【正文】 奶奶的心里非常非常的忐忑不安，平靜不下來。于是，這一次的事件成為了冰心奶奶心中的大陰影。最后，冰心奶奶說她小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。冰心奶奶小時(shí)候明白一切生命，在造物者眼中是一般大小時(shí)；冰心奶奶小時(shí)候未曾做過不仁愛的事情，但是如今卻深深地墜落了。在這個(gè)通訊里，我明白了在世界上，生命是最保貴的。所以，我們珍惜和愛護(hù)寶貴的生命！指導(dǎo)老師： 盧 晶品味書香 享受幸福大豐市第二小學(xué) 五（1）班 沈子鈺星期天,我閑著無聊,就把媽媽給我買的《生命如一泓清泉》拿出來看?？粗粗?，我的眼淚便像斷了線的珠子，一顆顆地落了下來。這個(gè)故事叫《幸福已經(jīng)滿滿的》，主要講了一個(gè)80后的女孩在醫(yī)院上班，她自己覺得離幸福越來越遠(yuǎn)了，直到一個(gè)小女孩來了之后，她立即恍然大悟，自己身在福中不知福??！看完這篇故事后，我進(jìn)入了沉思：??！我們00后的小孩真幸福，有爺爺奶奶的疼愛，有爸爸媽媽的關(guān)心，還有哥哥姐姐的愛心，整個(gè)家都是幸福的天堂啊。可是，我們并不滿足，貪心的欲望使我們感到自己離幸福越來越遠(yuǎn)了。幸福是什么？是媽媽織的毛衣。幸福是什么？是爸爸講的故事。幸福是什么？是奶奶做的飯菜??但我覺得最幸福的事情就是讀書，因?yàn)樗屛移肺稌南銡?，環(huán)游書的世界，讓我永遠(yuǎn)沉浸在書的海洋中。讀書就是幸福，幸福就是讀書。指導(dǎo)老師： 盧 晶通往未來的階梯大豐市第二小學(xué) 五（1）班 黃丁潔《小靈通漫游未來》。這里的一切都讓我驚奇不已和我一樣的那就是莫名其妙的來到未來市的小靈通。美麗又實(shí)用的飄行車，人造肉，人造大米，人造淀粉......這里充滿了不可思議，這些神奇的東西塞住了我和小靈通那碩大的腦袋。像大龍蝦的五用車載著小靈通和我們無邊無際的猜想又踏上了那充滿不可思議富有神秘感的未來市.....第三次漫游簡(jiǎn)直是太神奇了！我被深深地迷住了，在太空站中，小靈通他們睡上了不到5平方米的房間，吃上了以“塊”為計(jì)量單位的十五，游上了“沒有”水的游泳池里。這一切是多么神奇??！我多么想做一個(gè)葉永烈爺爺筆下的小靈通啊！可以領(lǐng)略未來的面孔，是多么榮幸??！小靈通的欣喜和向往，鐵蛋偉大的夢(mèng)想，未來市神秘的面紗，小虎子的神勇，以及外星人那陌生的面孔，正向我們招手呢!指導(dǎo)老師： 盧 晶堅(jiān)持就是勝利——讀《活著就像是在跳舞》大豐市第二小學(xué) 五（2）呂思穎有一個(gè)小女孩，父親在她很小的時(shí)候就拋棄了她和媽媽。母親為了將女兒培養(yǎng)成出類拔萃的人才，不顧高昂的學(xué)費(fèi)，將女兒送進(jìn)一所舞蹈學(xué)校?？粗赣H忙碌和疲憊的身影，女孩看在眼里，痛在心里。有一天，女孩突然對(duì)老師說，我想退學(xué)。因?yàn)樗胱寢寢寽p輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)?？梢幌氲侥赣H的心愿是讓她成為一位杰出的舞蹈家，所以堅(jiān)持了下去。她吃的苦比別人多，但流出的淚和抱怨的話語卻比被人少。老師為她驕傲，母親為她自豪。命運(yùn)好像在捉弄人，正當(dāng)她準(zhǔn)備迎接美好未來時(shí)，不幸的事發(fā)生了。她的骨形不正，腰椎突出。這對(duì)舞蹈演員來說是致命一擊?？伤龥]有就此放棄，而是忍受疼痛和折磨，在身上裝了一個(gè)“。校正儀”，繼續(xù)著她的舞蹈。