【正文】 教師為此而獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們每一位同志，不論做什么工作，都應(yīng)該像他們那樣，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，勇于面對(duì)前進(jìn)道路上的一切困難，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，大力弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神。2005年8月30日第三篇：愛與責(zé)任 師德之魂愛與責(zé)任 師德之魂▓▓▓ 頻道：廣角聚焦 欄目：師德論壇 加入時(shí)間：2005913 10:28:38 ▓▓▓秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在舉國慶祝第21個(gè)教師節(jié)來臨之際，9月9日上午，由自治區(qū)教育廳主辦，我院承辦、中國移動(dòng)廣西公司協(xié)辦的廣西2005年教師節(jié)師德論壇在學(xué)院文科綜合樓三樓多功能報(bào)告廳隆重舉行。自治區(qū)人民政府副主席吳恒，自治區(qū)高工委副書記、自治區(qū)教育廳副廳長潘曄，我院黨委書記鐘海青教授，院黨委副書記、院長于瑮教授等全體院領(lǐng)導(dǎo)以及各地市教育局領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者代表等260多人參加了論壇。論壇由我院黨委書記鐘海青教授主持。論壇討論的主題是“愛與責(zé)任”。主要議題是：師德建設(shè)與未成年人思想道德教育；新時(shí)期的師德風(fēng)范、師德建設(shè)的制度與內(nèi)容創(chuàng)新。首先，潘曄副廳長代表自治區(qū)教育廳致辭。她代表自治區(qū)高校工委、教育廳向全區(qū)教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀。她充分肯定了教師節(jié)設(shè)立20多年來，廣西的教育事業(yè)取得的巨大成就，同時(shí)指出：百年大計(jì)，教育為本；教育發(fā)展，教師為本；教師素質(zhì)，師德為先。她就如何抓好師德建設(shè)工作提出了以下幾點(diǎn)要求：要明確師德建設(shè)的基本要求；強(qiáng)化師德教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度；建立師德建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制；完善師德建設(shè)考核制度；建立有效的師德監(jiān)督機(jī)制；建立健全師德建設(shè)保障機(jī)制。她說，沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育。她號(hào)召廣大教師和教育工作者積極投身到廣西改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把癡心獻(xiàn)給教育事業(yè)，爭做讓人民滿意的教師，辦讓人民滿意的教育。接著，于瑮院長代表學(xué)院向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示熱烈歡迎，并向各位教師及教育工作者致以節(jié)日的問候。她說，自治區(qū)教育廳把師德論壇交由師院承辦是對(duì)我院的高度信任。于院長表示，在我院舉辦師德論壇活動(dòng)，必將對(duì)在我院營造一個(gè)學(xué)習(xí)模范、崇尚師德、尊師重教的良好氛圍起到積極的促進(jìn)作用。會(huì)上，來自賀州市富川瑤族自治縣富陽鎮(zhèn)澇溪完小的全國模范教師羅呈炳作了題為《甘當(dāng)高寒山區(qū)辛勤園丁》的師德先進(jìn)事跡報(bào)告；來自都安縣百旺鄉(xiāng)中學(xué)的黃石副校長作了抗洪保教先進(jìn)事跡報(bào)告。報(bào)告真實(shí)生動(dòng)，言辭懇切，與會(huì)人員為他們高尚的師德所折服。隨后，廣西旅游高等專科學(xué)校黨委書記王枬教授，廣西教育學(xué)院鄧國顯研究員，南寧市教育局局長夏建軍，我院成人教育學(xué)院特級(jí)教師李紅、教育系覃壯才博士等與會(huì)專家結(jié)合羅呈炳老師和百旺中學(xué)教師的先進(jìn)事跡針對(duì)師德相關(guān)論題進(jìn)行了熱烈的討論和交流。其中不少獨(dú)到的見解贏得了場內(nèi)陣陣掌聲，一些深邃的話題引發(fā)了大家的深刻思考。鐘海青教授在總結(jié)時(shí)指出，羅呈炳同志和百旺中學(xué)教師的行動(dòng)體現(xiàn)了現(xiàn)代師德的精神和內(nèi)涵：扎根山區(qū)，獻(xiàn)身教育的堅(jiān)定信念；育人為本，關(guān)注學(xué)生，因材施教的教育理念；努力鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)水平的職業(yè)操守；以身作則，為人師表的高尚品格；團(tuán)隊(duì)合作，共榮共辱的精神風(fēng)范等幾個(gè)方面值得我們學(xué)習(xí)。他認(rèn)為，高尚的師德是教師完成教育使命的必然要求，是教師充實(shí)人生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要前提，起著重要的社會(huì)教化作用。他指出，當(dāng)前我們基礎(chǔ)教育條件比較落后，存在不少困難，這就更需要我們廣大教師像羅呈炳同志和百旺中學(xué)教師那樣，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，賦予時(shí)代內(nèi)涵，以高度的責(zé)任感和愛心對(duì)待育人工作，共同撐起基礎(chǔ)教育的一片藍(lán)天。最后，吳恒副主席發(fā)表了重要講話。他指出，評(píng)價(jià)教師，師德為先；講究師德，信念為首；堅(jiān)定信念，責(zé)任體現(xiàn)；勝任責(zé)任，學(xué)習(xí)為本。