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充分發(fā)揮工會在構建和諧學校中的作用-文庫吧

2024-10-17 21:13 本頁面


【正文】 動者與資本”之間的利益均衡和權利義務的充分實現(xiàn)為前提;勞動者權利的實現(xiàn)和利益均衡要以工會這種合法的正式組織作為其堅強的后盾。在初次分配中,四個基本的生產(chǎn)要素的貢獻量怎么衡量和確定,由誰來制約和平衡企業(yè)的勞動關系——按照市場經(jīng)濟的勞資自治規(guī)則,理所當然并且也只能是作為集體勞權代表者的工會??梢哉f,公平合理的勞動力價格,要依靠以“維護勞動者權益為神圣職責”的工會與其他生產(chǎn)要素的代表者協(xié)商公決。這也就是社會主義市場經(jīng)濟條件下的工資集體協(xié)商制度。而工會在這個制度中發(fā)揮著極其關鍵的作用。隨著《勞動合同法》的出臺和頒布實施,在立法上明確保護了處于弱勢地位的勞動者,在具體條款中強化工會在勞動力定價中的權利,通過平等協(xié)商簽訂集體合同形成市場經(jīng)濟條件下的勞動力價格即工資的正常增長機制,這是構建社會主義和諧社會的必然要求。顯然,貫徹落實勞動合同法加重了對工會制約平衡勞動關系,開展集體協(xié)商的責任要求。然而,我國企業(yè)工會還不能適應市場經(jīng)濟體制的要求,勞動者合法權益受侵害,“資強老弱”這種不和諧的勞動關系表現(xiàn)得就更為突出。要改變這種現(xiàn)狀,需要創(chuàng)造條件,使工會能通過博弈行為達到勞資平衡,構建社會主義和諧勞動關系。工會承擔對勞動者應負的維權職責。二、如何發(fā)揮工會在構建和諧企業(yè)中的作用(一)加強政治學習、狠抓業(yè)務教育,提高員工綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮工會的自身優(yōu)勢,為構建和諧社會打下堅實基礎。,全面貫徹科學發(fā)展觀。圍繞建設項目管理這一中心工作,開展好求真務實的工作作風。結(jié)合工會工作,緊密聯(lián)系實際,探索工會工作新思路。積極引導廣大職工樹立正確的人生觀、價值觀,做到愛局如家、愛崗敬業(yè),將思想統(tǒng)一到各項工作目標上來。,充分發(fā)揮先進典型的示范作用。為了使職工立足本職愛崗敬業(yè),全公司開展向勞模、業(yè)務標兵和先進工作者學習的活動,工會通過演講比賽、開會傳達等形式,號召全公司職工向先進人物學習,身邊的先進事跡教育激勵了身邊人,積極樹立愛崗敬業(yè)精神的正面形象。,提高員工技能水平。繼續(xù)開展“創(chuàng)建學習型組織,爭當知識型職工”活動,以培養(yǎng)和造就一批高素質(zhì)、高技能的職工隊伍,樹立先進典型,構建和諧企業(yè),推出創(chuàng)建“職工小家”活動,積極申報 “文明之星”、“巾幗示范崗”等。(二)增強民主意識,維護員工權益。充分調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,讓廣大員工以主人翁的精神獻身于建設項目管理事業(yè),努力構建和諧企業(yè)。,引導職工把解決企業(yè)發(fā)展的難點、重點問題作為主攻方向,進一步發(fā)展廣大干部職工的聰明才智。,一方面加強員工對《勞動法》、《工會法》等一些與職工權益有關的法規(guī)的學習和了解,進一步增強員工的維權意識;另一方面認真、積極地拓寬維權渠道,使全公司員工能切實感覺到工會維權職能的重要性。工會在組織職工努力發(fā)展建設項目管理業(yè)務同時,還針對廣大職工關心的問題,深入調(diào)查研究,傾聽群眾呼聲,積極配合公司行政,為改善職工生產(chǎn)生活條件,提高職工福利待遇。,積極開展合理化建議活動。鼓勵員工多提可操作性強,有價值、有效益的建議,為領導決策服務。積極采納職工建議。認真細致地做好合理化建議的征集整理和研究評審工作,對被采納的建議應根據(jù)創(chuàng)造經(jīng)濟效益、提高管理水平的情況給予一定的獎勵,對所有提出建議的員工應給予鼓勵,保護大家關心企業(yè)的積極性。,切實做到企業(yè)重大改革方案和與職工切身利益相關的改革措施交由職代會討論,堅持每年召開一次職工代表大會,堅持每年一次職代會民主評議企業(yè)領導干部制度。要把職代會工作納入制度化、規(guī)范化、程序化軌道,依法落實職化會各項職權,不斷擴大職工的參與權、知情權和監(jiān)督權,充分發(fā)揮職工參與企業(yè)民主管理的作用,提高職代會的實效。(三)深入創(chuàng)建“職工小家”,為廣大員工營造一個溫馨的企業(yè)家園,為構建和諧企業(yè)發(fā)揮重要作用?!