她的努力沒有白付出，她優(yōu)美的舞姿傾倒了所有觀眾。文中的小姑娘身上那股勇氣值得我們贊嘆和學(xué)習(xí)。一次次的挫折并沒有使她放棄舞蹈。她遇到了困難并沒有知難而退，而是戰(zhàn)勝困難。她知道，母愛是無私的。母親把她拉扯大很不容易，她要了卻媽媽的心愿。想起自己，和文中的女孩真是天壤之別。先是學(xué)游泳，后來因?yàn)閱芰藥卓谒?，就不學(xué)了。然后是吉他，以為撥弦手撥破了，又沒堅(jiān)持。想想看，我浪費(fèi)了父母多少錢?。∫院笪乙晕闹械男∨榘駱?，既然認(rèn)定了要學(xué)某樣?xùn)|西，就要持之以恒、刻苦練習(xí)。加油?。ㄖ笇?dǎo)老師：陳桂林）實(shí)現(xiàn)理想不是靠幻想讀《一只想飛的貓》有感大豐市第二小學(xué) 五（2）班 吳江楠這篇短文中主要講了一只貓它很驕傲，愛說大話，白日做夢(mèng)。昨晚捉住了十三只耗子，就驕傲得不得了。它打碎了花盆，連一聲對(duì)不起都不講。這時(shí)，它看見兩只蝴蝶正在鳳仙花上跳舞，它撒開腿飛奔過去，逮了幾次白蝴蝶和黃蝴蝶，它們差一點(diǎn)就被貓逮住了。等貓闖出花圃時(shí)，兩只蝴蝶已飛的無影無蹤了。它垂頭喪氣的走去樹下，睡著了。夢(mèng)中夢(mèng)到了自己逮到了蝴蝶，還把蝴蝶吃掉了。大樹看見貓?jiān)谒瘧杏X，生氣地把它叫醒了。它想起它曾經(jīng)吃過世界上最罕有的蝴蝶，驕傲地笑了。讀了這個(gè)故事讓我懂得了：每個(gè)人都有自己的理想，自己的理想去努力，無論最后努力的結(jié)果如何，只要是自己發(fā)自內(nèi)心的努力，都是會(huì)取得回報(bào)的。我們應(yīng)該就向著自己的理想去努力，加油!我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不需要想別的事，只要把學(xué)習(xí)放在第一位。把每一門課程都學(xué)好，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。有夢(mèng)就有動(dòng)力!加油!為自己的理想去努力，為了自己和自己的家人。實(shí)現(xiàn)理想不是靠幻想來蒙蔽自己，幻想不能代表什么，不是真實(shí)的。（指導(dǎo)老師：陳桂林）負(fù)責(zé)任的信——讀《一封信去往紫紫村》大豐市第二小學(xué) 五（2）班 單雨欣讀到題目，我以為是一個(gè)人寄往紫紫村的信而已。但讀了內(nèi)容我錯(cuò)了，這篇文章透著三個(gè)字—負(fù)責(zé)任。他讓我深深感到責(zé)任的重要。文章寫得是一封信獨(dú)自一個(gè)人走了三個(gè)多月到達(dá)了地點(diǎn)。在這條路上，信被贊美過，嘲笑過，但不管遇到什么和聽到什么，它都努力的趕著路。它心里一直想“快到了！快到了！收信人快收到信了！“每次這樣想，它更有趕路努力的勁頭，它沒有因?yàn)槁愤h(yuǎn)而放棄，而是更加努力趕路。讀了這篇文章，我深深感到責(zé)任心是偉大的！一封信都有責(zé)任心，為什么？我們有些人一點(diǎn)責(zé)任心都沒有呢？有事責(zé)任心可以改變?nèi)说囊簧?。我想我以后做什么，也要?fù)責(zé)任，這樣每一件事都可以做的很好，在班級(jí)上我也要對(duì)我自己的工作負(fù)責(zé)，那就是學(xué)習(xí)。其實(shí)負(fù)責(zé)任說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說不簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。