第五屆校園文化節(jié)活動方案-文庫吧
2025-10-03 18:52 本頁面
【正文】 分鐘）、中場休息10分鐘。錄取名次和獎勵方法各組取前三名，另設道德風尚獎一名，頒發(fā)獎狀和獎品。（四）“弘揚五四精神，爭做濱湖達人”優(yōu)秀學生表彰會 評選和表彰一批校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀團員”。負責人：吳升啟名額分配：各班三好學生2人、優(yōu)秀學生干部1人，初二、初三每班優(yōu)秀團員2人。各班在民主評選的基礎上，推薦優(yōu)秀學生。在4月30日前將推薦名單報教導處。表彰時間：5月14日下午第二、三兩節(jié)課 地點：多媒體教（五）“五月的鮮花——校園文化活動剪影”宣傳展板 出一期宣傳展板，集中展示一學年以來初中部在校園文化方面所取得的成績，5月30日前展出。六、活動要求充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為校園文化節(jié)增添光彩。各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動，服從學校的整體安排，嚴格按照學校安排的時間地點，進行報名、準備、推薦及參賽活動。加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。2014年4月25日第五屆校園文化節(jié)活動報名（推薦）表班級：班主任簽名：第二篇：第五屆校園英語文化節(jié)活動設計方案第五屆校園英語文化節(jié)活動設計方案一、活動宗旨：通過舉辦校園英語文化節(jié)，豐富校園文化生活，營造英語學習氛圍，激發(fā)學生對英語的興趣和愛好，引導學生拓寬了解西方優(yōu)秀文化的視野，加強我校校園文化建設，為同學提供展示才華的舞臺。讓學生在活動中體會到學英語、用英語的快樂?，F(xiàn)英語組準備舉行英語文化節(jié)，具體活動方案設計如下：二、活動主題：自主 快樂 和諧（InitiativeEnjoymentHarmony）三、活動口號：Believing in yourself is the first step on the road to success(自信是通往成功的第一步)四、活動時間：1五、活動內容：（負責人：李金花）A、比賽內容及要求：抄寫當場所指定英語短文，用黑水，藍水筆書寫B(tài)、參賽對象:全體同學C、參賽地點：本班級D、參賽時間：（比賽用時不超過30分鐘）E、評委老師 ：初二備課組老師F、設置獎項：一等獎3人，二等獎5人，三等獎10人。獲獎作品將張貼在初一年段公示欄中展示。G、評分標準：（1）筆勢與運力占60%、整潔與美觀占40%。（2）正確與速度：錯別字母或漏字母，每字母扣1分。（3）錯別單詞或漏單詞，每單詞扣2分。（4）卷面書寫涂改明顯的，一處扣2分。（5）未及時完成者每單詞扣1分。
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