開展中國夢宣傳教育活動（最終定稿）-文庫吧
2025-10-03 16:50 本頁面
【正文】 設(shè)結(jié)合起來，同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，引導(dǎo)師生堅(jiān)定理想信念、構(gòu)筑精神支柱，積極投身實(shí)現(xiàn)中國夢的工作學(xué)習(xí)實(shí)踐。學(xué)校各職能處室要根據(jù)本方案要求，切實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動，并向?qū)W校德育處、辦公室及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)教育活動情況。第二篇：深入開展中國夢宣傳教育活動工作開展情況總結(jié)深入開展中國夢宣傳教育活動工作開展情況總結(jié)為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，落實(shí)立德樹人的教育根本任務(wù)，積極探索學(xué)生軍事訓(xùn)練與素質(zhì)教育相融合的改革試點(diǎn)，共青團(tuán)欽州學(xué)院委員會根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》的文件要求和部署，立足學(xué)校的實(shí)際情況及發(fā)展目標(biāo)，以“強(qiáng)國夢?強(qiáng)軍夢”為總體目標(biāo)，將之納入今年的共青團(tuán)工作重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)“強(qiáng)國夢?強(qiáng)軍夢” 系列活動的開展。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，主要做了以下工作：一、利用特色優(yōu)勢，共鑄海洋強(qiáng)國夢為貫徹落實(shí)總書記“要進(jìn)一步關(guān)心海洋、認(rèn)識海洋、經(jīng)略海洋，推動我國海洋強(qiáng)國建設(shè)不斷取得新成就”的重要指示精神，彰顯我校獨(dú)特的的辦學(xué)特色，我校在新生軍訓(xùn)期間積極指導(dǎo)校海洋協(xié)會這個(gè)新興而具有活力的社團(tuán)承辦了“中國夢，海洋情，為建設(shè)海洋強(qiáng)國奉獻(xiàn)青春”第五屆海洋知識競賽暨第六屆全國大中學(xué)生海洋知識競賽，進(jìn)一步提升了我校大學(xué)生的強(qiáng)國意識。二、凝聚新生力量，共鑄科技強(qiáng)校夢為慶祝祖國63周年華誕，喜迎2012級新同學(xué)的到來，進(jìn)一步深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動，我校成功舉辦了“2012年 “迎新生 慶國慶”文藝晚會。我校大學(xué)生要努力將校訓(xùn)、愛國教育統(tǒng)一起來，積極投入到人文素質(zhì)和科技創(chuàng)新中去，不斷開創(chuàng)我校校園文化建設(shè)新局面，實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)校夢。三、奉獻(xiàn)青春能量，共創(chuàng)美好新未來我校社團(tuán)活動形式多樣，涵蓋了人文社會、科技、體育、文藝等多方面內(nèi)容，使得個(gè)人特長得以發(fā)揮，符合大學(xué)生個(gè)性化和全面發(fā)展的共同要求，同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)，為校園文化建設(shè)增光添彩，積極奉獻(xiàn)自身正能量，這也是提升個(gè)人能力和實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢最靚麗的舞臺。活動成效在軍訓(xùn)期間，我校開展了一系列以“強(qiáng)國夢 強(qiáng)軍夢”為主題的活動，并發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)、微博等平臺進(jìn)行愛國、愛校教育,讓我校新生在軍事訓(xùn)練中的體會、感受和收獲，并在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、磨練學(xué)生意志品質(zhì)以及增長技藝等方面充分發(fā)揮軍事訓(xùn)練與個(gè)性化培養(yǎng)相結(jié)合作用。第三篇：開展中國夢主題宣傳教育活動實(shí)施意見為進(jìn)一步深化“永遠(yuǎn)熱愛黨，永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育實(shí)踐活動，凝心聚力推進(jìn)xx振興發(fā)展，同心共筑“中國夢”，根據(jù)xx《xx系統(tǒng)關(guān)于開展“中國夢”主題宣傳教育活動的實(shí)施意見》和中央、省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就我局開展“中國夢”主題，宣傳教育活動提出如下實(shí)施意見。一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、把開展“中國夢”主題宣傳教育與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和總書記一系列重要講話精神結(jié)合起來，與中國特色社會主義宣傳教育
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