群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體-文庫(kù)吧
2025-10-03 19:06 本頁(yè)面
【正文】 員，通過(guò)這次群眾路線教育活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和部署要求，要更加自覺(jué)地堅(jiān)持走群眾路線，做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，結(jié)合工作實(shí)際，我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系。告誡自己要不斷的學(xué)習(xí)，時(shí)刻加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，豐富自己，完善自己，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高自己服務(wù)本領(lǐng)。立足本職崗位，以適應(yīng)新時(shí)期，新的環(huán)境中社會(huì)的發(fā)展，要認(rèn)真履行黨員的責(zé)任和義務(wù)，服從黨的各項(xiàng)紀(jì)律，讓自己的思想覺(jué)悟和工作都有提高。第二篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體111黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)教育局學(xué)生資助管理中心2014年3月12日近日來(lái)，通過(guò)教育局黨委組織的黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的群眾路線教育有了更深刻的理解。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神指出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為活動(dòng)主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員、干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，具有極其重要的作用。作為一名主要從事學(xué)生資助工作的教育一線工作人員，如何將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與本職崗位工作進(jìn)行緊密結(jié)合，才能夠滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要？我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：首先，應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新形勢(shì)新背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求，要充分理解黨的群眾路線教育的必要性、及時(shí)性。任何一名工作人員，都應(yīng)該自覺(jué)踐行“為民1務(wù)實(shí)清廉”的總要求，從思想上行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，全心全意為人民服務(wù)。作為一名主要從事學(xué)生資助工作的教育工作者，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生和家長(zhǎng)著想，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和家長(zhǎng)解燃眉之急，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。要根據(jù)本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，從貧困家庭學(xué)生的評(píng)定過(guò)程、資助金和資助物資的發(fā)放、項(xiàng)目的爭(zhēng)取和落實(shí)、項(xiàng)目實(shí)施的長(zhǎng)效機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新，努力做到項(xiàng)目落實(shí)到位，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)生滿意。要做到既工作又育人，不斷更新資助工作理念，幫助教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確引導(dǎo)困難學(xué)生的心理導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)使命感，集體榮辱觀，引導(dǎo)被資助的學(xué)生學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人、回饋社會(huì)、感恩父母、感恩社會(huì)。其次,要做一名務(wù)實(shí)的教育工作者。在學(xué)習(xí)中，本人深刻領(lǐng)會(huì)到，教育工作無(wú)小事。二十多年的教育工作經(jīng)歷中，我深深感受到，教師的一舉一動(dòng)，學(xué)生看在眼里記在心里，不僅感染著學(xué)生就學(xué)期間的言行舉止，而且將會(huì)影響到學(xué)生的一生。每一名孩子的教育問(wèn)題，牽動(dòng)到一家?guī)状说男?，牽掣到一家人將?lái)的前途和命運(yùn)。因此，這次的教育活動(dòng)對(duì)教育工作者提出了更高更嚴(yán)的要求。教育工作者更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，立足本職崗位，從點(diǎn)滴做起，在工作生活中努力做到一絲不茍，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，這樣才能將工作做得盡善盡美，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育決策落到實(shí)處，才能不斷滿足黨和人民群眾的教育需求。第三,應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)上多考慮問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)同家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生之間的感情交流。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想，而我們關(guān)注的對(duì)象是學(xué)校和學(xué)生，在日常工作中，除了基本業(yè)務(wù)外，還應(yīng)該站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)多考慮問(wèn)題，比如資助對(duì)象的確定是否準(zhǔn)確、確定對(duì)象時(shí)學(xué)校是否有疏漏、資助金和資助物資的發(fā)放是否及時(shí)到位等等。要利用一定的時(shí)間及空間和學(xué)生溝通，時(shí)時(shí)事事不忘本職工作，通過(guò)各種渠道了解學(xué)校及教管中心對(duì)貧困家庭學(xué)生評(píng)定的具體舉措是否規(guī)范；盡量多抽出時(shí)間參與到困
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