青藍工程徒弟總結(jié)最新版-文庫吧
2024-10-18 00:42 本頁面
【正文】 的方法，知道想象的基礎(chǔ)是仔細(xì)觀察，從而展開豐富的想象。教學(xué)片段：師：（板書）天窗是孩子們唯一的慰藉。有一個新詞“慰藉”，請大家齊讀三遍。生：（齊讀）“慰藉”師：“慰藉”是什么意思？生：慰藉是安慰的意思。師：誰能用“慰藉”說一句話？生說話練習(xí)。師：那么，這一塊裝在鄉(xiāng)下人屋頂上叫做天窗的玻璃，是怎樣成為孩子們心靈、情感、精神慰藉的呢？請同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的默讀課文，看看你能從課文的哪些地方感受到天窗給了孩子們慰藉。生：（默讀課文）師：老師在同學(xué)們讀書的時候，看到很多同學(xué)都在自己有感受的地方做下了記號，這種讀書習(xí)慣真好。下面，我們來交流交流自己的收獲。生：我從第5自然段里可以看出天窗給了孩子們慰藉，因為這段寫了當(dāng)小孩子被大人關(guān)在地洞似的屋里時，他們從天窗里看到的外面的世界。師：說得真不錯，你能把這一段讀一讀嗎？生：（讀課文）“從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳……”師：在他朗讀的時候，我的目光落在了“從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳”這句話上，就再也離不開了。我想請大家認(rèn)真聽我讀這一句話，行嗎？生：（齊）行。師：“從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳?！闭堅俾犖易x第二遍——“從那小小的玻璃，你會看見雨點兒在那里跳?！睅煟海ōh(huán)視學(xué)生）有沒聽出什么不同？生：我聽出來了，您讀的第二遍把“雨腳”換成了“雨點兒”，把“卜落卜落跳”換成了“跳”。師：你聽得真仔細(xì)！那大家猜一猜，我更喜歡哪一句？生：您更喜歡第一句。師：恭喜你，答對了。有和我一樣喜歡第一句的嗎？請舉手。生：（紛紛舉手）師：我喜歡這句有自己的理由，你們有嗎？生：（部分）有。師：好，我們來交流交流，請你說說。生：因為這是個擬人句。生：因為這句寫得好。師：聽了你們的回答呀，老師仿佛一個跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路的人，又累又渴，你們對我說，那兒有水。我跑過去一看，里面只有一滴水。僅僅一滴水呀，怎么解渴呢？孩子們，想聽聽我的感受嗎？生：（齊）想。師：我特別喜歡“雨腳”和“卜落卜落跳”這兩個詞，因為讀著它們，我仿佛看見雨的精靈光著伶伶俐俐的小腳丫，在天窗上舞動最美的姿勢，我甚至能聽見那一個個小腳丫上掛著的銀色鈴鐺叮咚作響。我是怎樣看到和聽到這美妙的一切的呢？因為我知道，當(dāng)作家拿起筆，寫文章的時候，他總是用一雙含情脈脈的眼睛看著他的生活，用深情地文字記錄他的生活，那我們在讀這些文字的時候，也一定要和那雙含情的眼睛對視，和這深情的文字交流。聰明的你們，一定比老師更能體會天窗下的世界，請快快默讀第5自然段，你又聽到什么，看到什么了呢？生：我看到那帶子似的閃電劃過，然后隆隆的雷聲響起，天窗上閃過的光照亮了整個屋子。生：我聽到了雨聲、風(fēng)聲、雷聲，他們像一道動人的自然協(xié)奏曲。
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