【正文】 所有家長一樣，致力于讓學生們擁有有意義的人生。因此，我想分享一下我的人生感悟，希望能給大家啟示。一、童第周的故事已為大家所熟知。雖然他在中學時成績很差，但他戰(zhàn)勝了自己，通過堅持和努力，最終成為全校的第一名。我想說的是，只要努力，你便可以取得更好的成績。后來者往往可以超越前面的人，因為他們可以從前人的教訓中學習，更容易學會成功的技巧。當然，在努力的過程中，你會遇到挫折和瓶頸。這時你可能會感到無助和煩躁，但你必須堅持下去，突破就在不遠處。二、做一個有志氣的人，人生的意義何在？我認為，人生的意義在于不斷與困難抗爭并戰(zhàn)勝它們的過程中。如果你的一生總是一帆風順，你就會感到無聊；如果你在困難面前總是退縮，你終將后悔。年輕時正是一個人充滿激情和生命力的時期，正是我們應該像李白那樣“自信人生二百年，會當水擊三千里”。我們只有一次人生，所以我們必須珍惜每一天的時光，不斷奮斗。我想告訴大家的是，做一個有理想的人，閱讀是必須的。凡是成就大業(yè)者都是懷揣理想的人，閱讀可以開闊我們的視野、教育我們、培養(yǎng)我們的審美情操，同時也是一種很好的休閑娛樂方式。三、無論什么理想，都需要扎實的知識作為基礎才能實現。英國前首相丘吉爾曾說：“成功永遠屬于那些預備好了的人?！蔽覀冋幵谡莆罩R的階段。雖然這些知識有些容易，有些困難，但都是我們實現理想的基石，為了我們理想的實現，我們應該不斷學習，積累知識。四、自古英雄出少年，“少年英雄”遍布各行各業(yè)。實際上，少年更容易成為英雄。我們的青春充滿希望和激情，是實現理想的39。最佳時期。人生中有很多機會需要你們去掌握，那就該大膽地去爭取，不要因為害怕失敗而退縮。我相信你們都是很優(yōu)秀的，你們都有實現自己理想的機會。只要你們保持熱情，勇敢迎接挑戰(zhàn)，你們一定會成為成功的人。曹植在19歲時寫下了《銅雀臺》，而莫扎特在寫下其著名的一百八十三好交響樂時也尚未到達成年。這些少年不具備超凡的能力，但卻具備非凡的精力、膽識和想象力。正因如此，我們必須充分利用生命中這段黃金時期，抓住中考這個契機。這樣才能使我們的知識猛增，能力日益提升，熱情如火燃燒，能量涌現，為實現我們未來的英雄夢想打下堅實的基礎。我們必須認識到，在前方前途充滿著迷霧，一定不只是輝煌的成功。在成就之前，我們必須面對許多的困難和障礙。如果我們失去信心，那么就意味著失敗。在這場比賽中，實力和心理都同樣重要。只有那些能夠堅持熱情學習，克服懈怠干擾，忍受枯燥疲憊的人，才能夠獲得理想成績。同學們，我們并不孤獨前行。我們的初三教師是我們堅強的后盾。為了我們的未來，他們將精誠團結，通力合作。我們堅定信念，刻苦鉆研，不斷更新教育理念，完善教學方法，讓我們在這場比賽中獲得最大的收獲。最后讓我說一句：“學習時的痛苦是短暫的，而未學到的痛苦則是終生的?！蓖瑢W們，我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!中考百日誓師班主任發(fā)言稿7各位家長、各位同學：大家上午好！我是初三六班班主任xxx，受學校委托和大家分享一下關于中考的一些想法。問大家一個問題，今天距離中考還有多少天？對95天，初中三年，1095天，今天是第1000天。大家是不是很震撼。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到實驗中學的懷抱；轉眼間，你們由一個個懵懵懂懂的小孩變成一個個有想法、有責任的花樣少年！所有這一切，我們當老師的還沒來得及回味與沉醉，你們就已經站在了人生的第一個轉折點上。如果把三年初中生活比作一次長跑，那么現在已經跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。我們該怎樣把握這關鍵的95天呢？首先，我們要明確，我們?yōu)槭裁匆獏⒓又锌迹瑸槭裁礊橹锌寂?？每個班同學后面都坐著20名家長，代表著我們所有望子成龍、望女成鳳的家長，我想你首先要為了他們考試，他們拼盡所有要你們健康長大，快樂生活！他們的或成功或失敗的生活經驗告訴他們，要想快樂的生活，就要有更大的平臺，必須要上高中，上大學，所以他們希望你們能好好學習！因此，孩子們，不要把孝順掛在嘴邊，寫在作文里，為中考痛快的拼搏一次，才是對父母最大的孝順！這點我們責無旁貸！大家說，對不對，愿不愿意為父母拼搏一次？所以不要再滿足于上課偷偷玩玩手機、看看小說了；不要再不交作業(yè)或者敷衍了事了；不要再上課時沉沉睡去了；不要再考試的時候，你偷瞄著人家的答案，趁老師不注意看小抄，查手機了。能不能做到不要在該奮斗的年紀選擇安逸，一分耕耘一分收獲，不去耕耘絕對沒有收獲。第二、學習從來就不是一件輕松的事。沒有經過無聊和辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習成績。人生不同階段都有不同的使命，當下，搞好復習，考上普通高中或者職業(yè)高中，為你們以后的人生獲得成就的能力，就是你們這個階段最重要的使命。縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學習也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的，誰小時候不也是一大堆家庭作業(yè)，有時做得不好還要被老師批評兩下？哈佛校訓說“學習算不了什么，可連學習你都征服不了，你還能干什么”我們很難想象，一個人在小時候不努力學習，沒有目標，不懂得付出，整天吃喝玩樂，長大后在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏。馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中說：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”第三、讓自己的心靜下來很多同學現在想著我考上高中咋樣，考不上該去干嗎，浮浮噪躁，學不進去，耽誤寶貴的時間，結果一事無成。怎樣讓自己浮躁的心平靜下來呢？一是專注，抵制各種阻礙你學習的誘惑，比如游戲、韓劇、qq、手機、網絡小說、八卦新聞；二是要有行動，要從能做的事情馬上開始。比如早讀，大聲的“吼”出來；比如作業(yè)，高質量的完成它；比如聽課，聚精會神的抓緊它！要記住，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。第四、合理安排，講究方法：學而不思則罔，思而不學則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法。通過專題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現并及時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發(fā)現，才能真正成功。我也想對在座的尊敬的家長說，中考臨近，這是您家目前非常非常重要的事情，為了您的孩子，也代表所有老師誠懇地向您提幾條建議：告訴您的孩子，中考對他的未來有決定性的`影響，他必須全力以赴。告訴您的孩子，您很看重他每次的考試分數。分數，是孩子在學生時代，唯一可以證明自己、并為自己爭取到更好機會的標尺。如果孩子在該學習的時候，連書都讀不好，卻指望他走上社會后，能夠突然大放異彩，工作能力超群，我想這個概率大約比中福利彩票還要難些。教育您的孩子學習是苦中有樂，比起面朝黃土背朝天，比起建筑工地的烈日暴曬，比起在寒風中叫賣蔬菜水果，你會發(fā)現，學習是最輕松快樂的事。要經常對您的孩子說一些啟發(fā)人性，鼓舞人心的話。比如，孩子，不要抱怨讀書苦，那是你通向世界的路。鼓勵您的孩子不要自暴自棄，告訴他，堅持學習，就有豐厚的回報。孩子學習時，放下您的手機、麻將、影視劇，給他端杯水，做點好吃的，坐在旁邊看著他學習，這是最溫暖、最有力量的陪伴。最后，我代表初三年級全體教師，向家長、向同學們作出鄭重承諾：我們將精誠團結，通力合作，做你們學習上的參謀和堅強后盾；我們將隨時采集中考最新信息，全力幫助同學們發(fā)揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學們的學習效率和考試能力。我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。預祝我們xx中學因有了你們而更加輝煌！中考百日誓師班主任發(fā)言稿8各位老師，親愛的同學們：一千日晨興宿寐，百余天共創(chuàng)輝煌。相伴三年，時光匆匆，再有一百多天孩子們就要面臨中考了，我們即將共同面對這一刻。但我想說，此刻陽光正好、微風不燥，只要你愿意，你將走進一所新的學校，步入更高的階段，認識更多的伙伴，迎接更好的明天！我們班的42人，將要攜手并進一起踏入高中的大門，我了解我的學生，甚至更了解他們的潛力，%的人能考到600分以上，只要你未來的每天都做到該做的事，就能考上你理想的39。學校。還有18%的人能拿到500分以上的成績，這些人也許平日里很懶，并沒有很好的表現，那是因為他們未曾發(fā)力，只要他們愿意破釜沉舟的大干一場，成績單將給他們最好的39?；仞?，如果以480分為目標，盡可能的去超越，就會讓一直兢兢業(yè)業(yè)、提心吊膽的父母師長安心，讓自己三載奮斗獲得肯定，讓班集、學校以你為榮！瞬息萬變的時代，我們應該為了小夢想而去奮斗。奮斗的同時我們要樹立一個小目標，比如：我們班的男生們，如果數理化輸給了女生那真的是太可惜了，在計算能力與邏輯思維上，我們不能只會做一個給女生打水的人，而應該承擔起“高樓大廈拔地起，函數重力百分比”的重任！我們班的女生，貌美如花你們已經做到了，但“腹有詩書氣自華”卻還不足，如果魏晉風度你取半瓢、唐宋華章你誦一篇、白令海峽你望一望，那時回眸一笑，便是你自己的《時代周刊》封面照！我們全體老師也將承擔使命，為六月的花、六月的雨而奮斗拼搏，用最敬業(yè)的精神、最認真的態(tài)度來付出！所有的美好在言語都能讓人向往，但時間會悄悄溜走，不會等你，我看到有人已經掏出兜里的小冊子在發(fā)奮努力，我相信最高的樓、最遠的路，來自于每一位看到寄語的你！中考百日誓師班主任發(fā)言稿9各位領導、老師、同學們：你們好！草長鶯飛，萬物復蘇，春回大地，萬象更新。今日，我們全體師生在此集會，召開“決戰(zhàn)中考，百日誓師”大會，其目的，就是動員全體師生從今日起、從現在起就要以傲視群雄的信念投入到中考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫沿中的新篇章。圍繞本次會議的主題，我講四個方面的內容。 第一、本屆九年級中考目標是兩個“突破”。第一個突破是巴三中上線人數在20xx屆基礎上有較大突破；其次個突破是巴一中上線人數有突破，以此來進一步提高沿中在全縣的知名度和影響力。其次、實現中考“雙突破”目標的四大優(yōu)勢。本屆九年級中考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了全縣各學校的詳細實際提出的，是建立在實現這一目標的四大優(yōu)勢基礎上提出的。