暑期社會實踐個人小結（精選5篇）-文庫吧
2025-10-03 17:26 本頁面
【正文】 ”為主題的暑期社會實踐活動。起初，對暑期社會實踐是抱著有點恐懼甚至排斥的態(tài)度，因為以前從沒有過暑期社會實踐的經(jīng)驗，并且還抱著暑假要早早回家的想法。話說經(jīng)歷過，就一定會有收獲，一點不假，我認為這短短的一段時間，讓我學到了許多以前從沒有接觸到的東西。在做準備工作的時候，我跟團隊領隊到離學校不遠的某個小區(qū)，希望能取得允許，可以讓我們的團隊進入該小區(qū)開展社會實踐?？上屡c愿違，在我們將近1個小時的解釋后，我們雙方還是沒能協(xié)調(diào)好。我想原因有很多，可能是我們不能取得對方的信任，擔心我們影響居民們的生活秩序；也可能是我們整日在學校中，社會經(jīng)驗比較缺乏，不知道如何恰當?shù)厝M足居民們的需要。雖然有點出師不利，但我們沒有氣餒。在團隊成員的一起努力下，我們成功地得到了兩個社區(qū)的支持。我想這就是進步，我們成功地將團隊推銷了出去并獲得了別人的認可，從這過程中也學到了與別人交流溝通的一些經(jīng)驗。本以為進入社區(qū)宣傳將是比較困難的環(huán)節(jié)，在得知我們的來意后，我們受到了居民們的熱烈歡迎。熱心的居民將我們帶到社區(qū)活動中心，幫助我們借來桌椅，拉起條幅，宣傳華麗地展開。我們很輕松，居民們很快樂，看似復雜目的就這樣輕松達到了。每天我們團隊都會開一個簡短的會議，一起交流當天遇到的問題，商討解決的方法，然后安排第二天的事項。雖然有時候會有一點小小的摩擦，可每次都會有很好的處理。我認為我們團隊隨著實踐的進行愈加的融洽，因為我們學到了正確地與他人合作是成功做好某件事的有效途徑之一。當這次的暑期社會實踐接近尾聲的時候，先前的恐懼和排斥早就不見了，取而代之的是滿足和意猶未盡。暑期社會實踐為我們提供一個這樣的機會，讓我們走上社會，了解社會，引導我們這些還在成長的學生明白校園和社會的差距，避免了在畢業(yè)后不知所措，真正的把書本教育與社會經(jīng)驗相結合。第三篇：暑期社會實踐個人小結個人小結20多天的暑期社會實踐很快結束了，在這次實踐過程中，在南安一建籃球基地工地的師傅的指導下，我對實踐過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實踐，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。在這次暑期社會實踐環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下四點：一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)動手實踐時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次暑期實踐，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。四、對理論只是的掌握不夠扎實,才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,,、虛假做作,、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細致,不要自以為是、,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,、,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當合理、“雙贏”甚至“多贏”、,不要只知其一、不知其二,、,不求發(fā)展,給自己一個合理的目標,一步一個腳印,要制定計劃,，通過現(xiàn)場實際操作，我們對所學理論知識有了更深的認識，同時為我們畢業(yè)以
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