美德好少年事跡材料-文庫吧
2024-10-17 18:55 本頁面
【正文】 頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指?！皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢?。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊(duì)長她組織全班 獻(xiàn)出愛心，把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出。上學(xué)期一個(gè)中午，李欣在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來一看，里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來到小區(qū)東門保安室，把錢交給了門警。后來才知道，是一位同學(xué)帶的服裝費(fèi)用，不小心掏掉了。李欣同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。這就是美德好少年李欣，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，李欣同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。第二篇：美德好少年事跡“自強(qiáng)自立好少年” 王小妮事跡材料王利王小妮，女，14歲，擔(dān)任七年級(jí)中隊(duì)長兼宣傳委員工作。作為班委，她率先垂范、身先士卒。學(xué)習(xí)上刻苦、努力，成績始終在班里名列前茅，帶領(lǐng)周圍的同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)工作積極主動(dòng)，勤奮上進(jìn)，嚴(yán)以律己。課余時(shí)間，她帶領(lǐng)全班同學(xué)的有創(chuàng)造性的參加戶外活動(dòng)，使同學(xué)們既豐富了課余生活，又主動(dòng)、有效的增強(qiáng)了體質(zhì)。每周一周會(huì)課之前積極與班委們協(xié)商班級(jí)事務(wù)，分工協(xié)作開展趣味、生動(dòng)、有教育意義的主題班隊(duì)會(huì)，為創(chuàng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體做出了積極的努力。日常生活中，能站在他人的立場(chǎng)考慮問題，關(guān)心顧及他人的感受，班里最近那些同學(xué)與父母的關(guān)系不太和諧、同學(xué)之間發(fā)生了怎樣的小矛盾、那位同學(xué)“今天”的身體不太舒服、那個(gè)同學(xué)最近聽課不認(rèn)真、作業(yè)沒有按時(shí)完成，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)及行為取向，擅長與同學(xué)溝通，為同學(xué)排憂解難并輔以引導(dǎo)交流（解決不了的問題及時(shí)與班主任或科任教師聯(lián)系），與同學(xué)相處關(guān)系非常融洽。每年開學(xué)典禮、元旦文藝匯演的舞臺(tái)和軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，處處都能見到她的身影。她的工作態(tài)度和工作作風(fēng)到了同學(xué)們和老師的贊許。班里的黑板報(bào)她主動(dòng)承擔(dān)，嚴(yán)格把關(guān)。從版面設(shè)計(jì)到定主題、選內(nèi)容，他無不精心設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌安排，王小妮寫得一手好粉筆字、善于畫簡(jiǎn)筆畫，這大大的增強(qiáng)了她的自信心和工作能力，經(jīng)常與班級(jí)幾個(gè)出板報(bào)積極分子，犧牲中午或周末的時(shí)間為班級(jí)做板報(bào)陣地宣傳工作。記得前不久，學(xué)校德育處號(hào)召全體師生積極行動(dòng)起來，為“石河子創(chuàng)建國家文明城市”出力獻(xiàn)策。作為班級(jí)宣傳委員，王小妮同學(xué)倍感責(zé)任重大，于是在她的建議下，全班同學(xué)每天利用早讀課前五分鐘時(shí)間由她帶領(lǐng)著大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)文明知識(shí)及未成年人道德規(guī)范，并組織大家進(jìn)行文明知識(shí)問答測(cè)試競(jìng)賽。做課間操和下課休息時(shí)間，與其它班委一起監(jiān)督同學(xué)盡快適應(yīng)“路隊(duì)制度”。她的工作熱情不但感染了周圍的同學(xué)，也讓老師倍感欣慰，她被同學(xué)公認(rèn)為班里的好學(xué)生、好榜樣、知心班干部，更是老師的好助手。王小妮同學(xué)用行動(dòng)詮釋著自立自強(qiáng)的內(nèi)涵，她是我們的驕傲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹第三篇：好少年事跡蔡宗清事跡材料蔡宗清，女，今年十一歲，是四鋪鄉(xiāng)二鋪店小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。生活中，她懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上，她有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無盡的寶藏。班級(jí)里，她是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。她活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德、智、體、美全面發(fā)展，是她努力的目標(biāo)。在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。蔡宗清由衷地希望，因?yàn)橛兴?，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧！勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。在學(xué)習(xí)中還帶著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。經(jīng)常是第一個(gè)來到教室又是最后一個(gè)離開教室，課下當(dāng)同學(xué)們?cè)谛@玩耍時(shí)，卻在教室里總能看見她學(xué)習(xí)的身影。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。當(dāng)好助手、做好表率蔡宗清是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，作為副班長的她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于
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