其實(shí)負(fù)責(zé)任和認(rèn)真是一對(duì)好朋友。想自己做每件事都負(fù)責(zé)和很好，那就要認(rèn)真。說了這么多，我想大家都想知道寄件人是誰了吧？是收件人的父親從國外寄來的。（指導(dǎo)老師：陳桂林）偉大的母愛——讀《生命拔節(jié)的聲音》有感大豐市第二小學(xué) 五（2）班 張偉杰唉，我該干什么好呢？讀書？畫畫？寫字？還是出去玩？就在我左思右想的時(shí)候，一本書從書柜上掉下來。咦!是《閱讀年選》。我便隨意翻閱起來，正當(dāng)我打開到《生命拔節(jié)的聲音》這一頁時(shí)，我被這樣的題目吸引了，便認(rèn)真的讀了起來，讀完后我被文中的“我”和“母親”深深感動(dòng)了，故事的大意是這樣的：我在三歲時(shí)，在院子里玩，母親拉我回去吃飯，突然只聽見“嘭”的一聲悶響，母親嚇了一跳，急忙把我送到醫(yī)院，經(jīng)檢查是左臂骨折。一個(gè)月后去拆夾板，我怕疼，使勁掙扎，母親只能強(qiáng)行將我的大腿拉起，不幸的是我的左大腿又當(dāng)場(chǎng)骨折。醫(yī)生最終診斷我為天生脆骨癥。聽到這樣的消息醫(yī)生們都不敢貿(mào)然手術(shù)了。母親說：“我們回家，我來給女兒接骨吧??”經(jīng)過母親一段時(shí)間的細(xì)心照顧，我居然露出了完好的大腿。讀到這我非常的敬佩這位母親。原以為這位母親沒有學(xué)過醫(yī)術(shù)不可能幫女兒把骨頭接起來，萬萬沒想到經(jīng)過母親的努力女兒的骨頭最終接了起來。讀到這我感到自己非常的慚愧，真是“有眼不識(shí)泰山”。而且我也非常的佩服母親的勇敢，連專業(yè)醫(yī)生都不敢輕易做的手術(shù)，她竟然能大膽的把女兒的骨頭接起來?！笆澜缟献钣赂业哪赣H之一”她當(dāng)之不愧！讓我感到母親是多么的偉大，她對(duì)兒女是不離不棄，可以為了自己的兒女而舍棄自己的時(shí)光。每個(gè)母親都是偉大的，她可以舍棄自己的榮華去培養(yǎng)兒女，母愛是偉大的，母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。我們要珍惜母親給予的幸福，不能身在福中不知福。愿天下的母親都快樂?。ㄖ笇?dǎo)老師：陳桂林）讀《向日葵》有感大豐市第二小學(xué) 五（2）班 王天欣我讀完《向日葵》這篇文章，我突然明白了花那種對(duì)陽光如饑似渴的感情。我被這種行為深深地感動(dòng)了。這篇文章的大意是這樣的：“一個(gè)孩子，在他家的小花園里，他種的不是好看名貴的花，種的卻是十分土氣的向日葵，為什么呢？因?yàn)橄蛉湛欠N對(duì)太陽像戀人那樣固執(zhí)。像餓漢那么如饑似渴！更重要的是，每當(dāng)望著向日葵著魔似的隨著太陽轉(zhuǎn)，尋求著陽光，那孩子就激動(dòng)不已。這也是他在小花園里種滿了向日葵的原因。讓我感動(dòng)的是向日葵那種對(duì)陽光不離不棄的精神，在有陽光的時(shí)候他就用滿懷微笑的臉，迎接著他無比敬愛的陽光。更讓我感動(dòng)的是小孩對(duì)陽光的渴望。他似乎跟向日葵有一種血緣關(guān)系，他們都渴望天空和陽光，這種渴望像一根繩子一樣緊緊地拴在了一起無法分離。最讓我感動(dòng)的是這句話——所以，我愛他們，他們有著和我一樣強(qiáng)烈需要生命、光亮和天空的愿望。（指導(dǎo)老師：陳桂林）壞孩子也會(huì)變好的——《被一只烏鴉給變的一生》讀后感大豐市第二小學(xué)五（2）班董小茹把毛毛蟲放到同桌的書包里給同學(xué)起綽號(hào)、逃課、打群架??