【正文】 我校建校36年來，全體師生共同創(chuàng)造了底蘊深厚、豐富多彩的學(xué)校文化，形成了以“愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗”為核心的“學(xué)校精神”。為了更好地發(fā)揮學(xué)校文化的強烈育人功能，增強其教育的直觀性和感染力，學(xué)校決定建設(shè)“校園文化長廊”。經(jīng)過近一年的籌劃建設(shè)，在第25個教師節(jié)前夕，我校“校園文化長廊”建設(shè)完工并順利開展。建成的文化長廊分為五大部分：社會主義核心價值體系，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，校本文化，“三生教育”，廉潔文化。九、在師生中廣泛深入開展以學(xué)習(xí)實踐《弟子規(guī)》為重點的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。根據(jù)《中共中央“關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”實施意見》精神，為踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實“教育為本、德育為先”的理念，我校開展了以學(xué)習(xí)實踐《弟子規(guī)》為重點的中華傳統(tǒng)文化教育活動。開展此項活動的指導(dǎo)原則是：“全員參與、確定試點、注重實效，總結(jié)經(jīng)驗、逐步推廣”。全員參與是指全校師生員工人人參與學(xué)習(xí)與實踐；“確定試點、注重實效”是指確定一年級作為試點，列入教育教學(xué)計劃，選派優(yōu)秀教師擔任任課教師、班主任、輔導(dǎo)員，做到“五進一見”，即：“進教材、進課堂、進宿舍、進活動、進頭腦、見行動”。本，重點開展的活動有：①先后派出27名班主任和教師參加了文山州第一、二屆中華文化與現(xiàn)代人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展論壇，40名學(xué)生干部參加了國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)班；②在學(xué)校體育文化節(jié)期間，開展了二年級“古人教我懂規(guī)矩”演講比賽和一年級“經(jīng)典詩文誦比賽”；③邀請國學(xué)專家劉有剛、趙哲老師到校進行《建立理智人生觀》和《移風(fēng)易俗，莫善于樂》的講座；④深入開展班級文化和宿舍文化建設(shè)活動；⑤開展廉潔文化教育和創(chuàng)“平安學(xué)?！被顒?；⑥舉辦學(xué)校第20屆體育文化節(jié)。通過教育活動，促使廣大師生進一步樹立正確的倫理道德觀念和人生價值觀念，逐步形成了互助有禮、樂教愿學(xué)的和諧氛圍，學(xué)生整體道德素質(zhì)明顯提高。十、“三生教育”特色鮮明成效顯著。樹立“三生觀念”，增強“三生能力”是我校實施“三生教育”所追求的目標。開展“三生教育”工作以來，我校大膽探索，形成了六個抓、六落實、六結(jié)合的特點和經(jīng)驗，即：①抓機構(gòu)設(shè)置，落實人員責任，“三生教育”與實現(xiàn)培養(yǎng)目標相結(jié)合；②抓教學(xué)主渠道，落實師資隊伍，“三生教育”與教育教學(xué)相結(jié)合；③抓文化建設(shè)，落實行為養(yǎng)成，“三生教育”與常規(guī)教育管理相結(jié)合；④抓活動開展，落實特色亮點，“三生教育”與實踐活動相結(jié)合；⑤抓實訓(xùn)基地，落實經(jīng)費保障，“三生教育”與解決學(xué)生就業(yè)相結(jié)合；⑥抓課題研究，落實教育成效，“三生教育”與教育科研相結(jié)合。通過六個抓、六落實、六結(jié)合的實踐，我?！叭逃钡膶嵤┑靡皂樌_展，并取得了切實成效。廣大學(xué)生認為“三生教育”不僅讓他們明白了生活的真諦，還讓他們認識到了生存的價值、生命的可貴，學(xué)會了尊重他人、珍惜生命，樹立了健康的生活態(tài)度，為他們樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀奠定了基礎(chǔ)。一年來，學(xué)校各職能部門緊緊圍繞學(xué)校黨、政工作計劃，結(jié)合本部門工作特點和實際，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。XX年1月13日至15日，學(xué)校組團參加云南省民族類中等職業(yè)學(xué)校協(xié)作委員會成立大會暨首屆協(xié)作聯(lián)誼活動，獲得團體總分第三名；組團參加XX年3月份在文山縣城舉行的文山州第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會，目前，正抓緊各參賽項目的訓(xùn)練工作。雖存于轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型和提升的艱難時期，但學(xué)校沒有忘記上級和社會各界對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展給予的支持和幫助，我們始終關(guān)注著成千上萬的貧困學(xué)生和辦學(xué)艱難的農(nóng)村學(xué)校。XX年，全校師生員工為掛鉤扶貧點麻粟坡縣馬街鄉(xiāng)捐款2萬余元，用于普元村的扶貧開發(fā)項目；幫助文山縣新街鄉(xiāng)灣子寨村建設(shè)廣播站等。XX年6月13日，我?！皭坌乃囆g(shù)團”赴廣南縣演出，在廣南銅鼓廣場，“愛心藝術(shù)團”為社會各界6000多人獻上一臺精彩的文藝節(jié)目。XX年，學(xué)校先后榮獲國家級重點中等職業(yè)學(xué)校；文山州教育工作先進集體；文山州綜治維穩(wěn)工作先進集體；文山州價格誠信單位；文山州工會工作目標考評二等獎；文山州共青團工作先進集體；“唱響文山”最佳組織獎；州直教育系統(tǒng)老年人慶祝建國60周年歌詠比賽優(yōu)秀獎等榮譽稱號。