串場(chǎng)詞（大全）-文庫(kù)吧
2025-10-03 12:48 本頁(yè)面
【正文】 年2月開(kāi)工前期全部費(fèi)用。（回款前）五、股份劃分：甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務(wù)承擔(dān)的基礎(chǔ)。六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請(qǐng)求分割。七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤， 培訓(xùn)管理資料大全《商務(wù)智庫(kù)》整理 培訓(xùn)管理資料大全《商務(wù)智庫(kù)》整理事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出，但須經(jīng)雙方協(xié)商認(rèn)可。八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù)：甲方為合作項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營(yíng)與管理，重點(diǎn)負(fù)責(zé)商務(wù)活動(dòng)及工程的回款工作。費(fèi)用不得超過(guò)工程總額的10%。乙方負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的生產(chǎn)，施工、安全工作。以甲方公司的名義，在保德縣與當(dāng)?shù)劂y行開(kāi)設(shè)賬戶，雙方各留印鑒、共同管理。乙方負(fù)責(zé)施工過(guò)程中的財(cái)務(wù)工作，對(duì)于涉及財(cái)務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項(xiàng)在超過(guò) 元額度（元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對(duì)賬），應(yīng)許甲乙雙方協(xié)商一致方可進(jìn)行。同時(shí)，甲乙雙方都有對(duì)財(cái)務(wù)賬目的監(jiān)督權(quán)利。九、盈余分配與債務(wù)承擔(dān)：合作雙方共同經(jīng)營(yíng)，共同合作、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共負(fù)盈虧。十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的，應(yīng)當(dāng)對(duì)另一方承擔(dān)。本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式 2 份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙方簽字畫(huà)押后生效。 培訓(xùn)管理資料大全《商務(wù)智庫(kù)》整理 培訓(xùn)管理資料大全《商務(wù)智庫(kù)》整理甲方： 乙方：年 月 日 年 月 日 培訓(xùn)管理資料大全《商務(wù)智庫(kù)》整理第三篇：六一兒童節(jié)串場(chǎng)詞串場(chǎng)詞男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)，感受幸福。女；沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們回首過(guò)往。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們玩耍嬉戲，快樂(lè)生活，收獲友誼。男；學(xué)校是我們成才的舵船，在美麗的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，敢為人先。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)向前沖》。女：校園是我們播種夢(mèng)想的地方，而家是我們永遠(yuǎn)的港灣。常記小時(shí)候，外婆帶我漫步海灘，天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，讓我們靜靜地聆聽(tīng)那首熟悉的《外婆的澎湖灣》。男：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗第一片尿片，上面的地圖是我畫(huà)，您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉。母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請(qǐng)。女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做自信的體操，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《身體妙妙妙》。男：沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò)，聆聽(tīng)歷代先賢留下的永恒聲音，那里包含了人性的至善至美。歷經(jīng)千年，華夏文化融成經(jīng)典，綿延至今。下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《論語(yǔ)》。女：孩子再小，終有一天會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)父母的懷抱去開(kāi)創(chuàng)自己的新天地，在這條路上，他們需要一雙翅膀來(lái)指引方向，接下來(lái)請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)合唱《隱形的翅膀》。男：《兩只小兔子》女：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬(wàn)人，寧可深深地埋入泥土，鋪成一條五彩的大路。下面請(qǐng)欣賞由龐樹(shù)青、張力元帶來(lái)的《雨花石》。男：無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)繽紛的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)夢(mèng)想，準(zhǔn)夢(mèng)路上我們披荊斬棘，斗志昂揚(yáng)?，F(xiàn)在我們站在夢(mèng)開(kāi)始的地方，欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)合唱《夢(mèng)想起航》。女：青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，美麗的舞蹈，讓我們踏起青春的節(jié)拍，來(lái)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《日不落》。男：《只怕不抵抗》女：校園是成長(zhǎng)的樂(lè)園，校園是成才的起點(diǎn)。在成長(zhǎng)路上我們擁有家的溫暖，在成才路上我們師恩難忘，現(xiàn)在讓我們一起欣賞五年級(jí)帶來(lái)歌舞《感恩的心》。男：第四篇：元旦晚會(huì)串場(chǎng)詞跆拳道。一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強(qiáng)健、活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個(gè)
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