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正文內(nèi)容

組織觀看《讓生命充滿愛》感悟收獲范例[范文大全]-文庫吧

2024-10-18 00:01 本頁面


【正文】 代社會有多少孩子在父母下班時給他們倒杯水;有多少孩子在父母用涼水洗菜時對他們說聲“您辛苦了”;又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時說聲“謝謝您”。聽孫老師講了這樣件故事:有天,她看到了對母子走在路上,看見母親給兒子買了個阿爾卑斯糖。兒子非常高興,可就在剝皮時,那塊糖不小心就掉在地下了。兒子沒有仍在垃圾桶里,也沒有放在自己的嘴里,而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去,兒子偷偷地笑了。我當(dāng)時驚奇的想:“咦!這個母親為什么要吃這個掉在地上的垃圾呢?“直到今天我看了《讓生命充滿愛》這個視頻后才明白了,父母為我們犧牲了很多,只要我們開心,父母不管承受多大的痛苦和壓力,他們都能為了我們而承受。小時候,我們的衣食住行和悉心照顧都離不開父母親。長大后,我們要好好的回報他們。學(xué)習(xí),不僅僅只是為了自己將來找個好工作,更是為了爸爸媽媽!爸爸媽媽不僅輔導(dǎo)你的功課,他們還 給你吃的、穿的、喝的……同學(xué)們,不論你們的媽媽是好是壞,你們真正的看過他嗎?無論你的爸爸是億萬富翁還 是下崗工人,你們真正的看過他嗎?不論怎樣,他們都是個愛家庭、愛孩子的無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽!最后,我此時此刻想發(fā)自內(nèi)心、有勇氣地大喊聲“媽媽,我愛你們!爸爸,你們辛苦了!”第二篇:關(guān)于組織學(xué)生觀看《讓生命充滿愛》霞浦縣民族中學(xué)文件霞民中【2009】號關(guān)于組織學(xué)生觀看《讓生命充滿愛》大型演講的通知各班主任:《讓生命充滿愛》大型演講,是由著名演講家鄒越老師原創(chuàng),自2005年起,中國時代之聲演講團(tuán)開始全國巡回演講,足跡全國二十二個省市(自治區(qū)),受到廣泛關(guān)注,該演講以“愛”為主題,弘揚(yáng)“愛祖國、愛老師、愛父母、愛生命”,國內(nèi)眾多主流媒體都進(jìn)行過大量報道。由于演講內(nèi)容深受聽眾喜愛,該演講活動創(chuàng)下了許多奇跡,無論是狂風(fēng)暴雨,還是酷暑嚴(yán)寒,大都能堅持進(jìn)行,風(fēng)雨無阻。其內(nèi)容包含:愛祖國:“為中華之崛起而讀書”。一個國家、一個民族、一個政黨如果沒有一種精神,就不會發(fā)展壯大;一個企業(yè)如果沒有一種精神,就不會有競爭中求得生存的動力;一個人如果沒有一種精神就永遠(yuǎn)也不會成長。愛國主義精神是民族的靈魂,愛國主義思想教育要從孩子抓起。愛老師:金錢可以買到很多東西,但買不到情感,買不到愛。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰的記憶里會沒有老師呢?我們能成為有文化的人,能夠在社會上找到一份工作,都離不開老師的心血和汗水。我們的人生,有十幾二十年的時間是在老師的培養(yǎng)下成長。恩師之愛博大寬宏,都說“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”。我國有一千多萬教師,他們大多數(shù)一輩子默默無聞,天天站在三尺講臺上傳授文化知識,教導(dǎo)我們怎樣做人。老師是人生的第二恩人,讓我們學(xué)會對老師的感恩,真誠地說一句:“老師您辛苦了!老師我愛您!老師我們永遠(yuǎn)感謝您!”愛父母:在我們成長的歲月里,家是撫育我們、為我們遮風(fēng)擋雨的地方。在我們的整個生命里,家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有當(dāng)一個人有家可歸時才會有那么大的吸引力。為了孩子的將來,做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個孩子知道父母的辛苦。愛自己:愛自己是一種本能,每個在母親手上站過的人都擁有這種本能?!皩⑿谋刃摹?、“己所不欲,勿施于人”都建立在愛自己的基礎(chǔ)上,人若喪失“愛自己”的天性,人類世界將毀滅;人若只愛自己,結(jié)果依然。在我們的成長歲月里,首要的一課是學(xué)會如何愛自己,如何做人,我們稱之為“自愛”。人類社會中,自尊自愛者方受人尊重,能對自己行為負(fù)責(zé)的人才能得到他人信任。讓責(zé)任心告訴每一個孩子,自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個孩子,永遠(yuǎn)相信自己,“我是最棒的!”請各班組織好本班學(xué)生觀看,有多媒體的班級在本班觀看,沒有多媒體的班級課到門房預(yù)約多媒體教室(可兩個班同時看)觀看,并組織本班同學(xué)開展觀后感等形式的討論。第三篇:觀看《讓生命充滿愛》德育計劃新暉學(xué)校2013年秋季觀看《讓生命充滿愛》演講德育工作計劃時間:2013年10月11日地點:多媒體電教室人物:全校師生活動:觀看鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》目標(biāo):提高學(xué)生“愛祖國、愛老師、愛父母、愛生命”的思想認(rèn)識,受到愛的教育和熏陶?;顒訉嵺`:為長輩做一件事(捶背、按摩、做家務(wù)、洗腳??)