【正文】 需要在此處吃完。（三）、齊心協(xié)力 地點(diǎn)：草坪規(guī)則：各隊(duì)5人全部參加，隊(duì)員站成一縱隊(duì)，前面隊(duì)員抱著后面的隊(duì)員的右腿，后面隊(duì)員的左手搭在前面隊(duì)員的肩上，大家齊心協(xié)力跳到終點(diǎn)。中途不得斷開，斷開一次總時(shí)間加3分鐘。（四）、氣吞山河 地點(diǎn)：魚塘邊規(guī)則：各隊(duì)任意人數(shù)參加，吹6個(gè)氣球，但吹氣球者本人不得用自己的手觸摸氣球。吹好后，兩人用背部或臀部合力夾暴氣球，即視為完成任務(wù)。注意：氣球不可吹得太小，否則難以夾暴。吹氣球者違規(guī)觸摸氣球一次，總時(shí)間加3分鐘。（五）、飛毽連心 地點(diǎn)：空地規(guī)則：每隊(duì)五人全部參加，由第一個(gè)人開始踢，然后踢給第二個(gè)人，依次至第五個(gè)人，最后回到第一個(gè)人腳上，即視為完成任務(wù)。每人接球后可先穩(wěn)一下再傳給下一個(gè)人，停留次數(shù)不限，但中途不得落地，落地則重新開始。（六）、雙唇傳書 地點(diǎn)：空地規(guī)則：每隊(duì)五人全部參加，由第一個(gè)人用嘴吸起一張撲克牌，再由第二個(gè)人用嘴吸氣來接，依次至第五個(gè)人，再又第五個(gè)人用嘴放回原位，即算完成任務(wù)。中途不能落地，否則重新開始。（七）、鐵人 三項(xiàng) 地點(diǎn)：空地規(guī)則：每隊(duì)派出2至5人參加，完成單人呼啦圈30轉(zhuǎn)，雙人跳繩10個(gè)，單人踢毽30個(gè)，即完成任務(wù)。（八）、眼疾手快 地點(diǎn)：空地規(guī)則：每隊(duì)派出任意人數(shù)參加，數(shù)一盒墊片的個(gè)數(shù)（不是整數(shù)，事先準(zhǔn)備好，數(shù)量在500左右），可分工協(xié)作，最后說出正確數(shù)目的則完成任務(wù)。注意：60秒內(nèi)只能以一個(gè)答案為準(zhǔn)，不得胡猜。中途不得有墊片掉落，否則總時(shí)間加3分鐘。六、人員安排：裁判長：裁判員：計(jì)時(shí)員：共4人，起點(diǎn)2人，終點(diǎn)2人。服務(wù)人員：共2 人，起點(diǎn)紛發(fā)地圖，終點(diǎn)紛發(fā)食物飲料。藏寶點(diǎn)工作人員：每個(gè)點(diǎn)2人，共16人。攝影攝像人員：共2人。道具、食品采購、準(zhǔn)備人員：共4人。七、物品準(zhǔn)備：飲用水240瓶水果（香蕉100斤、柑橘8箱）巧克力（100份）橫幅一條參賽牌（工作人員30張，參賽人員100張）游戲道具：撲克牌1副，氣球300個(gè)，雨傘2頂，跳繩4根，毽子10個(gè)，呼啦圈2個(gè)，平墊片600個(gè)。秒表（3只）比賽獎(jiǎng)品：未定。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)各3名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名（隊(duì)名、口號(hào)、服飾、旗幟等），最佳協(xié)作獎(jiǎng)1名（團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助進(jìn)?。?，綠色文明獎(jiǎng)（愛護(hù)環(huán)境，文明參賽），最佳服務(wù)獎(jiǎng)（在工作人員中評(píng)出）。九、注意事項(xiàng)：所有參賽人員需服從工作人員安排，遵守比賽規(guī)則。所有參賽人員可以自己制定路線，但不提倡踐踏綠化，杜絕破壞環(huán)境的行為。所有人員比賽過程中注意安全，途中不得嬉戲打鬧，相互挑釁，屆時(shí)將評(píng)出精神文明獎(jiǎng)一名。比賽過程中文明有禮，不亂丟雜物、煙頭等。所有裁判員、工作人員務(wù)必保持公平公正的作風(fēng)，禮貌友好的態(tài)度，屆時(shí)將評(píng)出最佳服務(wù)獎(jiǎng)一名。檢修部分工會(huì)2012219第三篇：定向越野活動(dòng)策劃定向越野活動(dòng)策劃定向越野活動(dòng)策劃1：創(chuàng)先爭優(yōu)，校園定向越野，激情穿越青春：“弘揚(yáng)沂蒙精神，爭當(dāng)發(fā)展先鋒”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展“弘揚(yáng)沂蒙精神，爭當(dāng)發(fā)展先鋒”的活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。