學生會戶外素質拓展活動策劃書-文庫吧
2024-10-17 15:25 本頁面
【正文】 猜的詞語,解釋者站在其對面,通過語言或行動幫助猜詞者回答出正確詞語，猜對一詞加1分，繼續(xù)猜下一個詞語。（3）若實在猜不出，解釋者也可以選擇pass，喊出pass后跳到下一個詞語。每組選手只有2次pass的機會。（4）游戲期間解釋者不許說出需要猜的詞語中的任何一個字。否則視為犯規(guī)，每組隊員最多只能犯規(guī)兩次，第三次犯規(guī)則終止本組比賽，計算得分。（5）每組比賽結果以5分鐘內猜對詞語的累計總數為最后成績。游戲結束后進行建設綠色校園條幅簽名活動 統(tǒng)計分數，宣布結果并頒發(fā)獎項 拍照合影留念 工作人員清理活動場地 七．活動注意事項，積極參與 獎項設置 一等獎 二等獎 三等獎 優(yōu)秀拼搏獎備注：準備物品：急救包 5米長繩若干布帶若干 膠帶口哨5個籃球五個桌椅20套彩旗若干面，系旗1面 條幅 A4紙若干，記號筆大喇叭及腰麥（有音響最好）礦泉水2提 嘉賓牌第二篇：學生會戶外素質拓展活動策劃書.機械電子工程系學生會戶外活動策劃書一、活動目的為促進機械電子工程系學生會各成員之間的交流和了解，促成學生會各同學的團結與合作，加快學生會內部的融合與建設，豐富各部門同學的課余生活，以便于更好地協(xié)調工作。二、活動宗旨寓娛于樂，增進友情三、活動場地主教前廣場四、活動時間2012年11月1日和2日中午12:00五、活動項目總共4個游戲，分別是：（1）捷足先登（跳繩比賽）（2）一心二用（籃球接力）（3）六人七足（4）心有靈犀六、活動具體流程本次比賽分為三個階段：A學生會12個部門抽簽分成4隊，參賽選手由隊內自己調配 B簡要的團隊介紹（包括團隊造型、口號、團隊名等等）C游戲環(huán)節(jié) 小游戲由主持人介紹游戲規(guī)則：（1）比賽分為4組，每組比賽限時5分鐘，各隊代表抽簽決定上場次序。每隊上9個人，每個部門出3人。（2）工作人員開始搖大繩，比賽隊員要排成一排從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊，至少跳繩三次，邊跳繩邊回答主持人提出的問題，答對加1分，答錯不扣分。（3）選手在跳繩時主持人會念出問題，選手答對題目后主持人會喊出“回答正確”，選手方可跳出繩子，下一位選手開始游戲；答錯題目時主持人會喊出“回答錯誤”，這時選手可以跳出繩子，下一位選手開始游戲；也可繼續(xù)回答該問題，得到主持人答復后方可跳出繩子，下一位選手開始游戲（選手答題時其他人可以提醒）。（4）比賽選手可以選擇pass，喊出pass后才可跳出繩子。通過繩子的選手到排尾準備下一次跳繩。（5）犯規(guī)和未跳過的選手則被淘汰出局（不能繼續(xù)本游戲，但其它游戲可以上場），比賽繼續(xù)進行。（6）每組比賽結果以5分鐘內通過繩子的累計總人數和答對問題數為最后成績，通過一人得1分。（7）主持人宣布本游戲各隊得分情況。（+我愛記歌詞）由主持人介紹游戲規(guī)則：（1）比賽分為4組，每組比賽限時5分鐘，各隊代表抽簽決定比出場次序。每隊上6個人，每個部門出2人。（2）參賽選手排成一排在起點處待命（起點便是終點）。比賽采用接力的方式，一位選手從起點用單手拍球繞過標志物將球運到終點（中途不允許用雙手，可以換手），每位選手出發(fā)時主持人開始提出要求，選手按照主持人的要求唱出歌曲或說出歌名（其他人可以提醒），運球過程中完成主持人要求的加1分，未完成的不扣分。（3）在完成主持人要求之前不允許接力,可以選擇pass，喊出pass后才可進行接力。（4）選手犯規(guī)則被淘汰出局（不能繼續(xù)本游戲，但其它游戲可以上場）（5）主持人宣布本游戲各隊得分，
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