德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施?,F(xiàn)在,我校大部分學(xué)生都是外來工子女,因為家長平時忙于工作、謀生,對孩子缺乏管教,致使學(xué)生養(yǎng)成了或多或少的壞習(xí)慣,更有甚者,因為叛逆期的來臨,個性更是張揚(yáng)得令人驚嘆。到底該怎樣教育這些是非觀念還沒有形成的孩子,怎樣讓他們健康成長,并形成正確的人生觀、世界觀,真的比知識更重要。有人說,有德有才是正品,有德無才是次品,無德無才是廢品,有才無德是危險品。這句話雖然并不是很嚴(yán)肅,但足以說明德育的重要性。為了讓我校學(xué)生改變這種現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變他們的觀念,我倡議全校師生共同開展一場觀看鄒越老師《讓生命充滿愛》的演講活動,在鄒老師的演講過程中,他以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛生命”為主題,聲情并茂地演繹了什么是愛。對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長,對學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有積極的促進(jìn)作用。讓學(xué)生真正進(jìn)行了一次心靈之旅的體驗,懂得只有學(xué)會自愛、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛老師、愛父母、愛人間,生命才會變得絢麗多彩。新暉學(xué)校德育處2013年10月8日1第四篇:讓生命充滿愛鄒越《讓生命充滿愛》愛老師篇演講稿我想問同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學(xué)來講,當(dāng)一個人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我,你愛你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說著另外一句話,才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因為我也和你一樣,在這個年齡從學(xué)校里走出來。在談?wù)撨@個話題之前,老師給你講一個寓言。曾經(jīng),有一個年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,他的頭發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會有用的?!彼械椒浅?謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋??!澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會有用的?!弊詈螅锹曇魩缀踉诎罅?,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫??!彼?,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個聲音是善意的,那個聲音是對我好。他開始后悔,為什么我昨天不多撿一點呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時,他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。當(dāng)我說到這里時,也許有的同學(xué)會說,這故事很荒誕;也許有的朋友會講,哪里會有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書,將來有一天,你就會成為這個故事的主角。在今天我們社會上,有多少成年人已經(jīng)成為這個故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候,有一個聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的。”人生苦短,兩三萬天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會不自覺地把他躲開,實在躲不開了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對媽媽說,我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過。然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開心的時候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬家燈火熄滅了,在凌晨兩三點鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己
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