校園定向越野是定向越野一種類型，它既是一種戶外休閑、娛樂運(yùn)動(dòng)，又是一種競技運(yùn)動(dòng)，也是一種較為經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)。本次校園定向越野活動(dòng)不僅能緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，鍛煉同學(xué)間的合作能力，而且豐富全體師生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系，開闊同學(xué)的思路，體現(xiàn)商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)的風(fēng)范。：臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦單位：臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校(高中部)、地點(diǎn)：：20xx年4月08日：臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校：高中部全體師生：一共為3大組，男生(學(xué)生)，女生(學(xué)生)，教工。比賽開始后，參賽隊(duì)伍按照規(guī)定路線行走，依照地圖上點(diǎn)標(biāo)的順序完成指定任務(wù)，每過一關(guān)，裁判會(huì)給過關(guān)的隊(duì)伍一張過關(guān)憑證。最先到達(dá)終點(diǎn)者得1分，第二得2分，以此類推，直至全員到達(dá)，得分最少班級(jí)為優(yōu)勝組，學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)男女各前10名，教師獎(jiǎng)勵(lì)前3名。：集合簽到【8：00】出發(fā)開場【9：00】周校長開動(dòng)員大會(huì)宣布比賽結(jié)果結(jié)束整理【5：00】回校：秘書處：簽到、簽退、準(zhǔn)備水組織部：線路指引宣傳部：出海報(bào)、場地布置、標(biāo)語(每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名)：一等獎(jiǎng):000元二等獎(jiǎng):000元三等獎(jiǎng):000元：：000：000：000：000:，使高中部師生更加緊密的融合在一起，使高中部師生會(huì)更加團(tuán)結(jié)。且使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到緩解，同學(xué)間的合作能力提升。定向越野活動(dòng)策劃2一、活動(dòng)主題熟絡(luò)校園，“稱霸”校園！二、活動(dòng)背景充滿朝氣的九月校園，即將迎來朝氣蓬勃的大一新生，他們活力十足、他們激情四射，而社工協(xié)會(huì)也需要注入一批新鮮的血液，來充實(shí)我們的協(xié)會(huì)，促進(jìn)我們仲愷社工協(xié)會(huì)的壯大與發(fā)展。還有為了使新生能一開始熟悉我們的`校園和增強(qiáng)對(duì)社協(xié)的認(rèn)識(shí)，讓他們能夠了解到校園的每個(gè)地點(diǎn)，減少了尋找的煩惱。三．活動(dòng)形式內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)宣傳、現(xiàn)場擺攤宣傳、掃樓、定向越野活動(dòng)。四. 活動(dòng)目的擴(kuò)大協(xié)會(huì)的力量，為了注入新的血液，增添新的光彩，將協(xié)會(huì)在全校做大，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展與壯大，同時(shí)也成為學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。同時(shí)也促進(jìn)他們盡快融入校園生活。五. 活動(dòng)面對(duì)對(duì)象和參與人員面對(duì)對(duì)象：20xx級(jí)有意愿加入社協(xié)的新生參與人員：社協(xié)各部門部長六、活動(dòng)時(shí)間安排：暑假新生入學(xué)學(xué)前（）：：9月18日：：9月19日七、活動(dòng)地點(diǎn)安排現(xiàn)場擺攤宣傳：南區(qū)羽毛球場掃樓宣傳：南北區(qū)各新生宿舍定向越野活動(dòng)：南北區(qū)校園八、活動(dòng)開展（一）、招新前期工作安排：物品 數(shù)量 負(fù)責(zé)部門 備注海報(bào) 6張 宣傳部橫幅 一條 宣傳部傳單 20xx份 外聯(lián)部凳子 2 秘書部桌子 1 秘書部定向越野海報(bào) 2張 宣傳部越野地圖 150份 宣傳部越野貼紙 150個(gè) 宣傳部越野貼圖紙張 16張 外聯(lián)部礦泉水、飲料 300瓶 商家贊助地鐵圖貼 50個(gè) 外聯(lián)部2．