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正文內(nèi)容

“學(xué)黨史,知黨情,跟黨走”團(tuán)日活動(dòng)策劃書-文庫(kù)吧

2024-10-20 20:39 本頁(yè)面


【正文】 我們還不懂如何珍惜所以我們要在這一切還在發(fā)生時(shí)把每個(gè)瞬間留下,然后由相片串起這些記憶。對(duì)于不曾真正在黃師駐留過(guò)的人一樣可以通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)感受來(lái)體會(huì)。因?yàn)檎l(shuí)都有這樣一段校園記憶,這些照片也成了他們實(shí)現(xiàn)共鳴的紐帶。方案二:實(shí)踐育人類豐富多彩的社團(tuán)生活,多種多樣的特色教學(xué),理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,才是完整的大學(xué)。社團(tuán)的學(xué)習(xí)娛樂(lè)生活非常的豐富,而且可以體現(xiàn)在很多方面。例如輪滑社教學(xué)輪滑是一種學(xué)習(xí),青協(xié)在做一些志愿義務(wù)活動(dòng)的時(shí)候是一種精神的學(xué)習(xí)與延續(xù),學(xué)雷鋒也是一個(gè)精 神的學(xué)習(xí),不僅僅是這些,每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色,都能學(xué)到很多東西,這一類的資源很多。語(yǔ)委辦是我們學(xué)校最有特色的教學(xué)之一,通過(guò)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)一方面幫助同學(xué)們考普通話,另一方面是對(duì)中國(guó)文字與文化的傳承,同時(shí)對(duì)于同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)委辦任職也是提供了一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。我們可以選取某一天的三字或是一話,來(lái)進(jìn)行拍攝。主教大廳的書法展出,漫畫展出,個(gè)人作品展出也是一個(gè)拍攝點(diǎn),可以通過(guò)這些作品來(lái)展現(xiàn)學(xué)在黃師的主題。新傳學(xué)院平時(shí)會(huì)有攝影攝像的實(shí)踐課,拍攝學(xué)生們?cè)谑彝獾膶?shí)踐,以此充分體現(xiàn)我校理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。當(dāng)然其他學(xué)院也會(huì)有一些特色的課程,也可以以此為例。大學(xué)特色及專業(yè)教育的另一個(gè)方面,便是學(xué)校召開(kāi)的各種講座,可以記錄各種有趣的講座及師生之間和諧的關(guān)系及融洽氛圍。例如:三P飛揚(yáng)視頻影音工作室制作電影與放映電影廣播臺(tái)主播臺(tái)主播認(rèn)真播讀新聞與音柱小聽(tīng)廣播的人大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辛苦的排練與舞臺(tái)上炫目的表演輪滑社跌掉扭傷等等場(chǎng)面與展現(xiàn)高超技巧的場(chǎng)面攝協(xié)攝影師在惡劣條件下各種糾結(jié)的拍照囧樣與照片的完美效果注意:抓住不同的學(xué)校特色教學(xué)及社團(tuán)文化最大的不同點(diǎn)拍攝,不同活動(dòng)之間的對(duì)比及特點(diǎn)藝突出,對(duì)比點(diǎn)可以不只一個(gè),但是都能恰如其分的表現(xiàn)“學(xué)在黃師”這一主題。拍攝理由:通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)文化表現(xiàn)豐富有趣的大學(xué)生活。同時(shí)大學(xué)不是純粹的溫室也不是高高 在上的象牙塔這里也有努力跟汗水也有付出跟收獲。這樣一組照片是為了更好的表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生尤其是黃師學(xué)子的努力上進(jìn)朝氣蓬勃的樣子方案三:思想引領(lǐng)類(對(duì)比及隱喻)通過(guò)大學(xué)生生活中的表現(xiàn)來(lái)突出學(xué)校道德素養(yǎng)的教育及學(xué)生的自身素質(zhì)尊重校園工作人員的勞動(dòng)成果,自覺(jué)自律的良好修養(yǎng)的畫面,學(xué)生的行動(dòng)與工作人員的工作形成和諧的畫面。學(xué)在黃師,在黃師學(xué)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。主要表現(xiàn)為學(xué)生照顧老人及陪小朋友做游戲的有愛(ài)的畫面。很多學(xué)生在大學(xué)生活階段,不僅僅學(xué)到了一些知識(shí),同時(shí)也學(xué)到了獨(dú)立,學(xué)到了與人相處,學(xué)到了交際,學(xué)到了自己面對(duì)困難,我們可以拍攝一組照片,以一位學(xué)生為主角,拍攝他/她從進(jìn)學(xué)校門的那一刻,經(jīng)歷的一些事,學(xué)到的一些東西,旁邊附上文字說(shuō)明,組成一幅組圖。寢室是大學(xué)生活中不可或缺的一部分,而且在整個(gè)大學(xué)生活中占很大比重,寢室文化及在寢室中很好地自我約束及良好的寢室氛圍也是大學(xué)生十分向往的一個(gè)方面,可以拍攝這方面的內(nèi)容讓大家有所了解。