【正文】 里的孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報(bào)《云臺(tái)春曉》上我的文章?！翱炜?，咱老師的文章?！薄霸谀膬海课以趺礇]找到呢？”“在這兒，在這兒。”孩子們激動(dòng)著，討論著，有的已小聲念了起來，還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說，當(dāng)我看到自己的文章變成鉛字的時(shí)候，心里還真是一陣激動(dòng)，盡管還只是刊登在沒有級(jí)別的校園報(bào)刊上。暑假后，孩子們就該上三年級(jí)了。這不正是引導(dǎo)孩子們熱愛寫作的有利契機(jī)嗎？我告訴他們既可以閱讀書籍，還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看，更要多想、多寫。我要他們利用假期時(shí)間，把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因?yàn)檫@樣，博文才會(huì)有機(jī)會(huì)被選登。孩子們專心地聽著。我敢說，他們的小心眼兒里對(duì)我多了一絲崇拜。第二篇：收獲意外在“意外”中收獲意外冷水小學(xué):吳世翠記得葉瀾教授曾說：“課堂應(yīng)是向未知方向挺進(jìn)的旅程，隨時(shí)都有可能發(fā)現(xiàn)意外的通道和美麗的圖景，而不是一切都必須遵循固定線路而沒有激情的行程?！比欢诮虒W(xué)實(shí)踐中，有不少教師缺乏生成意識(shí)和及時(shí)捕捉、隨機(jī)處理課堂新信息的能力，唯恐打亂自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，硬生生地把學(xué)生拉回到預(yù)定的軌道進(jìn)行教學(xué)，讓稍縱即逝的“靈光乍現(xiàn)”白白溜走。這導(dǎo)致了教學(xué)過程中生成的一些具有特殊意義的教學(xué)素材的流失，造成了教學(xué)資源的浪費(fèi)。其實(shí)課堂是師生知識(shí)共享，情感交流，心靈互通的過程，是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)態(tài)生成過程。即使教師事先準(zhǔn)備得再充分也難以預(yù)料過程中出現(xiàn)的各種意外情況和事件。師生的心態(tài)在變，對(duì)知識(shí)的理解在變，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累在變，課堂物件、空間在變。這就要求教師根據(jù)變化的情況對(duì)課堂各種信息及時(shí)地進(jìn)行捕捉和把握，采取有效的措施應(yīng)對(duì)“意外”，讓“意外”帶來收獲。記得去年冬天的一個(gè)早晨，天冷極了！當(dāng)我微笑著走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室里并不像往常那樣安靜，孩子們是那么的興奮！那么的激動(dòng)！一個(gè)個(gè)都踮著腳尖兒把小腦袋擠著伸出窗外，有的還干脆踩在了凳子上,眼睛齊刷刷的瞅著窗外那漫天的雪花，有說有笑，好像在欣賞著一件珍奇異寶似的！顯然，孩子們并沒有注意到我的出現(xiàn)，我有些生氣了！當(dāng)我正準(zhǔn)備大發(fā)雷霆時(shí)，我的童心卻情不自禁的表現(xiàn)了出來：是啊！多美的雪景??！我怎么就不懂得欣賞呢？我為什么還要把孩子們死死地捆在教室里？難道我就不能帶孩子們走出教室去盡情的享受這大自然饋贈(zèng)的禮物呢？當(dāng)我把這個(gè)決定告訴孩子們的時(shí)候，孩子們激動(dòng)得手舞足蹈，教室里簡直像炸開了鍋一樣，他們像小鳥一樣飛出教室，在操場(chǎng)上瘋啊鬧啊，他們有的張大嘴巴接著雪花，有的蹦起來想要搶到那片最大的雪花，有的悄悄地抓一把雪花塞進(jìn)別人的脖子里，還有的堆雪人、打雪仗......此時(shí)的校園早已變得不再是校園，而是成了他們童年的樂園了！等孩子們都瘋夠了鬧夠了，我把他們帶回教室，要求他們把自己剛剛在雪地里玩耍的感受寫一寫，就這樣提前精心準(zhǔn)備好的一節(jié)語文課被我無意之間上成了一節(jié)毫無準(zhǔn)備的作文課。