主要工作安排工作內(nèi)容 落實(shí)時(shí)間 負(fù)責(zé)部門 備注網(wǎng)絡(luò)宣傳 宣傳部 微信、qq等活動(dòng)策劃 組織部橫幅設(shè)計(jì)制作 擺攤活動(dòng)前 會(huì)長團(tuán)海報(bào)設(shè)計(jì)印刷 擺攤活動(dòng)前 會(huì)長團(tuán)場地申請(qǐng) 擺攤活動(dòng)前 秘書部物資準(zhǔn)備 各活動(dòng)前 秘書部 內(nèi)容見上守?cái)偘才?擺攤活動(dòng)前 實(shí)踐部掃樓安排 掃樓活動(dòng)前 實(shí)踐部經(jīng)費(fèi)籌備 招新前 外聯(lián)部定向越野宣傳 20xx年9月18日 全部成員（2）定向越野活動(dòng)開展安排：我們將選取北區(qū)八個(gè)地點(diǎn)作為活動(dòng)地點(diǎn)，分別是行政樓、教學(xué)樓、英東樓、圖書館、北區(qū)舞廳、人文學(xué)院辦公室、兵乓球室、風(fēng)雨足球場?；顒?dòng)參與者分別在八個(gè)地點(diǎn)上找到貼紙，貼在所發(fā)的紙張上規(guī)定位置上，集滿則算完成?；顒?dòng)獎(jiǎng)品將為參與者贈(zèng)送廣州地鐵貼圖一張。（三）、活動(dòng)后期工作安排：工作內(nèi)容 落實(shí)時(shí)間 負(fù)責(zé)部門 備注物資歸還 招新結(jié)束 秘書部活動(dòng)總結(jié) 招新結(jié)束 組織部經(jīng)費(fèi)報(bào)銷 招新結(jié)束 外聯(lián)部九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（一）預(yù)算名稱 數(shù)量 費(fèi)用 備注海報(bào) 兩張 20元橫幅 一條 20元傳單 1000份 100元攤位費(fèi) 一個(gè) 200元越野貼紙 150個(gè) 20元越野貼圖紙張 16張 30元越野地圖 150份 150元地圖圖貼 50個(gè) 50元礦泉水、飲料 4箱 230總計(jì) 820元注意事項(xiàng)如遇天氣問題，需準(zhǔn)備備用場地以便更換。人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到齊，切忌遲到，無故缺場。若請(qǐng)假需提前且理由充分。遵守現(xiàn)場規(guī)則，服從現(xiàn)場工作人員安排。因天氣或活動(dòng)原因，參賽者若遇到身體問題，盡快送往校醫(yī)院。參賽者認(rèn)真遵守比賽規(guī)則，不要違規(guī)。當(dāng)參賽者遇到無法解決的問題時(shí)，現(xiàn)場工作人員要立刻伸出援手。定向越野活動(dòng)策劃3一、活動(dòng)主題定向越野運(yùn)動(dòng)（Orienteering）起源于瑞典，最初只是一項(xiàng)軍事體育活動(dòng)，后來逐漸演變?yōu)橐豁?xiàng)戶外體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。所謂定向運(yùn)動(dòng)是指利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個(gè)點(diǎn)標(biāo)，以最短時(shí)間到達(dá)所有點(diǎn)標(biāo)者為勝。定向運(yùn)動(dòng)通常設(shè)在森林，郊外和城市公園里進(jìn)行，也可在大學(xué)校園里進(jìn)行。定向越野是一項(xiàng)極富趣味性、知識(shí)性和競爭性的活動(dòng)。活動(dòng)過程中，參賽者要根據(jù)圖上標(biāo)明的運(yùn)動(dòng)方向，進(jìn)行地圖與實(shí)地對(duì)照、選擇運(yùn)動(dòng)路線、尋找各檢查點(diǎn)。檢查點(diǎn)的位置是預(yù)先繪在地圖上，但檢查點(diǎn)與檢查點(diǎn)之間的路線卻沒有限制，通常兩點(diǎn)之間的路線會(huì)有兩個(gè)以上的選擇，參加者應(yīng)該自己做出選擇。這種路線選擇能力以及借助于地圖、地物辨明方向并以最快速度到達(dá)目的地的能力便是定向運(yùn)動(dòng)的精髓所在。