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中職學(xué)校班主任工作總結(jié)(最終定稿)-文庫吧

2025-10-03 12:52 本頁面


【正文】 果不及時(shí)處理,學(xué)生潛意識里很容易形成惰性,進(jìn)而小事不斷,嚴(yán)重影響班主任工作。(二)輔導(dǎo)員工作:一個(gè)學(xué)期以來,我較認(rèn)真的完成了我校輔導(dǎo)員的日常工作,主要包括以下方面:,負(fù)責(zé)校園紀(jì)律維護(hù)。主要包括:對遲到,曠課在宿舍睡覺的學(xué)生進(jìn)行整治,對突發(fā)事情進(jìn)行應(yīng)急處理,夜間安全巡邏,和紀(jì)律維護(hù)等。,并及時(shí)對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比。:主要包括:檢查學(xué)生違禁用品使用,對學(xué)校以及宿舍區(qū)域的安全隱患進(jìn)行排查等。(三)不足和改正回顧這一學(xué)期來的輔導(dǎo)員和班主任工作,感慨萬千,有取得成績的喜悅,也有失誤帶來的遺憾,主要不足之處表現(xiàn)如兩方面:一、班里的學(xué)生活潑好動(dòng),頑皮可愛,但自制力較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。如何教育他們,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,成了一大難題。特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)的班級,沉迷網(wǎng)絡(luò),為了提高他們的學(xué)習(xí)成績和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣,我也有做經(jīng)常性的思想工作,但效果不佳。所以,在下一步工作中,我不僅關(guān)注他們的行為養(yǎng)成,也要投入更多的精力去提高他們的學(xué)習(xí)成績。二、創(chuàng)建良好的班風(fēng),很大程度上是由班干決定的。但由于我剛接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班,又缺乏對男生班級的管理經(jīng)驗(yàn),在對于班級情況還不清楚和不了解的情況下,沒有及時(shí)調(diào)整班干隊(duì)伍,所以在下一步我工作中我將會(huì)慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,這樣班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。第二篇:中職學(xué)校班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)回顧這一學(xué)期,我的總結(jié)一下:一、提高知識,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。努力做好學(xué)生思想教育工作,一部分學(xué)生生活習(xí)慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣,思想教育十分重要。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)他們的自信心,從而能夠努力學(xué)習(xí)。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。熱愛學(xué)生,建立與學(xué)生家長聯(lián)系,深入了解學(xué)生情況。二、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來選擇班干要組織和開展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。班級已建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。加強(qiáng)班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置、班級主題班會(huì)、班級活動(dòng)的開展等。總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的,而且身邊有很多有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo),給我提供了極大的幫助,在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步,形成良好的習(xí)慣,也讓他們學(xué)有所獲。第三篇:中職學(xué)校班主任工作總結(jié)(定稿)經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的鍛煉,我逐漸熟悉了班主任工作。在學(xué)校和本部門的關(guān)心幫助下,我比較順
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