(guān)工作指導(dǎo)和技術(shù)支持。，如有新病例發(fā)生，可適當(dāng)延長停課時間。、放假時間超過7天，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組評估。達到復(fù)課條件的，商當(dāng)?shù)亟逃姓块T，報請當(dāng)?shù)卣?、甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部批準(zhǔn)后執(zhí)行。五、各部門舉辦的各類教育培訓(xùn)機構(gòu)、學(xué)生夏令營和冬令營等防控甲型H1N1流感，參照本工作方案執(zhí)行。第二篇：學(xué)校防控甲型H1N1流感工作方案學(xué)校防控甲型H1N1流感工作方案為貫徹落實區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)于甲型H1N1流感防控工作會議精神，加強學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，特制定本工作方案。一、工作原則堅持預(yù)防為主原則。加強把流感防控的重點放在預(yù)防工作上，面向全體學(xué)生實施預(yù)防措施，有效預(yù)防流感在學(xué)校的傳播流行。堅持綜合防控原則。針對流感傳播的途徑渠道，采取綜合防控措施。教育和引導(dǎo)學(xué)生了解掌握防控知識，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強學(xué)生集中場所的通風(fēng)和消毒，落實學(xué)生體育活動時間，促進學(xué)生積極參加體育鍛煉。堅持常抓不懈原則。把流感預(yù)防工作納入近期學(xué)校日常工作，貫穿學(xué)校整體工作的各個環(huán)節(jié)，堅持常抓不懈，促進流感防控工作經(jīng)?；⒅贫然?。堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立師生員工全員參與，學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動機制，形成共同做好學(xué)生流感防控工作的合力。二、工作措施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范防控工作管理建立學(xué)校一把手任組長的甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各相關(guān)部門和人員職責(zé)，形成有關(guān)部門分工負責(zé)，師生員工共同參與，齊抓共管的工作機制。（負責(zé)人：周紹玉）健全規(guī)章制度，切實落實學(xué)生每日晨、午檢制度，環(huán)境衛(wèi)生每日清掃消毒制度，學(xué)生集中場