定向越野比賽不僅是體力的競爭，而且也是智力和技巧的競爭。奔跑的速度靠體力，奔跑方向、路線選擇的正確與否要靠識(shí)圖和用圖能力、靠智能。根據(jù)初中一年級(jí)學(xué)生的特征，在活動(dòng)中對(duì)過程進(jìn)行了簡化，并降低了活動(dòng)的要求。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過參與這一運(yùn)動(dòng)，可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)、工作情緒，豐富地理、地圖知識(shí)，對(duì)啟發(fā)智力，增強(qiáng)體質(zhì)，提高綜合能力都有獨(dú)到之處；它可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和良好的39。邏輯思維能力；它還可以培養(yǎng)學(xué)生在體力和智力受到壓力下迅速做出反應(yīng)、果斷決定的能力。三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)（一）制定計(jì)劃活動(dòng)地點(diǎn)：大墩中學(xué)校園活動(dòng)時(shí)間：與地理科教學(xué)結(jié)合，在初一年級(jí)的地理課程上完 “學(xué)會(huì)用地圖”后。活動(dòng)的組織形式：以一個(gè)班為單位，分成幾個(gè)參賽組。（二）步驟依據(jù)學(xué)生意愿選出若干人，指導(dǎo)其負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)地進(jìn)行調(diào)查、討論出檢查點(diǎn)的設(shè)立個(gè)數(shù)、位置，并在地圖上進(jìn)行標(biāo)定。這幾個(gè)人同時(shí)也是活動(dòng)的裁判。此在賽前一兩天內(nèi)完成。將一個(gè)班分成若干參賽隊(duì)，每個(gè)隊(duì)必須推舉一個(gè)組長。讓學(xué)生明確地圖的使用方法及活動(dòng)的規(guī)則。由于在學(xué)校里定向比較簡單，不使用指南針，而是采取實(shí)物定向的方式，故應(yīng)先向?qū)W生說清定向的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校正門所對(duì)方向?yàn)楸狈?。?duì)每個(gè)檢查點(diǎn)標(biāo)上號(hào)碼標(biāo)簽，每個(gè)點(diǎn)上的標(biāo)簽數(shù)應(yīng)與參賽隊(duì)數(shù)一致。標(biāo)定好的地圖分給每個(gè)參賽隊(duì)一張，且提前通知每個(gè)隊(duì)都需帶有手表。進(jìn)行比賽。各組的賽員每隔一分鐘或若干分鐘出發(fā)一隊(duì)，出發(fā)后賽員必須離開出發(fā)方格，以免阻礙其他運(yùn)動(dòng)員出發(fā)。出發(fā)后須尋找所須到訪的控制點(diǎn)然后返回終點(diǎn)報(bào)到。（三）定向活動(dòng)過程出發(fā)點(diǎn)動(dòng)作定向越野比賽中，參賽隊(duì)在出發(fā)區(qū)領(lǐng)到比賽地圖后，很短時(shí)間（一般為2分鐘）內(nèi)就要出發(fā)。有限時(shí)間內(nèi)，正確引導(dǎo)學(xué)生做準(zhǔn)備工作：（1）瀏覽全圖明確走向。得到比賽地圖后：①要瀏覽全圖，根據(jù)標(biāo)繪的比賽路線，弄清基本走向；②要明確出發(fā)點(diǎn)與終點(diǎn)的關(guān)系。（2）圖上分析選準(zhǔn)線。根據(jù)圖上標(biāo)明的出發(fā)點(diǎn)和第1號(hào)檢查點(diǎn)的位置，進(jìn)行圖上分析，選擇最佳運(yùn)動(dòng)路線。（3）準(zhǔn)確、迅速起見，在出發(fā)區(qū)標(biāo)定地圖定好向。運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)作在活動(dòng)過程中，學(xué)生須做到只要看圖，就能快速準(zhǔn)確地保證地圖方位與實(shí)地方位一致。在進(jìn)行地圖與實(shí)地對(duì)照以及在運(yùn)動(dòng)中需要明確運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)路線時(shí)，都要確定目標(biāo)點(diǎn)的圖上位置。為了節(jié)約時(shí)間，以便在奔跑中標(biāo)定地圖，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，最理想的方法是依明顯地物地貌點(diǎn)標(biāo)定。