這就是遠(yuǎn)近聞名的“壞孩子”恩特。他曾多次被老師趕出教室，班上沒有一個(gè)同學(xué)跟他玩，父母也很頭疼不已。恩特曾多次提出退學(xué)。就在這時(shí)，學(xué)校來了一位音樂老師，他了解到恩特的情況，就微笑著說：“你為什么一定要轉(zhuǎn)學(xué)呢？”恩特也不想走只是??音樂老師指著校園外的一棵樹說：“你看那是什么？”恩特抬起頭來一看只烏鴉停在枝頭，叫聲非常刺耳。很快就有路人投石塊把烏鴉趕跑了?！叭绻@只烏鴉不改變自己的聲音，就會(huì)飛到哪都不受歡迎。老師的話讓恩特恍然大悟。第二天，恩特穿的非常整齊，也不搗蛋了，很快就成了同學(xué)們的好朋友了。這個(gè)小名叫恩特的人就是美國的口香糖大王威廉里格利。這個(gè)口香糖大王小時(shí)候竟是“壞孩子”但是通過自己、音樂老師、還有烏鴉的幫助，他才有今天。就是每一個(gè)“壞孩子”都是可以變好的，一句話可以改變一個(gè)人，那就要看這個(gè)人想不想變成好孩子。在我們身邊也有 這樣的例子：在學(xué)校里面、在我們班上也有這樣的人，如果他看了這篇文章會(huì)不會(huì)變好呢？我真想讀給他聽?。。ㄖ笇?dǎo)老師：陳桂林）夢(mèng)想是要追尋的——讀《小老鼠和夢(mèng)想樹》有感大豐市第二小學(xué) 五（２）吳陳萌今天，我讀了《小老鼠和夢(mèng)想樹》這篇短文，短文的大意是這樣的：草原上有棵樹，只會(huì)開花不會(huì)結(jié)果。有只小老鼠特想讓樹結(jié)出面包來，但從來沒結(jié)過，小老鼠失望透了。有一天，小老鼠抱怨道：“你為什么只開花不結(jié)果？”“因?yàn)槲也恢酪Y(jié)什么果子！”小老鼠嚇了一跳，壯起膽子問：“大樹，是你在說話？”“當(dāng)然是我，我是夢(mèng)想樹，想結(jié)什么就結(jié)什么，可我不知道要結(jié)什么果子，你有什么建議嗎？”大樹答道。“那你就結(jié)面包吧！”老鼠高興的說?！爱?dāng)棵會(huì)結(jié)面包的大樹，不錯(cuò)，就這么定了?！贝髽湔f。就這樣日復(fù)一日的過去，大樹結(jié)面包，老鼠吃面包。每天都聊天，大樹和老鼠的感情越來越深，小老鼠也越來越喜歡大樹。有一天傍晚，小老鼠和大樹像平時(shí)一樣的聊天時(shí)，大樹說：“我明天要走了。”小老鼠，一驚，悲傷的問：“為什么要走？我們不是相處的很不錯(cuò)嗎？”大樹說:“不是因?yàn)檫@個(gè)，而是因?yàn)槊恳豢脡?mèng)想樹的一生不能只在一個(gè)地方待著，在一生中每體驗(yàn)完每一次的選擇后，要去繼續(xù)追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一直到生命結(jié)束。我在這里待的時(shí)間太長(zhǎng)了。我一直不敢做決定，還是你讓我堅(jiān)定了信念，是你讓我做了個(gè)有意義的事。謝謝你小老鼠！”小老鼠傷心的說不出話了，大樹把小老鼠抱在懷里哄它入睡，小老鼠想，自己也應(yīng)該有另一個(gè)夢(mèng)想了??讀了這篇短文讓我明白了，正如夢(mèng)想樹所說的一樣，做完每一次的選擇后，都要去一次次地努力，去追尋夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小時(shí)候會(huì)騎自行車一直是我的夢(mèng)想。這個(gè)暑假經(jīng)過了在爺爺家四天時(shí)間的努力，雖然摔了幾個(gè)大跤，受了幾處傷，但總算會(huì)騎自行車了?，F(xiàn)在能從爺爺家一下子騎到自己家，一個(gè)來回不停，也就是騎五公里吧。