第十三周升旗德育教育講話內(nèi)容（精選）-文庫吧
2024-10-17 18:57 本頁面
【正文】 習(xí)習(xí)慣，爭取期末取得更大進(jìn)步。配合“創(chuàng)衛(wèi)”，繼續(xù)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，配合老師做好手足口病的防控工作。第二篇：第十三周升旗獻(xiàn)詞第十三周升旗獻(xiàn)詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：今天國旗下講話的題目是《正確對待期中考成績》。上周的期中考已經(jīng)過去了，但考試成績卻正在控制著我們的呼吸。有的同學(xué)捏著試卷懊悔沮喪；有的同學(xué)似乎并不在意，也有人整日擔(dān)驚受怕。怎樣對待期中考試的成績，是我們急需解決的一個問題。首先，期中考試是對我們上半學(xué)期學(xué)習(xí)生活的一次檢驗，無論成績好壞，都只代表你的上半學(xué)期。成績好，是因為你比別人努力，你能更快地適新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形，放慢腳步。成績不大理想，也只是說明你前半學(xué)期投入的精力比別人少，或者較慢適應(yīng)學(xué)習(xí)，所以也不能因此而自慚形穢，意志消沉。其次，期中考試的最終目的不是頒給學(xué)生一個分?jǐn)?shù)，一個排名，它是讓我們及時地分析總結(jié)，從而盡快調(diào)整自己。面對成績，我們要靜靜思考的是自己前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是如何度過的，究竟自己投放的時間和精力有多少，是否合理，學(xué)習(xí)的方法是否正確，學(xué)習(xí)的效率是否高。通過分析，肯定優(yōu)點，加以發(fā)揚；找出缺點，及時改正。惟其如此，才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡，戰(zhàn)無不勝另外，成績是老師了解學(xué)生知識掌握程度的一個途徑，以便能結(jié)合每個學(xué)生的特點，進(jìn)行更合理的教學(xué)。這樣看來，考試對于促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)是大有裨益的?？荚嚦煽儾皇窃u定一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。好成績固然重要，但高尚的品德，健康的體魄也同樣重要。我們學(xué)習(xí)并不只是為了拿到一個好成績，更重要的是要在學(xué)習(xí)中提高自己的素質(zhì)與 1修養(yǎng)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)以致用，使自己能全面發(fā)展。不要因為考試成績不理想就否定自己的一切，至少，你又在自己的人生畫卷上涂上了別樣的一筆吧！有一位教育家說，如果一個學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個節(jié)日，每天都微笑著走進(jìn)課堂，那么，這個學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會很好。既然如此，我們何不微笑著去學(xué)習(xí)，去迎接好成績的到來呢?？荚嚾缤荣?，往后的路上，還有數(shù)不清的比賽，同學(xué)們，讓我們一起努力，一起競爭，在比賽中超越自己吧！第三篇：數(shù)據(jù)庫第十三周實驗內(nèi)容第十三周實驗內(nèi)容實驗名稱：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)（綜合性實驗）實驗要求：要求學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本方法，了解C/S與B/S結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)的特點與適用場合，了解C/S與B/S結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)的不同開發(fā)設(shè)計環(huán)境與開發(fā)設(shè)計方法，綜合運用前面實驗掌握的數(shù)據(jù)庫知識與
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