在奔跑中，學(xué)生還需做到任何時(shí)候心里都要明確自己在圖上的位置，而且只要看圖，就能準(zhǔn)確地明確站立點(diǎn)的圖上位置。即“人在實(shí)地走，心在圖中移”。檢查點(diǎn)上的動(dòng)作在定向越野比賽時(shí)，準(zhǔn)確通過各檢查點(diǎn)是評(píng)定比賽成績的基礎(chǔ)。因此在接近檢查點(diǎn)之前，學(xué)生需在地圖上分析、確定下一段最佳運(yùn)動(dòng)路線，并熟悉路線兩側(cè)的主要地物、地形。目的是減少在檢查點(diǎn)的停留時(shí)間，保證自己能作連續(xù)運(yùn)動(dòng)，避免為他人指示目標(biāo)。終點(diǎn)的動(dòng)作找到最后一個(gè)檢查點(diǎn)后，應(yīng)依據(jù)已選最佳路線，加快速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，接近終點(diǎn)時(shí)作最后沖刺。到達(dá)終點(diǎn)后，立即將檢查卡交給收卡員。四、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)完畢，要寫活動(dòng)總結(jié)。對(duì)這次定向越野活動(dòng)仍以參賽隊(duì)為單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)懽牡茫门薪M成員則另成一組對(duì)所做工作進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)過程中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：本課程目標(biāo)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度和能力，而非比賽的成績。所以總結(jié)時(shí)，不應(yīng)該過于看重比賽的輸贏，而應(yīng)特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、分析解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和良好的邏輯思維能力，關(guān)注借助于地圖、地物辨明方向能力的掌握，關(guān)注通過此次活動(dòng)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)?？偨Y(jié)的形式也可以有幾種：舉辦“定向越野活動(dòng)總結(jié)”展覽，將學(xué)生的總結(jié)展現(xiàn)出來。舉辦“定向越野活動(dòng)總結(jié)”集體討論交流會(huì)，學(xué)生可以充分地暢談自己參與活動(dòng)的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，自由地交換意見。定向越野活動(dòng)策劃4一、活動(dòng)背景：定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)精英人才體育項(xiàng)目，它富于挑戰(zhàn)，勇于嘗試從未被嘗試過的方案。使廣大的大學(xué)生在定向中更好的鍛煉自己。它不僅能強(qiáng)健體魄，而且還能培養(yǎng)人獨(dú)立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。很快，我們將要踏上我們的醫(yī)院見習(xí)之旅，希望通過本次方山定向越野活動(dòng)培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)以及個(gè)人的思維判斷能力，為以后更為緊張的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基矗二、活動(dòng)目的：1）促進(jìn)學(xué)生耐力發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生意志力鍛煉。2）培養(yǎng)學(xué)生思考、分析、解決問題的能力，提高學(xué)生良好的邏輯思維能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。3）增加了大學(xué)生的閱歷，豐富了我們的大學(xué)生活，培養(yǎng)我們勇往直前、獨(dú)立思考、頑強(qiáng)拼搏的精神。4）通過定向越野活動(dòng)，