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正文內(nèi)容

科技輔導(dǎo)員論文(范文大全)-文庫(kù)吧

2025-10-03 18:36 本頁(yè)面


【正文】 結(jié),面對(duì)這種情況你肯定會(huì)很煩。如果你不想煩心的話,就上出國(guó)留學(xué)網(wǎng)瞧瞧吧,下面是工作總結(jié)網(wǎng)的小編和大家分享的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來了解、查詢。下面是一篇輔導(dǎo)員工作總結(jié)。一、指導(dǎo)思想:21世紀(jì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),是一個(gè)飛速發(fā)展的世紀(jì),這就要求我們今天培養(yǎng)的學(xué)生要具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力,要求學(xué)生必須對(duì)事物具有求變思維能力,科技活動(dòng)無疑會(huì)為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)展的空間。這學(xué)期我們將圍繞區(qū)科技工作重點(diǎn),以提高能力,展示成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)持發(fā)展為目標(biāo),開展一系列科技教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì)。通過開展“一系列活動(dòng),讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育沃土,喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能。二、注重科技普及教育,完善常規(guī)活動(dòng)我是一名科技輔導(dǎo)員,一直喜歡帶著學(xué)生開展動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)。從我擔(dān)任學(xué)校的科技輔導(dǎo)員以來,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的科普工作,輔導(dǎo)并組織學(xué)生參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽,協(xié)助美術(shù)教師組織學(xué)生繪制科幻畫并參賽,輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動(dòng)。一年來,我校一貫重視科技活動(dòng),在市、區(qū)各項(xiàng)科技活動(dòng)中從參與率、獲獎(jiǎng)率都有顯著提高,學(xué)??破栈顒?dòng)已顯特色。在擔(dān)任學(xué)校科技輔導(dǎo)員的同時(shí)還擔(dān)任學(xué)??茖W(xué)興趣小組輔導(dǎo)教師,平時(shí)我精心備課,組織學(xué)生講科學(xué)小故事,介紹小發(fā)明方法,開展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),不僅普及了科學(xué)知識(shí),也培養(yǎng)了更多的學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)。我非常熱愛青少年科技輔導(dǎo)工作,平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)科普知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生的方法。我曾參加過多個(gè)科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)講座,多次觀摩過市、區(qū)級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽,從中汲取借鑒了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)工作中,緊密圍繞科技主題,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),把科技教育提高到“科技興國(guó)”和進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育、培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高度上,并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過程中。在日?;顒?dòng)中要求教師真抓實(shí)干,加強(qiáng)研究,注重實(shí)效。學(xué)校將加強(qiáng)檢查落實(shí),確??萍蓟顒?dòng)深入扎實(shí)地開展。深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。實(shí)施科技教育的途徑是多渠道,多層次的。作為科技教育的重要部分之一,開展好科學(xué)、語文、品德與社會(huì)、計(jì)算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在知識(shí)的探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式,在學(xué)習(xí)知識(shí)形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。我校將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地,如黑板報(bào)、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等,大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義,激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情,積極營(yíng)造科普教育的大環(huán)境,使學(xué)生真正體會(huì)到科技就在日常生活中,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。組織學(xué)生開展多種形式的科技活動(dòng),定期開設(shè)科普課程和講座,抓好小發(fā)明、小制作、小論文競(jìng)賽活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。