連父母都夸我了，我開心極了！因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了騎自行車的夢(mèng)想。每當(dāng)看到家里的金魚在水中自由地游來游去，學(xué)游泳又成為了我的夢(mèng)想。于是爸爸便送我去了游泳館。從最初的吐氣、吸氣、到浮在水面打腿、再到擺動(dòng)手臂劃水到最后一口氣能游12米，我很開心。因?yàn)槲矣謱?shí)現(xiàn)了會(huì)游泳的夢(mèng)想。這一次次的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了夢(mèng)想的真諦——只有堅(jiān)持信念，堅(jiān)定的努力才能實(shí)現(xiàn)我們以后成長(zhǎng)道路上一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想?。ㄖ笇?dǎo)老師：陳桂林）親情是偉大的——讀《那年春天》有感大豐市第二小學(xué) 五（2）楊慧敏讀完《那年春天》這一篇文章，我的眼睛都濕潤(rùn)了，我被文中的那個(gè)小妹妹給感動(dòng)了。故事的大意是這樣的：有一戶人家，家里有四個(gè)人，家境很貧窮，到了吃了上頓沒下頓的地步，榆樹皮、爛紅薯，他們都吃過。這時(shí)母親打下狠心準(zhǔn)備把妹妹送人，正好隔村住的姑姑正好想要一個(gè)孩子，姑姑也很喜歡妹妹。最后媽媽決定吧妹妹送給隔村住的姑姑。妹妹哭哭鬧鬧的走了，姑父把妹妹放到地上，就去上了一下廁所，姑父上完廁所發(fā)現(xiàn)妹妹不見了，趕忙去找妹妹，可是找了好一會(huì)都沒找到。原來妹妹回到家里的柴房了，媽媽去拿柴時(shí)，發(fā)現(xiàn)了妹妹，大家又驚又喜。讀完之后我想起了我家小貓咪咪，爸爸把他抱來時(shí)，我第一次看到他時(shí)，我就喜歡上了小貓咪咪。我和媽媽都非常保護(hù)他，不知怎么了，他的腿受傷了，我替他擦了點(diǎn)藥，包扎了一下，好一點(diǎn)了?？墒俏乙峒伊?，我搬家后，咪咪就跑掉了，變成了也也貓，當(dāng)時(shí)他的傷還沒好，他跑掉之后我非常擔(dān)心他，怕他會(huì)餓了，沒東西吃，或是怕他受傷死了，他跑掉以后我天天想著他，過了幾個(gè)月后，他又回來了，我急忙把他腿上的傷看了一下，一看他的傷已經(jīng)好了，我高興急了。看了這篇文章后，我深有感觸。是親情的力量讓妹妹找到家，是親情的力量讓咪咪找到我的。親情是多么神圣?。《嗑脹]見的爺爺奶奶，外公外婆。突然想起來，是多想念他們，多想見到他們??！有親情是多么好??！讓我們珍惜這純潔的親情。（輔導(dǎo)老師：陳桂林）夢(mèng)想——讀《小老鼠和夢(mèng)想樹》有感大豐市第二小學(xué) 陳天琦 五（2）班草原上只有一顆夢(mèng)想樹樹，每開出第一朵花的時(shí)候，小老鼠就在樹下等果子，他夢(mèng)想能結(jié)出一個(gè)個(gè)面包，小老鼠見夢(mèng)想樹只能結(jié)出果子，不能結(jié)出自己想要的面包，所以很失望。一天，小老鼠向大樹說：“你為什么每年都結(jié)果子?。　贝髽湟膊恢雷约簳?huì)結(jié)什么果子。原來大樹是一棵夢(mèng)想樹，想結(jié)什么果子都可以，只是猶豫不決。小老鼠要夢(mèng)想樹結(jié)出面包，夢(mèng)想樹覺得做一棵結(jié)面包的樹也不錯(cuò)，而且還感謝小老鼠讓它知道下來的日子要做什么，生活也更加充實(shí)、更加有意義的一天，夢(mèng)想樹和小老鼠說，我明天要離開了，一生不能呆在一個(gè)地方，體驗(yàn)每一次選擇