慶六一歌詠比賽活動方案-文庫吧
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【正文】 主題特征。60分附加文藝節(jié)目：體裁不限，適合選材特點，一個節(jié)目10分說明：滿分100分，附加一個節(jié)目加10分，在滿分基礎(chǔ)上累計加分；評獎辦法：由評委現(xiàn)場打分，采取“取掉一個最高和最低分”，算出最后的總分，從高到低評出獲獎班級。白馬中心小學(xué)活動組委會2014年5月8日第二篇：慶六一歌詠比賽活動方案慶“六●一”歌詠比賽活動方案一、指導(dǎo)思想：以讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，激發(fā)學(xué)生熱愛運動，爭做陽光少年，積極投身陽光體育全民健身的熱潮中，充分展示學(xué)生的才華。二、活動時間、地點：時間：2011年6月1日下午地點：學(xué)校前操場三、活動要求及形式：本次歌詠比賽以班為單位自行組織訓(xùn)練。各班在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目（全部 “紅歌”），提倡有串詞。各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。評分標準：（1）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（2）合唱人員、指揮舞臺表演準確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（3）精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊，盡量統(tǒng)一。（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。（6）一定是革命歌曲。六、評比方式：低年段：1—2年級（一等獎、二等獎各一名）中年段：3—4年級（一等獎、二等獎各一名）高年段：5—6年級（一等獎、二等獎各一名）七、工作安排：總策劃：阮天平評委：岳勇徐富國劉富蘭劉學(xué)敏劉玉平阮天平徐朝江九、其它事項：各班在5月30日前將參賽曲目阮天平老師，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一
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