奥毠ば〖摇薄N覀兏鶕?jù)員工的年齡結(jié)構,文化素養(yǎng),興趣愛好,經(jīng)常性開展各類活動,充分利用活動室、圖書室等現(xiàn)有活動條件,力爭做到月月有活動,節(jié)日有安排,形式多樣,內(nèi)容豐富,格調(diào)高雅。,主動配合、支持主管單位慈溪市公建中心的各項工作,采用“點面結(jié)合、上下聯(lián)動、內(nèi)外協(xié)作”等形式,開展豐富多彩的文化娛樂活動。企業(yè)文化建設不僅可以增進員工相互之間的感情交流,還能充分展示公司職工的多姿多彩的生活和團結(jié)向上的精神風貌。,增進員工之間的友情通過交流,在放松身心、陶冶情操的同時獲取同行寶貴的工作思路與工作經(jīng)驗。參考文獻:[1]高紅,[j].中小企業(yè)管理與科技: ,(05):116.[2]、創(chuàng)建學習型工會的思考[j].,(10):8586.第三篇:充分發(fā)揮工會在構建和諧校園中的作用充分發(fā)揮工會在構建和諧校園中的作用胡錦濤同志在省部級領導干部研討班開班式上指出,實現(xiàn)和諧社會,建設美好社會,始終是人類孜孜以求的一個社會理想,也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個社會理想。根據(jù)馬克思主義基本原理和我國社會主義建設的實踐經(jīng)驗,根據(jù)新世紀新階段,我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求和我國社會出現(xiàn)的新趨勢和新特點,我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。這是我們黨從全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務。是黨中央向全黨全國人提出的新要求。高等學校作為人類文明成果的重要集散地,是傳承和展示人類文明的重要窗口。它對社會精神文明建設、物質(zhì)文明建設、政治文明建設有著重要的影響、示范和輻射作用。同樣應該在社會主義和諧社會的構建中走在全國的前列。大學校園作為師生工作、學習、生活相對獨立的有一定地域范圍并具有某種自治功能的區(qū)域性小社會,它既包含了物質(zhì)層次的內(nèi)容,也包含了精神層面的問題。在這一區(qū)域中,聚集著具有高學歷層次的教師和正在接受高學歷教育的學生。在教育實施過程中,創(chuàng)造了一種文化環(huán)境,這種文化環(huán)境的傳承必須在學校黨委領導下,充分發(fā)揮行政和工會的作用,構建和諧校園才能得以實現(xiàn)。一、充分認識工會性質(zhì)和特點,發(fā)揮工會的作用為適應新時期發(fā)展的需求,學校要加速發(fā)展,就必須對計劃經(jīng)濟的管理模式和分配制度進行改革。改革需要有穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境,但改革又必然要打破原有的各方利益格局。改革與和諧社會看起來似乎是矛盾的,但實際上是一個有機的整體。穩(wěn)定不一定和諧,和諧一定穩(wěn)定,和諧是穩(wěn)定的最高境界。改革就是為了謀求更高層次上的和諧。校園生活的和諧,必須有穩(wěn)定安寧的社會政治條件和有條不紊的社會生活秩序。在的市場經(jīng)濟和民主政治條件下,社會生活的井然有序,不能再建立在“傳統(tǒng)的穩(wěn)定之上”,而是建立在“現(xiàn)代的穩(wěn)定”之上。傳統(tǒng)的穩(wěn)定是一種靜態(tài)的穩(wěn)定,其主要特點是把穩(wěn)定理解為現(xiàn)狀的靜止不動,并通過抑制的手段維持現(xiàn)存的秩序。與此不同,市場經(jīng)濟所要求的是一種動態(tài)的穩(wěn)定,其主要特點是把穩(wěn)定理解為過程中的平衡,并通過持續(xù)不斷的調(diào)整來維持新的平衡。許多證例表明,只有通過不斷的改革才能達到新的更高層次上的和諧。黨的十六屆四中全會提出全黨要加強構建社會主義和諧社會的能力,高等學校需要和諧的社會環(huán)境,高校的改革更需要和諧的環(huán)境社會。工會是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是廣大人民群眾的具體利益的忠實代表,是國家政權的重要社會支柱,是和諧社會的一個重要基礎。因此,在黨的領導下,充分發(fā)揮工會的作用是其他團體
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