【總結】第一篇:班班通培訓計劃(模版) 楓溪中學“班班通”使用 培訓計劃 我校于2014年4月完成校“班班通”建設工程,使我校的現(xiàn)代教育環(huán)境建設上了一個新的臺階。為切實提高我校教師的信息素養(yǎng),進一步促進...
2024-10-16 12:31
【總結】第一篇:班班通校本培訓方案 思源實驗學校“班班通”使用培訓方案 一、指導思想 為提高課堂教學效率,構建優(yōu)質資源共享的網絡多媒體教學環(huán)境,使多媒體信息技術教學在我校形成常態(tài)化,整體提高我校教師利用...
2024-10-16 13:20
【總結】第一篇:班班通”使用培訓計劃 胡集中學“班班通”使用培訓計劃 胡集中學教導處 2012-8-20 胡集中學“班班通”使用培訓計劃 一、指導思想: 為切實提高我校教師的信息素養(yǎng)以及使用班班通...
2024-10-16 14:08
【總結】第一篇:班班通校本培訓計劃 **小學“班班通”培訓計劃 為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)...
2024-10-17 18:23
【總結】第一篇:班班通使用培訓計劃 班班通使用培訓計劃(1046字) 我校于2010年8月完成校班班通工程,使我校的現(xiàn)代教育環(huán)境建設上了一個新的臺階。為切實提高我校教師的信息素養(yǎng),進一步促進信息技術與學科...
2024-10-16 11:59
【總結】第一篇:班班通再培訓方案 “班班通”使用技能再培訓與實機操作考核實施方案 為了能讓我?!鞍喟嗤ā痹O備盡早應用起來,使每位在職教師都會操作運用,我校于2012年8月23日已經進行了一輪“班班通”項目...
2024-10-16 11:30
【總結】第一篇:班班通教學論文 “班班通”使課堂教學活力無限 朱劉街道九級小學李明川 無論基礎教育如何改革,學校教育的核心環(huán)節(jié)依然是課堂教學,“如何才能實現(xiàn)課堂教學信息化和信息技術與學科課程整合”是當今...
2024-10-13 19:35
【總結】(本模板為Word格式,可根據您的需要調整內容及格式,歡迎下載。) 初中班班通培訓工作總結 初中班班通培訓工作總結1 我校在中心校的精心組織下于20xx年x月進行了班班通應用的培訓。...
2025-04-13 21:06
【總結】第一篇:班班通校本培訓總結 **小學“班班通”培訓總結 為了讓多媒體技術更好地為日常教學服務,提高教師利用“班班通”設備和資源進行課堂教學的能力,根據普定縣教育局的要求,我校組織全體教師開展了以“...
【總結】第一篇:班班通教師培訓階段性總結 “班班通”教師培訓學習及使用心得 辛屯鎮(zhèn)大登小學 歐興雨 2011年8月,我參加了教育局組織的教導主任,教科室主任培訓,此次培訓的主要內容是“班班通”背景下的...
2024-10-17 18:20
【總結】......趙崗鄉(xiāng)初級中學“班班通”培訓記錄表培訓時間13-4-10培訓地點多媒體室培訓人數(shù)26人主講教師楊春華培訓內容電子白板的使用與維護參訓人員
2025-07-01 00:52
【總結】班班通使用心得(精選合集)第一篇:班班通使用心得班班通的使用實現(xiàn)了教師備課資源的共享,實現(xiàn)了課堂教學大容量、多信息、多趣味和課堂教學的高效率,使課堂教學更直觀、更生動,尤其在我們初中數(shù)學教學中發(fā)揮了巨大的作用。下面是寫寫幫文庫帶來的班班通使用心得,希望大家可以更好的了解班班通的使用效果。班班通使用心得范文一:班班通學習心得去年,在縣教育局的
2025-03-14 13:30
【總結】班班通使用心得(精選合集)第一篇:班班通使用心得班班通的使用實現(xiàn)了教師備課資源的共享,實現(xiàn)了課堂教學大容量、多信息、多趣味和課堂教學的高效率,使課堂教學更直觀、更生動,尤其在我們初中數(shù)學教學中發(fā)揮了巨大的作用。下面是帶來的班班通使用心得,希望大家可以更好的了解班班通的使用效果。班班通使用心得范文一:班班通學習心得
2025-03-31 16:25
【總結】第一篇:班班通校本學科教師培訓總結 班班通校本學科教師培訓總結 根據《關于安徽省“十二五”中小學教師培訓工作的實施意見》精神,安徽省教育廳《關于開展義務教育薄弱學校標準化建設“班班通”教學應用培訓...
2024-10-16 12:32
【總結】第一篇:小學班班通培訓考核措施 **小學班班通培訓考核措施 為充分發(fā)揮我校班班通工程在教育教學中的作用,全面推進我校教育信息化建設步伐,進一步提高小學教育教學質量,根據上級有關文件精神,結合我校實...
2024-10-17 16:13