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中職學(xué)校《環(huán)保教育主題班會》教案-文庫吧

2024-10-20 21:39 本頁面


【正文】 會班級:九(5)班一、活動目標(biāo):通過班會使學(xué)生認識到人類只有一個地球,保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨?。教育學(xué)生要積極投身環(huán)?;顒?,增強他們的環(huán)境保護意識。同時作為十中的一份子,也要教育學(xué)生從身邊做起,自覺主動地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明十中人。二、活動準(zhǔn)備:,特別是破壞環(huán)境之類的,給他們以視覺上的真實感受。,讓學(xué)生在競賽的形式下獲得環(huán)保的知識?;顒舆^程:三、活動議程:環(huán)節(jié)一 :開場白1.由主持人致開場白,引出本次班會的主題————“保護環(huán)境”2.利用幻燈片向同學(xué)介紹一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染問題(如:水污染,大氣污染,土地污染等),讓同學(xué)們深切地意識到保護環(huán)境已迫在眉睫。環(huán)節(jié)二 :環(huán)保知識問答:(1)全體學(xué)生總共分為四組。以小組比賽的形式進行。(2)整個比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分,答錯倒扣十分。:,并對這次比賽進行總結(jié)。環(huán)節(jié)三 :保護校園綠化,讓學(xué)生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。《如此學(xué)生》,說明在美麗的校園里也會出現(xiàn)一些與之不協(xié)調(diào)的行為。要求學(xué)生在觀看過程中,記下小品中出現(xiàn)的破壞環(huán)保綠化的一些不良行為。,由每組派代表指出其中的不良行為,(如隨地吐痰,隨手扔垃圾,亂踩草坪,亂折樹枝,使用一次性筷子等),答出一種加十分。,并對這個環(huán)節(jié)進行總結(jié),讓學(xué)生增強保護校園環(huán)境的意識,樹立保護校園綠化的使命感。環(huán)節(jié)四 : 自由發(fā)言,學(xué)生已對美化環(huán)境,保護綠化有了較深的感受。組織學(xué)生以自由發(fā)言的形式談?wù)勛约旱捏w會,同時從自身出發(fā),談?wù)勅绾巫鲆粋€文明的二十六中人。環(huán)節(jié)五 :總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會為一個新的起點,樹立環(huán)保意識,時刻以“文明龍中人”來約束自己的不良行為。第三篇:環(huán)保教育主題班會教案環(huán)保教育主題班會教案時間:2013年12月12日 班級:三(2)班 活動目標(biāo):1.在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,使學(xué)生懂得保護生態(tài)環(huán)境,愛護人類資源的重要性。樹立環(huán)保意識,提高環(huán)保實踐能力,激發(fā)熱愛共有家園的情感,增強環(huán)保責(zé)任感。2.了解環(huán)境保護在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上資源情況,增強環(huán)境保護的自覺性,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。3.通過搜集資料、觀察討論等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達、搜集,積累、整理、運用資料等能力?;顒舆^程:一、組織交流師:這幾天,我們對周圍的環(huán)境進行了觀察,現(xiàn)在誰向大家介紹一下你發(fā)現(xiàn)周圍哪些地方有臟東西?師:有垃圾的這些地方給人什么感覺,對環(huán)境、人、動物、植物有什么影響?師:當(dāng)?shù)厍蚰赣H帶著生態(tài)的重負與創(chuàng)傷告別二十世紀(jì),我們有沒有想過:由于人類過度地消耗資源和污染環(huán)境,已經(jīng)給她造成了怎樣的災(zāi)難?我們每個人在這樣的災(zāi)難中又負有怎樣的不可推卸的責(zé)任?當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系,人類的消費將如何持續(xù)?當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥,人類又能生存多久?沒有地球人類無法生存,那我們應(yīng)該怎樣對待我們賴以生存的 “母親”——地球呢?對待 這些垃圾我們怎么辦?師:我們必須對垃圾進行處理。請XX介紹一些處理方法。垃圾處理方法(1)填埋處理填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法,也是所有垃圾處理工藝剩余物的最終處理方法,目前,我國普遍采用直接填埋法。所謂直接填埋法是將垃圾填入已預(yù)備好的坑中蓋上壓實,使其發(fā)生生物、物理、化學(xué)變化,分解有機物,達到減量化和無害化的目的。(2)焚燒法是將垃圾置于高溫爐中,使其中可燃成分充分氧化的一種方法,產(chǎn)生的熱量用 于發(fā)電和供暖。(3)堆肥處理:將生活垃圾堆積成堆,保溫至70℃儲存、發(fā)酵,借助垃圾中微生物分解的能力,將有機物分解成無機養(yǎng)分。第四篇:環(huán)保教育主題班會教案環(huán)保教育主題班會教案:班級: 活動目標(biāo):通過班會使學(xué)生認識到人類只有一個地球,保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨?。教育學(xué)生要積極投身環(huán)保活動,增強他們的環(huán)境保護意識。同時作為學(xué)校的一份子,也要教
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