主題教育“檢視問題”實施方案-文庫吧
2024-10-17 12:48 本頁面
【正文】 “兩代表一委員”、黨外人士、專家人才等，注重聽取各階層、各方面批評意見，注重聽取不同聲音，使征求到的意見更加全面。時間安排：9月中旬至11月中旬責任單位：縣委主題教育領(lǐng)導小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）3．“背靠背”多渠道征求意見。既運用傳統(tǒng)方式，也重視現(xiàn)代信息手段，暢通民意渠道，把群眾的意見充分收集起來、反映上來，防止聽取意見不廣泛。具體要求：一是發(fā)放調(diào)查問卷。精心制定一份調(diào)查問卷，針對思想、政治、作風、能力、廉政、工作成效等方面存在的問題，向基層單位、黨員群眾、服務對象，集中征求意見建議；二是利用各種公開形式收集意見。采取設置意見箱和向社會公開本單位領(lǐng)導干部聯(lián)系電話、電子郵箱等方式，向社會各界和廣大群眾，廣泛征求意見建議。時間安排：9月中旬至11月中旬責任單位：縣委主題教育領(lǐng)導小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）（二）開展談心談話4．做好談心談話。在廣泛聽取意見建議的基礎(chǔ)上，班子和班子成員認真進行談心談話，進一步找準查實問題。不能以會議座談代替談心談話、以集體談話代替?zhèn)€別談話、以業(yè)務工作代替思想交流，防止談心談話走過場。具體要求：一是要做到“五談五不談”，談問題不談成績、談差距不談優(yōu)勢、談主觀不談客觀、談自己不談別人、談教訓不談經(jīng)驗，使征求到的意見更客觀、更真實、更有針對性；二是主要負責同志與班子成員要逐一談心，班子成員之間要互相談心，坦誠聽取意見建議；三是班子成員根據(jù)分工與中層干部、普通職工深入談心，提醒和點明其存在的問題。時間安排：9月中旬至11月中旬責任單位：縣委主題教育領(lǐng)導小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）（三）認真檢視反思5．嚴格查擺問題。深入開展“五查擺五對照五檢視”，以黨章黨規(guī)、習近平總書記講話要求、中央和省委、市委、縣委決策部署為標尺，查不足、找短板、挖根源。領(lǐng)導班子聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在問題，黨員領(lǐng)導干部結(jié)合工作中出現(xiàn)、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)、群眾中反映、民主生活會查擺的問題，以及上級巡視巡察和脫貧攻堅、環(huán)保、掃黑除惡督察督導反饋的問題，圍繞推進脫貧攻堅、污染防治、防范化解重大風險、鄉(xiāng)村振興、“9+2”工作布局、“六大轉(zhuǎn)型”、“1366”總體發(fā)展思路等重大工作中存在的問題，結(jié)合上級檢視反思的重點，從嚴查擺自身不足，從實查
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