抓好各種興趣小組的常規(guī)活動(dòng),并積極參加市里、區(qū)里組織的各種科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。三、因地制宜,組織開展活動(dòng)特色。結(jié)合本地區(qū)、本校實(shí)際,開發(fā)具有本校特色的科技教育課程,在專業(yè)課程的主陣地上開展生動(dòng)活潑的科普活動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。與校外教育、少先隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合,有計(jì)劃地開展科普講座、科技競(jìng)賽。進(jìn)行多樣的科普、科技活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加省市各級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng),磨煉學(xué)生的意志,展示他們的科技素質(zhì)?;仡櫼荒陙淼目萍脊ぷ鳎疑罡虚_展科普工作對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)所起的作用,也逐漸摸索出開展學(xué)生科技活動(dòng)的有效途徑和方法。在以后的工作中。我會(huì)用更有效、科學(xué)的方法開展工作,組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽,為青少年的科普工作盡一份微薄之力。延伸閱讀:述職報(bào)告寫作特點(diǎn):特點(diǎn)個(gè)人性述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧,按照法規(guī)在一定時(shí)間(立法會(huì)議或者上級(jí)開會(huì)期間和工作任期之后)進(jìn)行,要從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),找出不足與教訓(xùn),從而對(duì)過去的工作做出正確的結(jié)論。與一般報(bào)告不一樣的是,述職報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人性。個(gè)人對(duì)工作負(fù)有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實(shí)。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達(dá)方式。還要據(jù)實(shí)議事,運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論,提出主題,寫明層義。講究擺事實(shí),講道理。事實(shí)是主要的,議論是必要的。在寫法上,以敘述說明為主。敘述不是詳敘,是概敘。說明要平實(shí)準(zhǔn)確,不能旁征博引。規(guī)律性述職報(bào)告要寫事實(shí),但不是把已經(jīng)發(fā)生過的事實(shí)簡(jiǎn)單地羅列在一起。它必須對(duì)搜集來的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的歸類、整理、分析、研究。通過這一過程,從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律,得出公正的評(píng)價(jià)議論,即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)(包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識(shí))。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。如果不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度,就不可能作為未來行動(dòng)的向?qū)?。?dāng)然,述職報(bào)告中規(guī)律性的認(rèn)識(shí),是從實(shí)際出發(fā)的認(rèn)識(shí),實(shí)踐理性很強(qiáng),也就不需要很高的思辯性。不管怎樣,述職報(bào)告是否具有理論性、規(guī)律性是衡量一篇述職報(bào)告好壞的重要標(biāo)志。述職報(bào)告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使未來的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,有所提高,因此述職報(bào)告對(duì)以后的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。任何一項(xiàng)工作都不可能是憑空而來,總是具有一定的繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性,就是要繼承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以創(chuàng)新,工作才會(huì)有進(jìn)步,完全拋離過去的工作創(chuàng)新是不可能的。策略性也是規(guī)律性的一個(gè)方面。策略即今后工作計(jì)劃,是述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。通俗性面對(duì)會(huì)議聽眾,要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)代表全部聽懂,這就決定了講話稿必須具有通俗性。對(duì)于與會(huì)者來說,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,也要盡可能明晰準(zhǔn)確,以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的。語言則是口語化的。不同于一般的科學(xué)文章,更不同于一般的公文,最明顯的一點(diǎn)是語言的口語化。一般的科學(xué)文章,主要訴諸人們的視覺,要讓讀者理解,語言就要概括精練,甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文,語言更是規(guī)范的,有的格式用語甚至是特定的,最重視的是準(zhǔn)確、明晰、簡(jiǎn)練和。相反,講話稿的語言則由講話的本身性質(zhì)所決定的,必須口語化。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動(dòng),需要更加適應(yīng)人們的接受心理,拉近講話者和聽眾的心理距離,這就特別講究語言的大眾化、口語化。藝術(shù)性述職報(bào)告的藝術(shù)性是魅力所在,直接影響著整個(gè)報(bào)告這一藝術(shù)生命體。