我們?nèi)〉靡陨铣煽儯瑏碇灰祝彩请y能可貴的，是全體教職工團結(jié)奮斗的結(jié)果，是“愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗”的“民師精神”的具體體現(xiàn)。在新形勢面前，機遇和困難同在，我們只有團結(jié)一心，積極進取，加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高整體素質(zhì)，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊跟教育形勢步伐，實現(xiàn)我校預(yù)期的美好目標。第三篇：職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)搶抓機遇，順勢而為，發(fā)揮職教職能作用 創(chuàng)新體制，內(nèi)涵發(fā)展，辦好現(xiàn)代職業(yè)教育 同志們：歲月總是在無聲無息中流逝，記憶總是在歲月的印痕里銘記，希望總是在歲月的時空里延續(xù)，當又一個暑假即將來臨的時候，我就任xx縣職業(yè)高級中學(xué)校長已經(jīng)三年年之久了，當我們目睹和親歷了一個個身邊的同學(xué)、戰(zhàn)友離開我們而遠去的時候，我們不得不驚嘆時光的飛逝和歲月的無情！眨眼間一學(xué)年的學(xué)校工作即將結(jié)束，今天我們一起在此回顧我們走過的日日夜夜，倍感艱辛和勞頓；檢點我們收獲的點點滴滴，又增欣慰和自豪，總之，選擇了這份工作，就注定了我們必須付出；選擇了這份職業(yè)，就注定任重而道遠。剛才各位領(lǐng)導(dǎo)認真、細致盤點了一年來所做的工作和下學(xué)期的工作計劃，我們足以可以自豪的說“我們付出了，我們努力了，我們問心無愧了!”,而面對我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應(yīng)，我們也可以欣慰的說“我們回報了，我們揚眉吐氣了！”,在此，我想站在學(xué)校的高度，再把我們的各項工作補充總結(jié)一下：一年來，在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo) 下，我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會需求，認真遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念，秉持走“長短結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)并重，校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路，進一步實現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。辦學(xué)中，按照“內(nèi)強管理，外樹形象；創(chuàng)新體制，強化教研；謀求發(fā)展，提升水平；圍繞當?shù)?，服?wù)人民”的辦學(xué)思路；以“修德，精技”為校訓(xùn)；以“為xx發(fā)展盡職”為校風(fēng)；以“為學(xué)生進步盡責”為教風(fēng)；以“為自我完善盡力”為學(xué)風(fēng)；堅持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進步作為第一要務(wù)，把師資建設(shè)作為第一抓手，把安全管理作為第一責任”；鼓勵教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念；大力實施“六項建設(shè)”。在社會各界的大力支持下，通過全校師生的共同努力，朝著既定的“三個目標”邁進，取得了顯著的成效。一、搶抓機遇，提升水平，大力實施職教中心建設(shè)（一）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平在縣委政府的大力支持下，積極努力申報并獲得中央財政支持的x萬元（中央x萬元，地方配套x萬元）“職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二期項目”。項目具體名稱為“xx縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)樓、實訓(xùn)車間建設(shè)項目”，此項目已列為我縣2014年政府工作重點項目，現(xiàn)已順利通過項目可研、土地預(yù)審、征用審批等工作，該項目正在等待國家發(fā)改委批復(fù)，批復(fù)后力爭盡快完成項目初設(shè)、勘探、設(shè)計、招投標等前期工作，并努力及早開工建設(shè)。在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，為每個處室都配套安裝了自動化辦公設(shè)備（包括電腦、打印機、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等），為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障；圍繞處室功能，改善了處室文化氛圍和人文情懷。增設(shè)了體育運動專業(yè)并配備了武術(shù)訓(xùn)練室，滿足了教學(xué)的需求。周六學(xué)校與武術(shù)協(xié)會在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學(xué)員嶄露頭角，收到很好的社會效應(yīng)，為下一步招生和學(xué)校拓展起到了積極的宣傳作用。投資x8萬元改造旱廁65米2，達到了我縣創(chuàng)建全國衛(wèi)生縣城的標準。獲得縣政府支持，投資近x萬元改建250米跑到的高標準塑膠操場。調(diào)整校園綠化格局，合理調(diào)配苗木品種，擴大校園綠化面積至2000余平米。并整修綠化帶，增加綠化帶護欄800米。（二）確立長遠目標，創(chuàng)建五星級管理水平在我校確立的“三個目標”的引領(lǐng)下，在去年四月份通過四星級驗收的基礎(chǔ)上，加大建設(shè)力度，于十二月十九日順利接受了五星級學(xué)校評估復(fù)查，由于“五星級管理學(xué)校的指標體系”是系統(tǒng)和嚴格的，雖暫未通過，而且我們要想實現(xiàn)這一目標，在內(nèi)涵發(fā)展上還需要付出不懈的努力！