我在寫作方法上稍微加以了指導(dǎo)，孩子們的作文都寫得挺不錯(cuò)的！我感謝這次小小的“意外”，它不光讓我感受到了收獲的快樂，還使我懂得：尊重自己的學(xué)生，欣賞學(xué)生，關(guān)注課堂上隨時(shí)出現(xiàn)的每一次“意外”，因?yàn)樗鼧O富創(chuàng)造性和感染力?！耙馔狻笔且环N美麗，它對(duì)學(xué)生不僅是一種鍛煉的機(jī)會(huì)，對(duì)教師更是一種機(jī)遇，帶給我們難忘的驚喜和收獲。我們要讓“意外”美麗起來，就不僅要有沉著冷靜的心理素質(zhì)和機(jī)智的應(yīng)變能力，而且需要有一顆寬容友善的心，善待“意外”，在教學(xué)中收獲“意外”。第三篇：意外收獲作文【精選】意外收獲作文8篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的意外收獲作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。意外收獲作文 篇1在我成長的路上，有許多像星星一樣的事跡，在我的心里閃閃發(fā)亮。今天一顆閃亮的星星在我的腦際里劃過。那是一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽一起去書店里買書，我看中了一本名叫《駱駝祥子》的書，我讓媽媽買給我讀?；丶乙院笪夷弥恶橊勏樽印房戳似饋?。我通過簡介知道了駱駝祥子的悲慘命運(yùn)：駱駝祥子是一名拉車的人，他老板的女兒想要嫁給他，他執(zhí)意不肯。但最后還是嫁給了他，一年后老板的女兒難產(chǎn)去世了，駱駝祥子責(zé)怨自己太倒霉，此后精神不濟(jì)、神經(jīng)兮兮。通過這件事情我懂得了：遇到困難要迎難而上、堅(jiān)持不懈。意外收獲作文 篇2有一次我剛剛出去玩，就聽見哥哥在操場(chǎng)叫我，我急忙跑過去。我到那一看，原來哥哥摘了一個(gè)大南瓜。哥哥對(duì)我說，說在操場(chǎng)的西北角，自己長出了一串南瓜秧。知道之后，我就和姐姐去摘了。姐姐一道那就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。不一會(huì)我們就摘了六個(gè)。這還真是一次意外的收獲。意外收獲作文 篇3這一次去金華比賽，我們輸了，但回想比賽場(chǎng)上的種種，我覺得我們還是有收獲的。比如賽場(chǎng)上那激烈的對(duì)抗、場(chǎng)邊的歡呼、友誼的光芒、感動(dòng)的淚水讓我覺得足球給我們帶來澎湃的激情，也給我們帶來真摯的友誼，這次足球賽豐富了我們的情感。比賽輸了，我們很難過，反思再三，我明白了團(tuán)結(jié)才有力量。第一次到市里比賽，地方比較陌生，旁邊兄弟隊(duì)伍只有南園，心里難免緊張。心里一緊張，就給對(duì)方可趁之機(jī)，一看對(duì)方進(jìn)球，我們慌了，隊(duì)員間開始互相指責(zé)，這時(shí)一個(gè)人的壞情緒不斷地?cái)U(kuò)散，影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣，所以不斷地失球?，F(xiàn)在回過頭想想，我們?nèi)绻芑ハ喙膭?lì)，調(diào)整情緒，盡快擺脫輸球的心理陰影，大家擰成一股繩，也許就不會(huì)失那么多球。由于是新近重組的球隊(duì)，大家對(duì)于合作比較生疏，又都有點(diǎn)想出風(fēng)頭的想法，所以配合不夠。有時(shí)候一個(gè)人沖進(jìn)對(duì)方禁區(qū)時(shí)第二個(gè)人沒跟上，球就被對(duì)方搶走，好不容易創(chuàng)造的進(jìn)球機(jī)會(huì)就這樣失去了。賽后回想，這是我們一個(gè)人單挑一個(gè)球隊(duì)，怎么能勝呢？只有大家互相配合，注意方法形成兩個(gè)隊(duì)的對(duì)抗，才有可能贏。跟教練和隊(duì)友賽后一總結(jié)，我們又有所發(fā)現(xiàn)，我們的體能是比人家好，后半場(chǎng)對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁，我們還是生龍活虎，但是我們輸在幾年來養(yǎng)成了驕氣。