這四大優(yōu)勢是：近幾年沿中的發(fā)展壯大，新校區(qū)的建設，極大地激發(fā)了我們全體教職員工的工作熱忱和拼搏精神，這是我們實現“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。學校對本屆畢業(yè)班非常重視，在老師配備、財力投入上向九年級全力傾斜，是我們實現“雙突破”的目標的其次大優(yōu)勢。學校始終把畢業(yè)班工作當作學校工作的重中之重，全力支持九年級工作。目前，九年級秩序井然，氛圍深厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體九年級師生共同努力的結果，也是我們實現“雙突破”目標的又一大優(yōu)勢。我們有一支德才兼?zhèn)涮厥饽軕?zhàn)斗的老師隊伍，這是我們實現“雙突破”。本屆九年級學生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。我們這一屆九年級學生是一群有崇高人生志向的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群肯定會學有所成的學生，是一群肯定會創(chuàng)建新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成果，使我們在提出雙突破目標時有了足夠的底氣。同學們，有了以上四大優(yōu)勢，我們完全有信念實現雙突破的中考目標。第三、為順當實現“雙突破”的目標，我對同學們提幾點要求。美國耶魯高校進行了一項調查，探討人員問參加調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。探討人員又問了其次個問題：“假如你們有目標，那么，你們是可不行以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清晰地把自己的目標寫下來。后，耶魯高校的探討人員在世界各地追訪當年參加調查的學生，他們發(fā)覺，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財寶盡然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在干脆間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要?。≈袑W階段是一個人“打江山”的時期，希望同學們對這句話仔細考量。我希望同學們要盡快確立自己的中考目標，并把自己目標寫下來，時時提示自己，時時鞭策自己。中考百日誓師班主任發(fā)言稿10尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好！春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風光不與四時同”.為了實現這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“20xx決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”. 目的就是動員初三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的斗志、必勝的信心和科學的方法投入到中考決戰(zhàn)中去，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐五中精神，不惜一切代價取得中考的勝利。同學們，整整三年??！彈指一揮間。老師們還記得你們剛入學時戴著紅領巾的稚氣模樣；還記得軍訓時你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態(tài)；還記得足球場上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面；第一次為勝利流下的激動的淚水，第一次為爭取榮譽而淌下的辛勤的汗水；這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里！孩子們，謝謝你們，老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時光，是你們讓五中的校園生機勃勃，是你們讓初三年級蒸蒸日上，是你們讓老師們找到了人生的坐標，是你們讓老師們永遠激情澎湃，永遠豪情滿懷。同學們，當你們步入初三時，以廉校長為代表的新一屆領導班子走馬上任，他們銳意改革，激情滿懷，以教學為先，學生為先，帶領我們奮勇爭先！因此我想告訴同學們，你們這一屆是最幸運的！ 同學們，在感受幸運的同時，別忘了陪伴你們三年的這些世上最可愛的老師們，初三年級的39。所有教師，他們業(yè)務精湛、師德高尚、樂于奉獻、勤于思考； 這是一支中考指導最權威，初三應考最高效，奮戰(zhàn)百天最頑強的精干的戰(zhàn)斗團隊。三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在初中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過三年的艱苦磨煉、耳濡目染，五中“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念