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正文內(nèi)容

主持人情景問答-文庫吧

2024-10-17 12:53 本頁面


【正文】 ,點了一個比薩餅。,昨天你去買了一些蘋果。,因為她想要保持健康。,因為你喜歡吃月餅。,因為他想要幫助別人。,他會說英語和漢語。,因為你覺得物理很有趣。:50起床,然后吃早餐。她常常喝一杯牛奶,吃一些面包。,你將乘火車去那里。,因為紅色是她最喜歡的顏色。,路上將花40分鐘。,通常玩15分鐘。,他會說法語和英語。,因為你覺得化學(xué)很有趣。,因為藍(lán)色是他最喜歡的顏色。,他最喜歡聽爵士樂。,來自南京,擅長的科目是數(shù)學(xué)。,姚明是你最喜歡的籃球運動員。,因為你可以收到許多漂亮的禮物。,你每天早餐喝牛奶和吃面包,且每天跳半小時的舞。,它們是皮革做的。,日本的首都是東京。,你的小區(qū)有20棟建筑物。,因為你喜歡戶外美麗的湖泊和大山。,你們可以籌集資金幫助他們。,喜歡鍛煉,你每天晚上在公園遛狗。,她對人很友好。,你們發(fā)現(xiàn)越來越多的鳥類瀕臨滅絕,因為缺少足夠的生存空間。,當(dāng)時你正在購物。,因為可以和朋友一起打雪仗、堆雪人。,你對歷史書很感興趣。《八十天環(huán)游地球》,所以你現(xiàn)在正自學(xué)如何講法語。,英國人經(jīng)常說“你好”或“很高興見到你”并且會握手,他們只和親戚或親密的朋友用親吻打招呼。,目的在于教會學(xué)生吃飯的規(guī)矩。,現(xiàn)在你乘地鐵去學(xué)校。因為你認(rèn)為選擇公共交通是明智的。,后天出發(fā)。第三篇:情景問答題型,供參考情景問答題型模板在學(xué)校開展的“手拉手獻愛心”活動中,某中隊對家庭困難隊員情況進行摸底調(diào)查,卻無人愿意成為受助對象。經(jīng)了解,家庭困難的隊員覺得公開成為受助對象沒面子、不光彩,會被其他同學(xué)看不起,因此都不愿意接受愛心捐助。請你面對全體隊員發(fā)表一次講話,引導(dǎo)隊員們正確認(rèn)識“手拉手獻愛心”活動的意義,使家庭困難的隊員真正獲得精神和物質(zhì)上的關(guān)懷與幫助。全國上下都在開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”活動,請你談一談如何給1—3年級的隊員講黨的歷史和黨取得的成就。(本題延時1分鐘)全國上下都在開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”活動,請你談一談如何給4—6年級的隊員講黨的歷史和黨取得的成就。(本題延時1分鐘)新奇、新穎的活動往往能夠得到少年兒童的喜歡,同一個主題活動可以用不同的方式呈現(xiàn)。請以“民族團結(jié)”為主題,設(shè)計2—3個形式各異、少年兒童喜歡的隊日活動??梢允侵嘘牷顒樱部梢允谴箨牷顒?。(本題延時2分鐘)在“爭當(dāng)四好少年”活動中,昌吉州各級少先隊組織的操作辦法各不相同。有的是分年級進行的,有的是分類別進行的,還有的是不分年級、不分類別,統(tǒng)一進行的。請介紹你所在的學(xué)校是怎樣開展“爭當(dāng)四好少年”活動的。某學(xué)校少先大隊室布置非常美觀,各類器材應(yīng)有盡有,但是隊室的使用率并不高,基本是在迎接檢查時才使用。大部分少先隊員對隊室都有一種神秘感。請你給這所學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員一些建議,幫助他加強隊室的管理和使用。實行隊干部輪換制,是隊員學(xué)習(xí)過民主生活,行使民主權(quán)利的一種方法。呼圖壁縣第一小學(xué)少先大隊曾經(jīng)采用“豆豆選頭頭”的辦法選舉產(chǎn)生了大隊委,這種形式深受隊員和輔導(dǎo)員的喜愛。請簡單談一談大隊或中隊干部輪換的操作步驟。昌吉州某所小學(xué)計劃開展一次少先隊小干部培訓(xùn),主要內(nèi)容是“少先隊小干部開展工作的好方法”。聽說你是這方面的專家,該學(xué)校大隊輔導(dǎo)員想邀請你作專題講座。請你給隊員們講一講少先隊小干部開展工作都有哪些好方法?!笆掷帧被ブ顒娱_始于上世紀(jì)90年代初,由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起,是引導(dǎo)少年兒童團結(jié)互助、共同進步的一項有意義的實踐教育活動。通過城市和農(nóng)村少年兒童手拉手、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)少年兒童手拉手、身體健康的和有殘疾的少年兒童手拉手、各民族少年兒童手拉手,使不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起了溝通的橋梁,建立了感情融合的紐帶。請你設(shè)計一個符合少年兒童身心特點的手拉手互助活動,方式方法不限。體驗教育是共青團和少先隊組織在總結(jié)50多年來少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的,是少先隊適應(yīng)新形勢進一步加強少年兒童思想道德教育的有效途徑。體驗教育是組織和引導(dǎo)少年兒童在親身實踐中,把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣的過程。請你設(shè)計一個符合少年兒童身心特點的體驗教育活動,方式方法不限。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。少先隊員平時應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。在天氣炎熱時,經(jīng)大隊委員會決議,除參加少先隊的集會和活動外,可暫不佩戴紅領(lǐng)巾,但應(yīng)佩戴隊徽徽章。少先隊員佩戴隊徽徽章時應(yīng)注意安全。輔導(dǎo)員和參加少先隊集會、活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴大號紅領(lǐng)巾。問題請談一談你對紅領(lǐng)巾的認(rèn)知。問題紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法是怎樣的,請口頭說明并現(xiàn)場演示。第四篇:主持人問答要點路演活動主持人問答要點
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