由于我們方前足球隊(duì)之前的成績都還不錯(cuò)，所以我們不怎么把平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)回事，心里想著出來玩玩也會(huì)有成績的，何必那么辛苦。訓(xùn)練不夠刻苦，強(qiáng)度也不夠，所以我們傳球不夠準(zhǔn)確，踢球的力度也比較小，這樣殺傷力自然不夠，導(dǎo)致我們傳球過程中老是被對(duì)手搶斷?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話真不錯(cuò)，只有平時(shí)刻苦練習(xí)，才能在場(chǎng)上創(chuàng)造驕人的成績。都說失敗是成功之母，“痛定思痛”第一次到市里參賽，也給我們留下了許多財(cái)富。我們有良好的基礎(chǔ)，并且在這次比賽中發(fā)現(xiàn)了問題，之后我們一定刻苦訓(xùn)練，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”大家拭目以待吧！意外收獲作文 篇4快樂的星期六來了，我做完了所有的作業(yè)，就坐在書桌前有滋有味的看著手中的《爆笑王國》，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“呵呵”，“哈哈哈哈”的笑聲。不知看了多久，有點(diǎn)口渴準(zhǔn)備喝口水繼續(xù)看。我一轉(zhuǎn)身就看見奶奶左手扶著掃帚，右手輕輕地捶著自己的腰部，氣喘吁吁地靠在門框上，自言自語：“哎，我這身老骨頭，不中用了”。我急忙跑過去，把奶奶手中的掃帚放下。奶奶被我突然出現(xiàn)驚呆了，問：“你不在房間好好看書，出來干嘛?把奶奶嚇一跳?！薄澳棠?，我不出來怎么會(huì)知道您這么累!以后這些活，爸爸媽媽都會(huì)做的，您就好好休息吧!別把自己身體弄垮了。否則，爸爸媽媽會(huì)傷心一輩子的?！蔽疫呎f邊扶著奶奶往沙發(fā)走去，讓奶奶輕輕地坐下，我蹲在她的后背幫她揉揉腰?！澳惆职?、媽媽那么忙，已經(jīng)夠累了，我想幫他們分擔(dān)一點(diǎn)!讓他們能多休息一會(huì)兒。你就別告訴他們今天的事，別讓他們擔(dān)心……”奶奶一直喋喋不休?！澳棠棠鷦e擔(dān)心，以后掃地就交給我吧，我會(huì)掃得很干凈的?！蔽蚁蚰棠瘫ＷC?！昂煤⒆?”奶奶欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。“奶奶沒事的。奶奶就是希望能幫你們做一些力所能及的事情。以后我累了，就叫你做，這樣行吧?”我不好意思再說什么了，只好答應(yīng)了奶奶。不過，以后的每一天，我都默默地關(guān)注著奶奶。我會(huì)做的事，都幫著奶奶一起做。直到現(xiàn)在，我家的地都是我掃的。這件事情讓我知道了：奶奶快樂，就是爸爸媽媽的快樂，最快樂的還是我。意外收獲作文 篇5遇到這難得的經(jīng)驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)先苦后甘說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。那天，我正要出門去玩時(shí)，媽媽突然把我叫住，說：兒子，我?guī)湍銏?bào)名了畫畫比賽，今晚我們一起畫吧!我又沒有說要參加，媽媽就擅自幫我報(bào)名。我生氣的說：為什么不先跟我商量，我又沒有說要參加只見她板起臉孔說：不管，我說要參加就要參加。晚上，當(dāng)我要上樓睡覺時(shí)，媽媽又把我叫住，說：你要去哪?我說：睡覺啊!她說：睡什么覺啊，我們還要畫參賽作品呢!哦，真討厭!于是，我抱著幾千個(gè)不甘愿，只好坐下來開始畫。之后的一個(gè)星期，我?guī)缀趺刻於籍嫷娇焓稽c(diǎn)才睡，害我睡不飽。那個(gè)星期過后的下個(gè)星期六，媽媽接到一通主辦單位打來的電話，掛斷電話后，她開心的跟我說：我們得了耶!主辦單位叫我們明天去領(lǐng)獎(jiǎng)。不會(huì)吧!我們居然能得獎(jiǎng)，真是奇跡啊!隔天，我們?nèi)乙恍腥撕坪剖幨幊霭l(fā)。