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小學五年級二班主任家長會發(fā)言稿(精選5篇)-文庫吧

2024-10-17 15:50 本頁面


【正文】 著學校老師及家人的心。我校歷來高度重視學生的安全教育,把學生的安全作為學校的頭等大事來抓。我們多次邀請交警到學校對學生進行交通安全教育講座。建議您要教育好自己的孩子:上下學途中或外出活動不要嬉戲打鬧,遵守交通法規(guī);過交叉路口要通過斑馬線,過馬路要左右兼顧來往車輛,要靠右行走;不讓未滿12周歲的孩子騎自行車,如果您的孩子騎自行車,要有家長陪同,要經(jīng)常檢查孩子的車況,保證車輛本身的安全,特別是車鈴和剎車??您的安全措施,是孩子平安的重要保證。您的千叮萬囑,將會讓孩子多一份安全意識。建議您更要做好孩子的榜樣:自覺遵守交通規(guī)則;接送孩子時,您不能為了趕時間在路上超速違章行駛;能自覺地把車停放在規(guī)定地點,接送孩子時學校門口50米內(nèi)不要停車,保證上學放學高峰期學校的道路暢通??您的良好舉止,將能讓孩子終身受益。除此之外,還要對孩子進行進行防火、防電、防雷、防食物中毒、防急性傳染病等方面的安全教育。假如有安全事故,要盡快報告班主任老師和學校。二、關(guān)于午休:午休雖不是主要睡眠,但它對健康所產(chǎn)生的效應(yīng)卻很大。所以,有人把午休比喻為最佳的“健康充電”方式,是有一定道理的。那么,午休有哪些好處呢?消除疲勞、養(yǎng)腦健腦。經(jīng)過一上午的工作與活動,人的大腦處于疲勞狀態(tài),午休可使人的大腦及身體各個系統(tǒng)都得到放松與休息,使人精力充沛、反應(yīng)敏捷,并有助于改善腦部供血系統(tǒng),增強機體防護功能。補充睡眠、消暑解熱。很多人晚上睡眠時間不足,特別是夏天的夜間,影響睡眠的干擾因素很多,這就更需要通過午休來補充夜間睡眠的不足。同時,由于中午是一天中最熱的時候,此時若能午睡,放松休息一下,還會降低中暑的發(fā)病率。緩解緊張、平衡心理。午休是緩解緊張的有效辦法,它能有效地幫助人們保持心理平穩(wěn),延緩人體分泌導致細胞衰老的氧化物質(zhì)??刂蒲獕骸⒂欣?。午休過程中,機體新陳代謝減慢,體溫下降,呼吸趨慢,脈搏減速,心肌耗氧量減少,心臟消耗和動脈壓力減小,這些對于控制血壓具有良好的效果,有利于心臟的健康。同時,午后小睡還有幫助食物消化的功能?;谶@些好處,我建議我們的學生每天都要保證充足的睡眠,來保證學習質(zhì)量。三、,這是很不正確的,有一位教育學者曾經(jīng)提出5 2=0的理論,也就是說在學校五天的教育加上在家中兩天的放任自流,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,提高和進步,是我們老師的愿望,我希望家長朋友多費點心思,工作是忙不完的,錢也是賺不盡的,但現(xiàn)在都只有一個孩子,孩子的成長過程也只有一次,而且他還是你們整個家庭未來的希望,、多給孩子一點信心,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣。反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責備,更不應(yīng)該放棄,我前一段時間剛從一個學生口中聽到一句話:“我媽媽說,反正我平時也讀不好,還補什么課啊.”不知家長在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受,面對這樣的問題,面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他成績搞上去,還不如送他一本價值20元的書,我覺得他更喜歡后者。,校有校規(guī),是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,做到文明守紀,一個懂得規(guī)矩并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,對于我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,、針對學生的情況,及時和老師聯(lián)系,我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,首先要了解學生,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到學生的心坎上,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,自己落得一個逍遙自在,溝通,其實也并不要有事才和老師聯(lián)系,經(jīng)常問問平時的學習情況啊,關(guān)心一下思想動態(tài)啊,、期中考試成績分析整體情況:一多半學生成績優(yōu)秀,這是很可喜的,但是還有相當一部分在學習習慣和學習態(tài)度上存在著很多問題,這對今后的學習和發(fā)展是極為不利的。