例如:校園內(nèi)有一些清潔工人在清理垃圾,這個(gè)時(shí)候我們可以拍攝一位學(xué)生將垃圾扔進(jìn)垃圾桶而不是丟在地上,與清潔工人清掃垃圾相對(duì)應(yīng),體現(xiàn)在黃師我們不斷提升自己自身素質(zhì)與文明。主教前面的拱橋有點(diǎn)陡,可以拍攝我小同學(xué)攙扶著老奶奶下拱橋的畫面,從而表現(xiàn)黃師學(xué)子,學(xué)在黃師,尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。寢室中個(gè)性及創(chuàng)新的設(shè)計(jì)及多彩的寢室文化的照片注意:黃師精神是黃師學(xué)子在潛移默化、耳濡目染中就會(huì)逐漸形成的,它更代表一種學(xué)習(xí)的靈魂和最高境界,“學(xué)在黃師”,精神必然是學(xué)習(xí)的重中之重,更是學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣及教育的特色。拍攝理由:通過(guò)大學(xué)生的文化素養(yǎng)來(lái)表現(xiàn)大學(xué)生活,同時(shí)大學(xué)也不光在知識(shí)上使我們提高,而且也在做人方面及道德文化的修養(yǎng)上得到很大的提升。這樣一組照片是為了更好的表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生尤其是黃師學(xué)子的德智體美勞全面發(fā)展,“學(xué)在黃師”更重要的是黃師精神!各個(gè)部門拍攝安排::張益倩和郭新群負(fù)責(zé)拍攝圖書館學(xué)習(xí)的圖片:白天同學(xué)們?nèi)D書館查閱資料,在自習(xí)室專心自習(xí),晚上很多同學(xué)去圖書館讀書、背書。張雪和楊喆負(fù)責(zé)拍攝校園內(nèi)清晨早讀的圖片:清晨,有一些同學(xué)在學(xué)校的生物園、池塘邊晨讀,還有課余時(shí)間在宿舍的學(xué)習(xí)汪文龍和馬成功負(fù)責(zé)拍攝教室里同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課的照片:上課時(shí)同學(xué)們積極討論問(wèn)題,踴躍回答問(wèn)題,下課時(shí)不懂就問(wèn)拍攝理由:“學(xué)在黃師”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)在時(shí),但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時(shí)與我們血肉相連的一部分。它樸實(shí)自然但又無(wú)可替代,現(xiàn)在我們還不懂如何珍惜所以我們要在這一切還在發(fā)生時(shí)把每個(gè)瞬間留下,然后由相片串起這些記憶。對(duì)于不曾真正在黃師駐留過(guò)的人一樣可以通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)感受來(lái)體會(huì)。因?yàn)檎l(shuí)都有這樣一段校園記憶,這些照片也成了他們實(shí)現(xiàn)。注意事項(xiàng):由細(xì)節(jié)出發(fā),捕捉最生活的畫面,::會(huì)議上,大家在老師的帶領(lǐng)下拍攝類型:實(shí)踐育人類:社團(tuán)活動(dòng):社團(tuán),是大學(xué)里一道亮麗的風(fēng)景線。社團(tuán)生活豐富多彩,將我們所學(xué)的理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起,大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。在社團(tuán)中學(xué)到的知識(shí)(如為人處世、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等)能為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記錄社團(tuán)生活,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,感受大學(xué)生活的美好。一:拍攝示例(1)社團(tuán)的周年慶:周年慶上,會(huì)有很多精彩的節(jié)目,透過(guò)這些節(jié)目,我們可以共同見(jiàn)證社團(tuán)的發(fā)展、會(huì)干及會(huì)員的進(jìn)步等。(2)社團(tuán)組織的特色活動(dòng):攝協(xié)的影展、園林花卉社收工藝大賽等場(chǎng)面。(3)相互探討學(xué)習(xí),總結(jié)工作,各抒己見(jiàn)的場(chǎng)面。(4)社團(tuán)工作表彰:頒獎(jiǎng)的場(chǎng)面、獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言的場(chǎng)面等。(5)平日里會(huì)員間相會(huì)交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互幫助的場(chǎng)面。注意:留意身邊發(fā)生的事,善于觀察,帶著思考去拍,同時(shí)巧妙運(yùn)用所學(xué)攝影技術(shù),努力開(kāi)拓創(chuàng)新,凸顯“學(xué)在黃師”.網(wǎng)信部:方案一:采取課堂偷拍的方式可以在上課時(shí)趁老師不注意的時(shí)候用手機(jī)或者相機(jī)偷拍老師的上課動(dòng)作,切
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