一路上，我因?yàn)樽蛲硖硭〔[了一下，等我睜開眼睛，已經(jīng)到停車場(chǎng)了。在會(huì)場(chǎng)，我們遇見了康老師，他們兩一見面，就聊個(gè)沒完沒了，等頒獎(jiǎng)典禮開始，她們才停下來。不知為什么，當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我一點(diǎn)興奮的感覺都沒有，真奇怪?獎(jiǎng)品是一個(gè)小書包，里面有蠟筆、水彩、筆記本、畫布。真好，得一個(gè)獎(jiǎng)居然有這么多獎(jiǎng)品，真是天上掉下來的禮物。雖然之前那么辛苦的畫畫，不過有這么棒的禮物，一切都值得了。意外收獲作文 篇6趙老師清了清嗓子說道：“進(jìn)來，以后要注意?！壁w老師接著又說了起來：“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學(xué)寫的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封，沒蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀，考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀，家長對(duì)你們抱有多大的希望啊，你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺站起來?！苯又旅嬉魂嚫`竊私語?！袄蠋?，你這樣做是不禮貌的，是違法行為!”王宇站起來?！澳敲茨阏f應(yīng)該怎么辦?”“把信還給孟云。”“坐下!”趙老師沒有再和他講下去?！耙欢ㄊ峭跤罡傻?”有一個(gè)人小聲嘀咕道?！昂昧耍傊蚁Ｍ莻€(gè)人自覺站起來，當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤，我就不追究了。孟云一向成績拔尖，若是發(fā)生那樣的事情，會(huì)影響學(xué)習(xí)，有百害而無一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺地站起來。”“不要侮辱別人!”孟云哭著站了起來，“請(qǐng)把信還給我!”“孟云，老師知道你是個(gè)好學(xué)生，不要難為情，這你也不知道要發(fā)生這樣的事情。”“是我寫的!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語。大家迅速把目光都投向了他秦銳?！罢?qǐng)把信還給孟云，你沒有權(quán)利扣留別人的信件，這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看著秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含著淚花。秦銳一個(gè)箭步跨過去，奪過老師手中的信，用力拆開其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關(guān)心，孟云同學(xué)。你說給我補(bǔ)課，好意我領(lǐng)了，但是我沒有心思補(bǔ)課。說實(shí)話，我受不了，受不了……受不了，這突發(fā)的事。我的`爸爸，他……”他哽咽了，沒有往下讀，迅速地收起書包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。意外收獲作文 篇7秋天的一個(gè)周末，媽媽說要帶我和哥哥去野外尋找向日葵花。我們來到零陵羊公灘，我和媽媽、哥哥下車去尋找向日葵花，可是到處看遍了都沒有看到向日葵的影子，于是媽媽去附近一戶人家去打聽。我和哥哥無聊地蹲著去看地上的螞蟻。農(nóng)村地上螞蟻很多，一會(huì)兒，我們就看到一個(gè)螞蟻小分隊(duì)。我們立刻高興地把手上拿著的好麗友蛋糕捏了一點(diǎn)點(diǎn)渣子放在它們的前面。誰知道它們毫無反應(yīng)，很快就從蛋糕渣面前過去了。我猜想：難道是剛剛那里的野草根擋住了它們的路？我立刻又撒下一些大一點(diǎn)的渣子放在它們的前面。這次最前面的一只“偵察兵”螞蟻發(fā)現(xiàn)了蛋糕渣，只見它碰了一下蛋糕，似乎