這樣,寫作述職報(bào)告必然聯(lián)系整體的講話活動(dòng)特點(diǎn)來進(jìn)行。“述職報(bào)告”一詞,可以分為兩部分來看待:“述職”,是主體的實(shí)質(zhì)性道理。“報(bào)告”,是呈現(xiàn)表像而又整體的藝術(shù)生命體。報(bào)告者要兩者并重。寫作述職報(bào)告,最好從上述總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。通俗性和藝術(shù)性,一般表現(xiàn)在口語化、感情化、個(gè)性化的語言上。寫述職報(bào)告時(shí)要變文字為有聲語言:、口語化、大眾化。,注意長(zhǎng)短交叉合理,隨物(公務(wù)和感情)賦形。(古語和歐化語),作點(diǎn)綴之用?!鞍伞?、“嗎”之類。,有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替,如頓號(hào)改為“和”,破折號(hào)改為“是”,引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”,括號(hào)補(bǔ)充另用文字說明等。真實(shí)性述職報(bào)告是干部工作業(yè)績(jī)考核、評(píng)價(jià)、晉升的重要依據(jù),述職者一定要實(shí)事求是、真實(shí)客觀地陳述,力求全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映述職者在所在崗位職責(zé)的情況。對(duì)成績(jī)和不足,既不要夸大,也不要縮小。其主要特點(diǎn)述職報(bào)告,最初曾用“總結(jié)”或“匯報(bào)”的形式出現(xiàn),經(jīng)過一段時(shí)間的使用,逐步形成了獨(dú)具特色的體式,其主要特點(diǎn)是:自述性、自評(píng)性、報(bào)告性。所謂自述性,就是要求報(bào)告人,自己述說自己在一定時(shí)期內(nèi)履行職責(zé)的情況。因此,必須使用第一人稱,采用自述的方式,向有關(guān)方面報(bào)告自己的工作實(shí)績(jī)。這里的所謂實(shí)績(jī),是指報(bào)告人在一定時(shí)期內(nèi),按照崗位規(guī)范的要求,為國(guó)家做了些什么事情,完成了什么指標(biāo),取得了什么效益,有些什么成就和貢獻(xiàn),工作責(zé)任心如何,工作效率怎樣,實(shí)實(shí)在在地反映出來。但是,要特別強(qiáng)調(diào):所寫的內(nèi)容必須真實(shí),是實(shí)實(shí)在在已經(jīng)進(jìn)行了的工作和活動(dòng),事實(shí)確鑿無誤,切忌弄虛作假。所謂自評(píng)性,就是要求報(bào)告人,依據(jù)崗位規(guī)范和職責(zé)目標(biāo),對(duì)自己任期內(nèi)的德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況,作自我評(píng)估、自我鑒定、自我定性。述職人必須持嚴(yán)肅、認(rèn)真、慎重的態(tài)度,既要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)組織負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé)。對(duì)工作的走向,前因后果,要敘述清楚,評(píng)得恰當(dāng)。所敘述的事情,要概敘,讓人一目了然,并從中引出自評(píng)。但要強(qiáng)調(diào):切忌浮泛的空談,切勿引經(jīng)據(jù)典的論證,定性分析必須在定量證明的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所謂報(bào)告性,就是要求報(bào)告人,明白自己的“身份”,放下官架子,以被考核、要接受評(píng)議、監(jiān)督的人民公仆的身份,履行職責(zé)做報(bào)告。要認(rèn)識(shí)到,自己是在向上級(jí)匯報(bào)工作,是嚴(yán)肅的、莊重的、正式的匯報(bào),是讓組織了解自己,評(píng)審自己工作的過程,因此,語言必須得體,應(yīng)有禮貌、謙遜、誠(chéng)懇、樸實(shí)、掌握尺寸,切不可傲慢,盛氣凌人,不可夸夸其談,浮華夸飾。報(bào)告內(nèi)容必須實(shí)在、準(zhǔn)確,而且要用敘述的方式,將來龍去脈交代清楚。下面是出國(guó)留網(wǎng)整理的2016工作總結(jié)范文。希望能夠幫助到大家!更多2016工作總結(jié)請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)欄目!【2016工作總結(jié)一】2016年來,本人在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心、幫助下,很好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己在政治思想、專業(yè)技術(shù)及醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理等方面取得很大的進(jìn)步,主要有以下幾個(gè)方面:一、政治思想方面:本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,在思想、政治及行動(dòng)上與黨中央高度保持一致。敢于批評(píng)和自我批評(píng),能積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神。始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。忠于職守,踏實(shí)工作,努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平。堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,認(rèn)真對(duì)待每一位患者。堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛心留給患者。嚴(yán)于律己,廉潔奉公,實(shí)事求是,遵紀(jì)守法,服從組織,認(rèn)真完成上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)。待人真誠(chéng),尊重領(lǐng)導(dǎo),積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。能洽當(dāng)處理好同事之間的協(xié)作關(guān)系,與周圍同志關(guān)系融洽,有較
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