雖說很多同學的學習都比較好,但在成績上存在的好差懸殊比較大,成績不穩(wěn)定,起伏比較大也是本班的的一大問題,也就是說好的很好,差的極差,且通過兩次月考和期中考試的情況看,進步不明顯或者沒有,甚至出現(xiàn)了倒退的現(xiàn)象,在一定程度上影響了班級的整體優(yōu)勢,、具體情況: 發(fā)展比較全面的學生范文麗、張文靜等,這些學生學習很自覺,而且在很好的搞好自己的學習的同時,還能主動幫助其他同學完成學習任務(wù),家長平時要注意的是對他們的興趣培養(yǎng),應(yīng)注重他們除書本以外的知識的積累,為他今后整體素質(zhì)的提高,成績的進一步穩(wěn)定打下堅實的基礎(chǔ)。學習認真的學生張新雨、劉夢宣等,這部分學生學習很好,學習態(tài)度認真,作業(yè)能及時完成,正確率也很高,但在學習以外還應(yīng)該注意其它方面,比如活動能力,管理能力等一些學習的輔助因素的鍛煉,家長所要做的是鼓勵,思想上的穩(wěn)定工作,教育他們戒驕戒躁,不斷努力,爭取做到全面發(fā)展,但比較散漫的學生:紀金平、紀燕琳等,這些學生雖然腦子很好,但由于平時學習比較散漫,花在學習上的時間不多,所以取得的成績并不是最好的,幫助他們端正學習態(tài)度,改正學習習慣,:李海濱、王易軒等這些學生原先的基礎(chǔ)不是很扎實,進入五年級后要求更高了,多一些鼓勵,平時注重對他學習上的指導和關(guān)注,還有幾個不能及時完成的學生甚至有個別學生還出現(xiàn)了家庭作業(yè)不做,不然長期下去,都可以成才,使每一個孩子都能生動,活潑,平等,老師將帶領(lǐng)孩子們一起學習,探究,質(zhì)疑問難,、關(guān)于滿意度調(diào)查:希望家長朋友們,支持學校,支持全體老師的工作,提出寶貴的意見, 創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境.(盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點.)經(jīng)常帶孩子們接觸社會,研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活.(雙休日,假期交好朋友,參加有益的社區(qū)活動,參加體育鍛煉,做小實驗,搞小發(fā)明,編手抄報,編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展.)多讀健康有益的課外書.(健康的閱讀是成長的重要一環(huán).)正確看待孩子的分數(shù).(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿??荚嚪謹?shù)不理想,應(yīng)該與老師,孩子一起研究問題所在.)為了孩子的健康成長,我們必須一起努力,,我們來共同協(xié)商,為了孩子的未來必須共同努力共同努力。謝謝大家!第三篇:五年級二班家長會發(fā)言稿五年級二班家長會發(fā)言稿大家下午好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會,感謝你們對我們班學生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班工作的大力支持。作為每一位家長對于自己的孩子能夠說是:“望子成龍,望女成鳳?!弊鳛槔蠋熗瑯悠谕坛鰜淼膶W生有前途,有作為。一、學習方面。我先把本學期學習成績向大家匯報一下。知識學習廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對學生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還務(wù)必扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去思考問題,學習方面的改變還表此刻資料增加了,難易加強了,如果基礎(chǔ)方面不扎實,解決問題也就困難了,因為解決問題務(wù)必要有扎實的理解功底,計算過關(guān)也就顯得尤為重要,這就要辛苦我們各位家長,要輔導孩子進入高年級,順利過渡到中學。一些學生因為學習基礎(chǔ)沒打好,學習困難,與其他學生拉開差距,
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