但是，我們?nèi)〉玫倪M步和發(fā)展，也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評，這些來之不易的進步和發(fā)展表明，我們的工作正朝著既定目標大闊步邁進。（三）創(chuàng)新辦學(xué)模式，訂單培養(yǎng)人才校企合作，聯(lián)合辦學(xué)，訂單培養(yǎng)，變招工為招生。2012年，學(xué)校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦，實現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學(xué)，與本縣的龍頭企業(yè)——沁新集團直接簽署專業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議，單獨招取兩個煤炭機電專業(yè)班共90人。校企聯(lián)合共同把關(guān)，實現(xiàn)變招工為招生；根據(jù)企業(yè)用工要求，考核生源條件，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，協(xié)同教學(xué)管理。實現(xiàn)了真正意義上的“校企聯(lián)合，變招工為招生”的辦學(xué)模式。去年由于受煤炭市場的金融風(fēng)暴影響，我們招收的90余名煤炭班學(xué)生花落誰家？一直困擾著我們，幾經(jīng)努力，終于結(jié)合我縣煤炭企業(yè)實踐，決定由煤管局牽頭，為我縣現(xiàn)在的各個生產(chǎn)和建設(shè)礦井培養(yǎng)配備防治水專業(yè)煤礦急需人才。我校2010級煤炭專業(yè)班262名學(xué)生到訂單各煤礦企業(yè)實習(xí)一年后，已有不少成為各企業(yè)專業(yè)骨干。另一方面，北京中華總工會職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店定向培養(yǎng)酒店管理人才23名，這些學(xué)生目前已有四名學(xué)生成為內(nèi)蒙古職工之家大酒店主管和領(lǐng)班?？萍紡娹r(nóng)，人才興農(nóng)，傾力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才 立足全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況，貫徹落實全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010——2020），大力實施人才強農(nóng)戰(zhàn)略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協(xié)調(diào)下，繼續(xù)招收第二屆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才一年制專修班學(xué)員50名。在培訓(xùn)中，學(xué)校圍繞“一縣一業(yè)”、“ 一村一品”和“莊園經(jīng)濟”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展目標，以培養(yǎng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展急需人才為重點，以人才資源能力建設(shè)為核心，著力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技實用型人才，使之成為農(nóng)業(yè)科技的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人和“莊園經(jīng)濟”建設(shè)的骨干力量。學(xué)校選用涉農(nóng)專業(yè)教師、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)骨干和本地各農(nóng)業(yè)園區(qū)研究所的專家，同時聘請山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和省農(nóng)科院的知名專家教授進行教學(xué)，確保了專修班教學(xué)質(zhì)量；在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)員到我縣垣上、趙寨、南石、法中、官灘等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地實習(xí)實訓(xùn)，并組織到昔陽大寨、晉中榆次等縣外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)莊園實習(xí)參觀。目前，農(nóng)業(yè)專修班50名學(xué)員已圓滿完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。根據(jù)我們的跟蹤調(diào)查，首屆學(xué)員57名中，現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)14人，其中從事養(yǎng)殖業(yè)5人，種植業(yè)5人，服務(wù)業(yè)4人；在縣內(nèi)各園區(qū)從事技術(shù)業(yè)務(wù)7人，從事其它工作8人；線外就業(yè)或者家中待業(yè)28人。%，就業(yè)率超過50%。第二屆農(nóng)修班也有五名學(xué)員目前已經(jīng)和擬創(chuàng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項目。為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用?？