【正文】 、掃盲工作 11550周歲青壯年非文盲率達到97%以上；（要熟知人口總數(shù)、非文盲人數(shù)、文盲人數(shù)、非文盲率）1近三年脫盲人員的鞏固率達到98%以上；（要熟知近三年脫盲人數(shù)）1健全領導機構，建立農(nóng)民文化技術學校，配備專兼職掃盲干事，積極改善農(nóng)民文化技術學校的辦學條件，確保農(nóng)民文化技術學校有師資、有教室、有設備、有經(jīng)費、有實驗基地。第三篇：安全迎檢應知應會應知應會學習一、油氣集輸儲運專業(yè)安全生產(chǎn)嚴重違章行為有哪些？答案：崗位操作人員脫崗、睡崗、串崗。用塑料容器盛裝易燃易揮發(fā)性溶劑，擦洗設備、衣物、工具及地面等。未斷開電源對帶電設備進行維修作業(yè)。油罐超出安全液位運行。使用不具備“一機一閘一保護”的手持式和移動式電動工具等用電工具和破損的電氣線路。未經(jīng)許可對承壓容器及工藝管道進行拆卸或更換部件。使用不合格的特種設備和安全附件。擦拭或拆卸運轉過程中的機動設備的轉動部件，以及使用無防護措施的轉動設備。擅自挪用消防設施或占用、堵塞消防道路。外來人員和機動車輛未辦理進站手續(xù)的情況下進入站內(nèi)，車輛未戴防火帽進入生產(chǎn)區(qū)域。二、寫出油氣集輸儲運專業(yè)安全生產(chǎn)禁令答案：嚴禁在禁煙區(qū)吸煙、酒后上崗。嚴禁高處作業(yè)不系安全帶。嚴禁無操作證從事電氣、起重、電氣焊、場（廠）駕作業(yè)。嚴禁違反操作規(guī)程進行用火、進入受限空間、臨時用電、破土作業(yè)及操作鍋爐、壓力容器。嚴禁違反規(guī)定攜帶火種或易燃易爆物品進入生產(chǎn)區(qū)域。嚴禁油氣裝卸人員違規(guī)作業(yè)或擅離崗位。嚴禁違反規(guī)定排放油氣、用易燃易揮發(fā)溶劑擦拭設備。嚴禁惡劣天氣上罐、塔等裝置進行登高作業(yè)。嚴禁不按指令切換工藝流程、啟停設備及擅自停用安全連鎖保護裝置和可燃、有毒、火災聲光報警系統(tǒng)。嚴禁違章指揮和其他違章作業(yè)。員工違反上述禁令，給予行政處分并離崗培訓13個月；造成嚴重后果的，予以辭退并解除勞動合同，對所在單位直接負責人、主要負責人給予警告直至撤職處分，隨同作業(yè)人員離崗培訓13個月。離崗培訓期間發(fā)放原工資的70%。三、我要安全主題活動？繼續(xù)強力推進“三個強化”(強化全員安全意識、強化全員安全責任、強化全員安全行為)理念，時間2011年3月至11月。四、“安全生產(chǎn)月”和“”世界環(huán)境日？“安全責任，重在落實”為主題；世界環(huán)境日活動以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為主題。五、第86次崗位責任制大檢查活動？活動主題：強化全員HSE教育，提升全員HSE素質。時間安排5月1日至11月30日。六、雨季“八防”？防雷擊、觸電；防中暑；防工傷事故；防淹溺；防洪汛；防倒塌；防車禍；防中毒。第四篇：“兩基”應知應會“兩基”迎國檢教師應知應會課程改革的核心理念是什么?答：促進人的全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。推進素質教育的關鍵及根本宗旨是什么?答：關鍵是：建立一支高素質的教師隊伍。根本宗旨：全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質。課程改革與素質教育之間有什么關系?答：素質教育是教育的方向，是教育的主旋律；課程改革是實施素質教育的重要途徑和有效手段。學生綜合素質的六個方面包括哪些內(nèi)容?答：(1)道德品質；(2)公民素養(yǎng)；(3)學習能力；(4)交流與合；(5)運動與健康；(6)審美與表現(xiàn)。新課程中教師的角色意識，教學行為發(fā)生了哪些變化?答：教學關系上：參與者、強調幫助、引導；師生關系上：強調尊重、贊賞；對待自我上：強調反思；對待同伴上：強調合作。校本培訓工作的主要目標是什么?答：通過校本培訓，增強教師的課堂教學的能力、自修反思能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提高中小學校教師隊伍的整體素質，促進教師專業(yè)發(fā)展。新的課程改革從哪些方面對學生進行評價？答：評價不僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的的潛能，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發(fā)展。中小學應如何改革考試內(nèi)容和方法？答：小學成績評定應實行等級制；中學部分學科實行開卷考試，重視實驗操作能力考查。學校和教師不得公布學生考試成績和按考試結果公開排隊。推動各地積極改革省級普通高中畢業(yè)會考。現(xiàn)代教師應具備哪些基本能力?答：課程實施的能力、教育科研的能力、教育創(chuàng)新的能力、應用信息技術與課件制作的能力、開發(fā)利用教育資源的能力、研修與反思的能力、應變能力、人際關系與溝通能力、語言表達能力等。什么是“兩免一補”? 答：“兩免一補”是國家?guī)椭鷮W生完成九年義務教育的一項重要政策，是落實控輟保學工作的根本措施。“兩免”指免雜費和課本費；“一補”是指補助寄宿制困難學生適當生活補助費。1我國義務教育的特征是什么？答：我國義務教育具有強制性、普及性、平等性、免費性的特征。1“兩基”國檢的主要內(nèi)容有哪些？答： “兩基” 國檢的主要內(nèi)容有：普及程度、師資隊伍、辦學條件、教育經(jīng)費、教育管理、教育質量、掃盲及成人教育等。1普及程度的主要指標有哪些？答：普及程度的主要指標及要求如下：小學適齡兒童入學率達到99%以上，初中階段入學率達95%以上；適齡殘疾兒童少年入學率達60%以上。在校學生年輟學率，小學控制在1%以內(nèi)，初中控制在3%以內(nèi)。15周歲人口初等教育完成率達在98%以上；17周歲人口初級中等教育完成率在85%以上。1“兩基”對師資隊伍提出了怎樣的要求？答：從數(shù)量上講，按自治區(qū)教職工編制標準，教職工與學生比，縣城小學1：21，農(nóng)村小學1：23，縣城初中1：16，農(nóng)村初中1：18。從質量上講，小學、初中專任教師均要取得相應的教師資格，專任教師學歷合格率，小學達到95%以上，初中達到90%以上。從管理上講，教職工的管理上收到縣教育行政部門歸口管理。1校舍面積和儀器、器材、圖書的配備要達到什么樣的標準？答：小學、。常規(guī)教學儀器、設備及器材，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學和縣城小學達到Ⅱ類配備標準（學生分12組進行實驗）；縣城初中達到Ⅱ類配備標準（學生分13組進行實驗）。圖書生均占有冊數(shù)，農(nóng)村小學生均5冊以上，初中10冊以上；縣城小學生均15冊以上，初中20冊以上。1什么是教育經(jīng)費