【正文】 學(xué)習(xí)，在孩子寫作迷茫的時(shí)候，我很幸運(yùn)的遇到此群！進(jìn)群學(xué)習(xí)有7個(gè)多月的時(shí)間。老師說要親子學(xué)習(xí)，這句話令我們幫助很大。每一天早上，我和孩子早起在一起學(xué)習(xí)《作文，多大點(diǎn)事兒》，轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:09:11 孩子也是很用功學(xué)習(xí)，看書遇到重點(diǎn)的時(shí)候，他會拿筆畫一下，遇到詩詞的時(shí)候，他還會背誦下來。轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:11:05 《中秋之夜》這篇作文是老師布置的家庭作業(yè)，中秋節(jié)第二天的上午，孩子自己寫了這篇作文，我沒有修改。轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:12:30 以上 是媽媽的感言 與孩子的原文。給大家五分鐘時(shí)間 來自由發(fā)言。時(shí)間到十點(diǎn)二十。許昌xr0402(36664942)10:19:16 沒有修改過的作文，孩子寫得也很好 轉(zhuǎn)播麗心(1134899064)10:19:19 大家上午好我們一會講課 請準(zhǔn)備好的 舉個(gè)手 好 謝謝大家今天 我們來講一篇作文 題目叫《中秋之夜》中秋節(jié)剛過，這兩天 可能有不少孩子要寫有關(guān)中秋節(jié)的作文。前兩天在群里也有媽媽在問中秋節(jié)的作文 該怎么寫。所以今天就決定來講這篇作文，算是一個(gè)應(yīng)景。我們先來看一下孩子的原文： 《中秋之夜》 侯子軒盼望著，盼望著，一年一度的中秋節(jié)終于被我給盼來了。爸爸，媽媽帶我到奶奶家去過中秋節(jié)。大伯，二伯和大娘們早已來到奶奶家里，他們正熱火朝天地準(zhǔn)備著晚餐。有的在洗菜，有的在炒菜，有的在洗水果，還有的在切月餅??大家各有其職，忙得不亦樂乎，過節(jié)團(tuán)聚的喜悅心情，在每一個(gè)人的臉上都露了出來，笑哈哈的，樂滋滋的。時(shí)不時(shí)有菜香味從廚房飄過來，躥進(jìn)我的鼻子，我猛地吸了一大口氣，啊！真香！真香！令我“口水直流三千尺?！背燥埩?，這時(shí)肚子被餓的咕咕在叫，我如一匹“惡”狼一樣沖到了飯桌前。飯桌上，已經(jīng)擺滿了美味佳肴的飯菜，有綠油油的菜花，雪白白的山芋，黃燦燦的玉米餅，香飄飄的燒雞，紅彤彤的大鯉魚??當(dāng)然，還有必不可少的月餅。我拿起筷子，夾菜便狼吐虎咽地“吧唧，吧唧”吃起來。這時(shí)，奶奶提議讓小孩子玩成語接龍?！靶赜谐芍瘛薄爸駡?bào)平安”“安然無恙”??我嘴里嚼著菜，含含糊糊地接了一個(gè)“對牛彈琴”惹得大家哈哈大笑。晚餐我們是在歡樂的笑聲度過。晚飯后，大人們在一邊談話，小孩子們在一邊看電視，玩電腦。而我卻是拿了一塊月餅出去賞月。此時(shí)的月光分外明亮，圓圓的，則好似一輪圓盤。寬廣的夜空中，幾朵灰色的白云陪伴在月亮身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。清爽的秋風(fēng)拂面而過，清清涼涼，舒舒服服，愜意極了。在月的襯托下，坐在樹下的小石凳上，一邊賞月，一邊吃著月餅，心里在想著“嫦娥奔月”“吳剛伐樹”等奇妙的神話故事，思緒也飄到廣寒宮中?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天，”“可憐九月初三夜，樓似珍珠月似弓”等詩句從我的腦海前浮過。楊柳微微晃動樹枝，“沙，沙，沙,”仿佛是對這美麗的月光發(fā)出贊嘆??快樂的時(shí)光總是過得飛快，快得使人不能覺察。夜色疲倦，我們也該回家了。明亮的月光照亮著我們回家的路。以上 是孩子的原文，下面 我們來看媽媽的感言與寫作的背景媽媽感言：我在學(xué)而思網(wǎng)校里發(fā)現(xiàn)了非常國學(xué)作文群，我迫不及待的加入63群來學(xué)習(xí)，在孩子寫作迷茫的時(shí)候，我很幸運(yùn)的遇到此群！進(jìn)群學(xué)習(xí)有7個(gè)多月的時(shí)間。老師說要親子學(xué)習(xí)，這句話令我們幫助很大。每一天早上，我和孩子早起在一起學(xué)習(xí)《作文，多大點(diǎn)事兒》，孩子也是很用功學(xué)習(xí)，看書遇到重點(diǎn)的時(shí)候，他會拿筆畫一下，遇到詩詞的時(shí)候，他還會背誦下來?！