傊陟`活的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式的主導(dǎo)下，基本構(gòu)建了校企聯(lián)合，變招工為招生的辦學(xué)模式，實現(xiàn)了招生與企業(yè)用人的緊密對接、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)工種要求的緊密對接、教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營的緊密對接和辦學(xué)模式與企業(yè)生產(chǎn)的緊密對接。通過聯(lián)合辦學(xué)，加強了企業(yè)人才儲備，也促進和加快了學(xué)校專業(yè)發(fā)展和規(guī)模發(fā)展的步伐。（四）拓寬培訓(xùn)途徑，彰顯中心職能學(xué)校在以全日制中等職業(yè)教育為主體的同時，積極開展多種形式的短期培訓(xùn)，承擔了我縣“陽光工程”、“雨露計劃 ”等農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。結(jié)合企業(yè)崗位技能需求，到企業(yè)辦培訓(xùn)班，提升職工專業(yè)技能。與縣人社局合作開展了“企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育公需科目”的培訓(xùn)，與團縣委合作開展了“青年婦女的創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn)，與人武部合作開展了退伍軍人的“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn)，與經(jīng)管局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局，農(nóng)機局等各職能局開展了“xx縣農(nóng)村經(jīng)濟組織經(jīng)營人才培訓(xùn)”、“xx縣雨露計劃農(nóng)村合作經(jīng)營技能培訓(xùn)班”、“xx縣農(nóng)村領(lǐng)頭雁培訓(xùn)”、“xx縣農(nóng)村基層干部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作培訓(xùn)會”。一年來，先后培訓(xùn)人員達3000多人（次），真正發(fā)揮了職業(yè)教育培訓(xùn)中心的職能作用。二、順應(yīng)培養(yǎng)目標需求，著力打造“實訓(xùn)基地”建設(shè)與普通教育相比，職業(yè)教育更為注重的是學(xué)生技術(shù)技能的訓(xùn)練，為此，我們確立了“三步走”教學(xué)模式：“課堂→實訓(xùn)室→實訓(xùn)基地→企業(yè)、行業(yè)”。著力打造煤炭專業(yè)實訓(xùn)基地，補充拓展計算機、財會實訓(xùn)基地，向外延伸設(shè)農(nóng)、酒店、旅游等實訓(xùn)基地，成為我校在實訓(xùn)基地建設(shè)方面的一個總體設(shè)想。2013年，積極申報中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目，我校獲得審批中央財政406萬元煤炭機電實訓(xùn)基地建設(shè)項目。2014年四月已完成招投標，目前，正在采購供貨階段。我們有望在年前建設(shè)一個設(shè)施齊全、功能完善、比較現(xiàn)代超前和適用的煤炭實訓(xùn)基地，能夠滿足教學(xué)需要，然后和企業(yè)建立持久、穩(wěn)定的見習(xí)、實習(xí)、實踐基地，將實現(xiàn)煤炭專業(yè)教學(xué)資源合理、完整配置，有效服務(wù)我縣煤炭主體產(chǎn)業(yè)，推動煤礦企業(yè)職工素質(zhì)提升和生產(chǎn)力水平的快速提高。另一方面，購置財會、計算機適用軟件，引深財會、計算機實訓(xùn)水平；延伸涉農(nóng)、酒店、旅游專業(yè)實訓(xùn)基地，探索走產(chǎn)、教一體化道路。三、夯實學(xué)校文化底蘊，努力拓展“人文校園”建設(shè)校園文化既是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，同時作為一種環(huán)境教育力量,對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。一年來，學(xué)校以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文體活動為載體，通過優(yōu)化育人環(huán)境，培育校園精神，豐富文化活動，營造出“無處不德育、無時不德育”的氛圍，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，對陶冶學(xué)生情操、構(gòu)建學(xué)生健康人格、全面提高學(xué)生素質(zhì)產(chǎn)生了深遠的意義和影響，有效推進了素質(zhì)教育發(fā)展，提升了職業(yè)教育的品味。大力營造濃郁的校園文化氛圍依據(jù)學(xué)校布局特色，因地制宜，投資30余萬元，巧妙設(shè)計，利用醒目的標語、明亮的燈箱、優(yōu)美的畫廊以及草坪和花木等，營造濃厚的文化氛圍，融思想性、教育性和藝術(shù)性為一體，讓學(xué)生置身于良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，潛移默化地受到熏陶。努力培育凝重的校園文化內(nèi)涵認真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng)，設(shè)計出了具有鮮明學(xué)校文化特色的?；铡⑿Ｆ?、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、校服等，讓校園文化以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，旨在形成“團結(jié)和諧、開拓進取、敢于爭先、追求卓越”的校園精神，讓師生耳濡目染受到校園文化的熏陶和激勵。積極開展豐富的校園文化活動依托政教處堅持開展四標兵評選；依托教務(wù)處定期舉辦詩文朗