【總結(jié)】第9課,古代科技與思想文化(二),杰出的科學(xué)家文學(xué)與戲劇著名建筑,-,導(dǎo)入新課,課程標(biāo)準(zhǔn),了解古希臘著名的《荷馬史詩(shī)》、悲劇《俄底浦斯王》;了解阿拉伯民間故事集《天方夜譚》;了解杰出的科學(xué)家阿基米德;...
2025-10-16 09:57
【總結(jié)】第二十三課世界的文化杰作貝多芬是繼承古典主義音樂(lè),開(kāi)啟浪漫主義音樂(lè)的樂(lè)圣式的人物。說(shuō)說(shuō)你欣賞的貝多芬的音樂(lè)給你的感覺(jué)。托爾斯泰是俄羅斯歷史上最偉大的作家之一,其作品被列寧譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”。你知道托爾斯泰的哪些作品?你讀過(guò)他的哪些作品?你還知道其他俄羅斯作家的作品嗎?生前窮困潦倒,死
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】8古代科技與思想文化(一)古埃及象形文字西亞楔形文字釋迦牟尼塑像耶穌降生《耶穌受難圖》宗教畫(huà)《基督下葬》伊斯蘭教徒在做禮拜伊斯蘭教徒在做禮拜古老而神秘的文字文字名稱(chēng)最早使用的人影響象形文字
2024-11-29 10:07
【總結(jié)】第7課古代科技和文化教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力象形文字和楔形文字古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩(shī)》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點(diǎn)①比較象形文字和楔形文字,了解兩種早期文字的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生比較分析歷史事件和歷史現(xiàn)象的能力。②通
2024-12-08 23:00
【總結(jié)】在古代,戰(zhàn)爭(zhēng)曾促進(jìn)了民族的交往與文明的傳播,如:戰(zhàn)爭(zhēng)(雅典以少勝多打敗波斯軍的著名戰(zhàn)例是戰(zhàn)役);東征建立地跨三洲大帝國(guó);征服地中海。世界各地區(qū)各民族之間雖然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突,但是,和平共處和友
2024-11-30 07:57
【總結(jié)】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現(xiàn)時(shí)間:發(fā)明人:特點(diǎn):影響:公元前3
2024-11-12 15:18
【總結(jié)】第8課古代科技與思想文化(一)第一部分:古老而神秘的文字古埃及的象形文字兩河流域的楔形文字腓尼基字母文字?1、象形文字?(1)創(chuàng)造者:古埃及人?(2)特點(diǎn):用圖形表示事物?(3)影響:對(duì)字母文字產(chǎn)生了重要的影響。象形文字時(shí)間:前3000年左右
2025-05-13 01:28
【總結(jié)】第1課人類(lèi)的形成中國(guó)人說(shuō)俗說(shuō)天地開(kāi)辟,未有人民,女?huà)z摶黃土做人西方人說(shuō)神說(shuō):“要有光?!本陀辛斯??!妒ソ?jīng)》神就照著自己的形像造人——《圣經(jīng)》猿
2024-11-18 20:33
【總結(jié)】第8課古代科技與思想文化(一)一、單項(xiàng)選擇題()3000年2021年1500年1000年2.要想研究古代西亞地區(qū)的歷史,我們應(yīng)該首先掌握下列哪種文字()()生時(shí),
2024-12-07 00:22
【總結(jié)】第5課中古歐洲社會(huì)第5課中古歐洲社會(huì)一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)1、法蘭克王國(guó)更多資源2、西歐封建等級(jí)制度查理·馬特改革主要內(nèi)容:變以往無(wú)條件賞賜貴族土地的做法,為有條件的土地分封。得到土地的人必須為封主服兵役。農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主
2024-11-19 14:54
【總結(jié)】考考你1、第28界夏季奧運(yùn)會(huì)在那個(gè)城市舉行?2、奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地在哪個(gè)國(guó)家?BA3、在28屆雅典夏季奧運(yùn)會(huì)上,獲勝的運(yùn)動(dòng)員除了得到獎(jiǎng)牌和鮮花以外,還有一份與眾不同的禮物,你知道是什么嗎?橄欖枝葉繞成的冠為什么要橄欖枝葉繞成的冠?王楠張怡寧獲女雙乒
【總結(jié)】奧運(yùn)競(jìng)技——馬拉松賽跑42195米希波戰(zhàn)爭(zhēng)亞歷山大大帝東征羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張與文化傳播古代的戰(zhàn)爭(zhēng)與文化的傳播希波戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間:公元前5世紀(jì)背景:波斯帝國(guó)的擴(kuò)張戰(zhàn)例:馬拉松戰(zhàn)役經(jīng)過(guò):結(jié)果:希臘勝利斯巴達(dá)雅典波斯帝國(guó)伊瑞克忒翁神廟女像柱廊帕提農(nóng)神廟
2024-12-14 22:52
【總結(jié)】第23課世界文化的杰作術(shù)的繁榮?家?他們有哪些代表作品?,請(qǐng)你列出你喜歡的一部文學(xué)藝術(shù)作品,說(shuō)說(shuō)它是如何反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的?1、政治經(jīng)濟(jì)的激烈變革2、人們思想的重大變化類(lèi)別人物國(guó)家代表作稱(chēng)號(hào)文學(xué)美術(shù)音樂(lè)托爾斯泰俄國(guó)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安
2024-12-08 16:42
【總結(jié)】1、世界古代史上地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)有哪些?古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服主要有哪些?2、早期東西方文明的一次重要沖突是什么?3、公元前4世紀(jì),希臘被其北部的哪個(gè)國(guó)家控制?下面三幅圖分別代表哪個(gè)國(guó)家?ABC亞歷山大帝國(guó)建立的過(guò)程如何?其都城定在哪里?羅馬帝國(guó)的建立者是誰(shuí)?其疆
2024-11-26 17:25
【總結(jié)】第七課古代科技和文化教學(xué)目的基礎(chǔ)知識(shí):象形文字和楔形文字、古希臘的科學(xué)家、文學(xué)和戲劇、建筑成就能力培養(yǎng):了解古代世界上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)成就,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞世界古代科技與思想文化的能力;情感、價(jià)值觀:通過(guò)本課學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合已學(xué)知識(shí)和生活見(jiàn)聞,領(lǐng)略古代科技、文學(xué)、戲劇與建筑對(duì)世界文化發(fā)展產(chǎn)生的影響,培養(yǎng)學(xué)生觀察、
2024-11-20 03:34