吨星镏埂愤@篇作文是老師布置的家庭作業(yè)，中秋節(jié)第二天的上午，孩子自己寫了這篇作文，我沒有修改。以上 是媽媽的感言 與孩子的原文。給大家五分鐘時(shí)間 來自由發(fā)言。時(shí)間到十點(diǎn)二十。許昌xr0402(36664942)10:19:36我們中秋也要求寫小練筆了轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:22:22 好 謝謝大家 自由發(fā)言的時(shí)間到了剛才也在各群看了一下大家的發(fā)言 很是欣慰，大家都從不同側(cè)面說出了自己的看法。在講評之前，我們要說一些觀點(diǎn)。小朋友的媽媽，最近一直在說，最近子軒的作文有退步了。感覺有點(diǎn)著急。轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:23:48 但看到這篇作文，感覺沒有象媽媽說的那樣退步子軒媽進(jìn)群的時(shí)間大家也看到，大約學(xué)了七個(gè)月，一共看過子軒的兩篇作文，還有一篇在博客上有，叫《游黑龍?zhí)丁罚恨D(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:25:01 總的來說 小朋友的文字功底很好。有兩個(gè)地方，是值得表?xiàng)畹?。一個(gè)是文字流暢。一個(gè)是能夠把我們平時(shí)講到的技法，有意無意的運(yùn)用起來。轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:26:16 大家在發(fā)言中也談到了疊音詞的用法 六根六塵的用法引經(jīng)據(jù)典的用法 等等即便是小朋友的媽媽不介紹，我們通過作文，也能看到小朋友能夠?qū)W了就用，大膽的實(shí)踐。這是難能可貴的事轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:29:04 子軒媽媽在談到子軒作文退步有焦慮心情 是多余的為什么這樣講？我們看的是孩子總體的能力，而不是一兩次的作文水平。就好象一是一個(gè)短跑運(yùn)動員一樣。不可能每次都跑到歷史記錄。有的時(shí)候長快上零點(diǎn)幾秒，有的時(shí)候會慢上零點(diǎn)幾秒就如股票的走勢圖一樣，是在一個(gè)箱體里震蕩轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:31:16 更不能用一些波動，來產(chǎn)生焦慮的情緒換句話來說，那怕就是一個(gè)著名的作家，寫了不少的作品。也會出現(xiàn)，有的寫的好，有的寫的不好，有的一震成名，有的卻平淡無奇轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:32:34 金庸的所有作品 也絕不會伸出來一樣水平，一樣高度篇篇都是絕世佳作，不太可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:35:00 所以我們作家長的，要有這個(gè)觀點(diǎn)。作文是一種能力，能力就會有波動，就會有發(fā)揮的好，發(fā)揮的不好。我們要看他的能力是不是相對穩(wěn)定，是不是在一個(gè)箱體內(nèi)震蕩就可以了第二個(gè)要講的，是因材施教。大家也許會發(fā)現(xiàn)，我講課的時(shí)候，有時(shí)是這樣講有時(shí)是那樣講 有時(shí)是這樣的觀點(diǎn) 有時(shí)是那樣的觀點(diǎn)觀點(diǎn)與觀點(diǎn)之間 有時(shí)還會有矛盾我們講過，任何事，包括學(xué)習(xí)作文，會有一個(gè)僵化、固化，強(qiáng)化 優(yōu)化的步驟轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:37:19 當(dāng)孩子還寫不出來的時(shí)候，我們就要鼓勵他大膽說，那怕全是口水，我們都要說好好好，是是是，對對對當(dāng)孩子有了一定的基本功的時(shí)候，我們就要說好好好，但是還要這樣才能再好好好對于基本功更為扎實(shí)寫能力能更強(qiáng)不怕字?jǐn)?shù)的孩子，我們就要讓他精簡分優(yōu)化。轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:38: