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教師節(jié)致辭(本站推薦)-文庫吧

2024-10-17 17:24 本頁面


【正文】 活動在教研室王海芳主任的指導(dǎo)下,收到顯著效果,閆芬芬、雷靜靜老師也榮獲洛陽市綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)一等獎。(五)抓住契機(jī),均衡創(chuàng)建。均衡創(chuàng)建是當(dāng)前乃至今后一年的一項(xiàng)政治任務(wù),我鄉(xiāng)創(chuàng)建學(xué)3 校共6所。在這項(xiàng)工作中我們一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定目標(biāo),明確責(zé)任。二是認(rèn)真規(guī)劃,對照均衡創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn),制定整改措施。要求創(chuàng)建學(xué)校按計(jì)劃,分步驟,逐學(xué)期完成相應(yīng)目標(biāo)。三是帶領(lǐng)部分校長到伊川參觀學(xué)習(xí)。四是加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)。每周召開一次均衡創(chuàng)建會議,落實(shí)整改有序推進(jìn)。目前完成了檔案建設(shè)、教室9+2改造、圖書室建設(shè),功能室改造正在進(jìn)行。(六)、安全穩(wěn)控,毫不放松加強(qiáng)安全管理,建立長效機(jī)制。實(shí)行“屬地管理,一崗雙責(zé)”常抓安全不放松。層層簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書,開展安全教育月活動,利用安全教育日開展防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識和技能教育,多次進(jìn)行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報(bào)并整改。(七)重德修德,狠抓落實(shí),抓好教師隊(duì)伍建設(shè)我們開展了“戴黨徽,亮身份,樹形象,做表率”和 “心系中國夢,做好引路人”師德師風(fēng)主題教育。在薛海濤勇救落水兒童事件中,我們及時發(fā)出“在教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)薛海濤精神的倡議”;澗口鄉(xiāng)中姚鵬飛同學(xué)重病求醫(yī),為此4月11日組織鄉(xiāng)中師生舉行為姚鵬飛同學(xué)捐款活動。同時組織號召全鄉(xiāng)廣大黨員干部和各校師生通過現(xiàn)場及網(wǎng)上對姚鵬飛進(jìn)行捐助活動,使廣大師生受到激勵和教育。另外,我們建立了澗口校長工作群和澗口教育宣傳群,各學(xué)校以圖片、視頻和文字形式在群里進(jìn)行展4 示交流,逐漸形成了曬工作,比進(jìn)度,你追我趕的良好局面,不斷宣傳正能量,有效轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。這些成績飽含了全鄉(xiāng)教職工的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明和才智,也體現(xiàn)我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。一年來,我鄉(xiāng)廣大教師發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)奮斗,為高一級學(xué)校輸送了一批優(yōu)秀畢業(yè)生。教師隊(duì)伍之中,有從教數(shù)十載的中年教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教;也有富于生機(jī)的青年老師,他們執(zhí)著追求,勇于創(chuàng)新,扎根平靜的校園,在圣潔的三尺講臺上,燃燒著自己無悔的青春。在今天的教師節(jié)會議上我們將對徐冉冉、潘雅芳等14名教師進(jìn)行表彰。在她們身上,集中體現(xiàn)了人民教師學(xué)為人師、無私奉獻(xiàn)的高尚精神。每個老師都有感人的愛崗情結(jié)和動人的育人事跡,受到了廣大家長和學(xué)生的尊重。在此,我再一次向?yàn)槲亦l(xiāng)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意和真摯的感謝!成績值得肯定,問題不能回避!目前,我鄉(xiāng)教師資源短缺,退休多、借調(diào)多、補(bǔ)充少,造成代課教師增多,從而造成學(xué)生流失的問題,制約了我鄉(xiāng)教育的發(fā)展。作為教育人,我們必須清楚的認(rèn)識到:當(dāng)前澗口區(qū)域位置十分凸顯,我們的群眾也因此思維更加靈活,信息更加靈通,更渴望孩子受到優(yōu)質(zhì)的教育,如果我們不甩開膀子加油干,將會有更多學(xué)生流失,乃至開不起班,撐5 不起校。我們要巧借均衡建設(shè)的東風(fēng),在我鄉(xiāng)建造兩所吃住一體的高標(biāo)準(zhǔn)小學(xué),設(shè)法留住學(xué)生;同時我們要清醒頭腦,克服庸、懶、散思想,更新觀念,銳意進(jìn)取,共同來解決困擾我鄉(xiāng)教育發(fā)展的這些問題和困難。二、新學(xué)年工作安排一、工作目標(biāo)20172018學(xué)年我們將緊盯促進(jìn)洛寧教育大發(fā)展、重振澗口教育雄風(fēng)的目標(biāo),構(gòu)建實(shí)施科學(xué)完善的促進(jìn)教育質(zhì)量提升的“1225”戰(zhàn)略體系。即:圍繞一個中心——提升教育教學(xué)質(zhì)量。打贏兩場攻堅(jiān)戰(zhàn)——義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn)、教育教學(xué)質(zhì)量提升攻堅(jiān)戰(zhàn)。打造兩支隊(duì)伍——專業(yè)型校長團(tuán)隊(duì)、專家型教師隊(duì)伍。實(shí)施五項(xiàng)著力強(qiáng)化——著力提升教育教學(xué)水平,強(qiáng)化質(zhì)量立校根本;著力加強(qiáng)“三風(fēng)”(樹師風(fēng)、嚴(yán)教風(fēng)、正學(xué)風(fēng))建設(shè),狠抓提質(zhì)增效,不斷增強(qiáng)教育實(shí)力和競爭力,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升新突破。二、主要工作任務(wù)和措施(一)持續(xù)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)建設(shè),積極改善辦學(xué)條件扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建工作。依照《洛寧縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作實(shí)施方案》安排,統(tǒng)籌完成7所學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、管理水平達(dá)標(biāo),確保2018年5月通過省級驗(yàn)收和國家認(rèn)定。目前鄉(xiāng)中校園改造、澗口鄉(xiāng)小新建征地任務(wù)、明珠新建運(yùn)動場、草莊和張6 村寨校園運(yùn)動場改造任務(wù)和高灣、西陶峪新建綜合樓征地任務(wù)是我們近期的工作重點(diǎn)。全面完成重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。投資萬元,實(shí)施個全面改薄項(xiàng)目。投資萬元,實(shí)施5個校舍維修改造項(xiàng)目。投資萬元,實(shí)施4個教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目。持續(xù)提升教育信息化建設(shè)水平。完成學(xué)校班級寬帶接入率均達(dá)到100%。進(jìn)一步提升師資水平。依托“五平臺、一協(xié)議”,培通過網(wǎng)上曬課和“一師一優(yōu)課”評選,進(jìn)一步提升師資水平。(二)深化教育教學(xué)管理改革,促進(jìn)辦學(xué)水平提升建立教育教學(xué)科學(xué)評價考核機(jī)制。制定實(shí)施《澗口鄉(xiāng)教育教學(xué)工作績效考核評價辦法》,圍繞“穩(wěn)定生源、面向全體、學(xué)段統(tǒng)籌、單科突破”,突出以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,對各學(xué)校進(jìn)行績效考核評價,考評工作首重激勵獎懲,強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。加強(qiáng)教育教學(xué)優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)。依托優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、三好學(xué)生評選平臺,大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、創(chuàng)新進(jìn)取的優(yōu)良師風(fēng),積極打造勵志上進(jìn)、刻苦勤奮的端正學(xué)風(fēng)。深入開展星級創(chuàng)建活動。把澗口鄉(xiāng)中和澗口鄉(xiāng)小分別打造為市級示范性特色學(xué)校和市級特色學(xué)校。通過名校結(jié)對交流、校長講校、中層講崗、教師講課等方式,提升學(xué)校智慧管理水平。積極實(shí)施以“名教師、名班主任、名校長、名學(xué)校”為主要內(nèi)容的“四名”工程,打造智慧教師隊(duì)伍。深入開展新教育實(shí)驗(yàn)。以“營造書香校園、締造完美教室、構(gòu)建理想課堂、家校合作共育”等為抓手,將明珠小學(xué)打造為我縣新教育名校,帶動全鄉(xiāng)新教育實(shí)驗(yàn)向深度和廣度發(fā)展。扎實(shí)做好學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。廣泛開
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