廣大人民教師應(yīng)該堅(jiān)定信念，提高自身道德素質(zhì)。他說，我們一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，這是人類歷史發(fā)展的必然選擇；堅(jiān)定走社會(huì)主義道路，這是中國發(fā)展的必然選擇；堅(jiān)決貫徹“富民興桂”政策，這是廣西當(dāng)今正確的選擇。吳副主席號(hào)召廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，用愛心和責(zé)任感為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)建議組織優(yōu)秀教師宣講團(tuán)，到全區(qū)各地進(jìn)行教師先進(jìn)事跡的宣講，宣傳模范教師的先進(jìn)事跡，樹立先進(jìn)形象?！白寧煹略谡n堂教學(xué)中閃光”的師德建設(shè)活動(dòng)南寧市民主路小學(xué)我校在上級(jí)教育黨委及行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行《南寧市教育系統(tǒng)2004年師德教育活動(dòng)方案》及《新城區(qū)教育局2004年師德教育活動(dòng)方案》的通知精神。為進(jìn)一步弘揚(yáng)誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的職業(yè)道德精神，增強(qiáng)師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，我們結(jié)合我校實(shí)際，把開展師德教育活動(dòng)作為學(xué)校工作中的重中之重，黨、政、工、團(tuán)從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，從辦好人民滿意的教育的角度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深入開展“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”的師德建設(shè)活動(dòng)。一是學(xué)校黨組織召開開展“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì)。要求各位教師認(rèn)真對(duì)照《南寧市民主路小學(xué)2004年師德教育活動(dòng)方案》落實(shí)工作，積極參加本校師德教育活動(dòng)，并根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》要求，結(jié)合《南寧市小學(xué)教師誠信十條》，做到“目中有人、心中有意、言中有情、教中有新”，以實(shí)際行動(dòng)把良好的師德落實(shí)在課堂上，融入到學(xué)校里，讓師德在課堂教學(xué)中閃光。二是開展“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”專題討論。組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，并利用校園網(wǎng)開展宣傳，通過全體集中學(xué)習(xí)討論、分組學(xué)習(xí)討論、自學(xué)、廣播、網(wǎng)上宣傳學(xué)習(xí)討論等形式，開展師德建設(shè)的學(xué)習(xí)、討論、宣傳等活動(dòng)，營造“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”的良好氛圍。三是要求每位教職工依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》自查自律。自查是否依法執(zhí)教，是否堅(jiān)持敬業(yè)愛崗、是否堅(jiān)持正確的師生觀，是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是否團(tuán)結(jié)協(xié)作，是否尊重家長，是否廉潔從教，是否注重身教，寫2000字以上的自查報(bào)告，并寫心得體會(huì)。四是組織學(xué)校行政人員深入社區(qū)、單位、家庭，了解教師在誠信立教方面存在的問題，并開展有針對(duì)性的幫助、談心活動(dòng)。提升教師的職業(yè)道德，向?qū)W生、家長、社會(huì)做出以下承諾：“目中有人、心中有意、言中有情、行中有樣?！睂?duì)待學(xué)生：少一點(diǎn)苛責(zé)，多一份理解；少一點(diǎn)失望，多一份信心；少一點(diǎn)冷漠，多一份親切；少一點(diǎn)權(quán)威，多一點(diǎn)鼓勵(lì)。并把家長開放日作為“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”活動(dòng)的有效途徑之一。讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂與孩子們一道聽課，與教師溝通交流、探討，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提升學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的網(wǎng)絡(luò)教育。在師德教育月中，學(xué)校把青年、黨、團(tuán)員教師作為師德教育活動(dòng)的排頭兵，35歲以上的青年教師每人上一節(jié)“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”為主題的公開課。聽課教師采用“2+1”的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課，采用互動(dòng)式的評(píng)講方式，使課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)與“課堂教學(xué)改革”有機(jī)地結(jié)合起來，收到了很好的效果。我校還開展了以“讓師德在課堂教學(xué)中閃