白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校反邪教活動(dòng)匯報(bào)材料-文庫(kù)吧
2025-10-03 18:37 本頁(yè)面
【正文】 案，科學(xué)、合理、系統(tǒng)有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，校園文化之中，納入日常的學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識(shí)，形成長(zhǎng)效的工作機(jī)制和教育體系?？傊?，反邪教工作是一個(gè)長(zhǎng)期的，不間斷的過(guò)程，我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營(yíng)造一個(gè)健康，活潑的學(xué)習(xí)氛圍，促地青少年健康成長(zhǎng)。白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校 2016年11月22日第二篇：白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校送課下校活動(dòng)方案白巖鎮(zhèn)中心學(xué)?！八驼n下校”教研活動(dòng)方案為了鞏固新課程的成果，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，提高完小教師的執(zhí)教水平，增進(jìn)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，使被送及學(xué)校的教師們足不出戶就能觀摩到優(yōu)秀的課堂教學(xué)，特開(kāi)展此次“送課下校”活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題： “送課下?！保?jīng)驗(yàn)交流，展示課觀摩。二、活動(dòng)時(shí)間： 2014年3 月21日（星期五）上午，活動(dòng)時(shí)間為半天。三、活動(dòng)人員：： 活動(dòng)組長(zhǎng)：方曉華活動(dòng)人員：語(yǔ)文教研組長(zhǎng)程蕾數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師孫艷。，一節(jié)是三年級(jí)的語(yǔ)文課，授課教師是程蕾；一節(jié)是五年級(jí)的數(shù)學(xué)課，授課教師是孫艷。（在不影響正常的教學(xué)秩序情況下參加）。四、活動(dòng)地點(diǎn)：白巖鎮(zhèn)講義育英寄宿制小學(xué)五、活動(dòng)要求：，上好課，不能應(yīng)付對(duì)待。要實(shí)實(shí)在在地把優(yōu)秀的課堂教學(xué)展示給各位教師，讓教師們有收獲。，以便相互交流；會(huì)上要積極發(fā)言，大膽提出自己的主見(jiàn)，使座談會(huì)的質(zhì)量得到提升，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展?！八驼n下?！被顒?dòng)，應(yīng)該做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。、說(shuō)課稿、反思交到方曉華出。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由白巖鎮(zhèn)講義育英寄宿制小學(xué)籌措。七、具體內(nèi)容安排：《長(zhǎng)方體可正方體的表面積》，第四節(jié)由程蕾老師執(zhí)教三年級(jí)的語(yǔ)文《驚弓之鳥(niǎo)》。白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年3月19日第三篇：白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校”優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員“先進(jìn)材料甘做紅色火炬，照亮孩子的心——白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校新校區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳端洪先進(jìn)事跡我校陳端洪老師2002年9月參加工作，2005年9月開(kāi)始擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,伴隨著那一張張可愛(ài)的笑臉走過(guò)了十二個(gè)年頭?！拌F打的輔導(dǎo)員流水的隊(duì)員”，送走一批走向成熟的隊(duì)員，又迎來(lái)又一群天真可愛(ài)的充滿稚氣的臉，在送與迎之間，十余年的光陰便流淌而去。時(shí)光能改變?nèi)蓊仯瑓s改變不了那顆始終熾熱滾燙的心。在這些年里，他探索、實(shí)踐，一邊工作一邊了解了少先隊(duì)員，在和少先隊(duì)員們不斷的交流中，他深深地愛(ài)上了這份事業(yè)?；仡欉^(guò)去的工作，陳端洪老師在不斷提高自己的同時(shí)，為能更好的服務(wù)那一群群可愛(ài)的孩子而感到驕傲。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，真正服務(wù)好少先隊(duì)員，讓每一個(gè)少先隊(duì)員在自己能力的基礎(chǔ)上得到最好的鍛煉是工作中的重中之重。一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助，共同進(jìn)步；一個(gè)集體就像一艘船，載著學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，這艘大船的船長(zhǎng)，要為大家導(dǎo)航，為大家設(shè)計(jì)。陳端洪老師深知這點(diǎn)的重要性，在實(shí)際工作，他事事親歷親為，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)校當(dāng)作自己的另一個(gè)家。一、為人師表，注重身教，做隊(duì)員的表率?！皫?
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