【正文】 切職責(zé)。（十一）電教主任，網(wǎng)絡(luò)管理，電腦房工作人員：管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應(yīng)及時(shí)保修；不擅自離崗，落實(shí)防火防盜措施；按國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全管理，定期檢查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，防止不健康的信息傳播；按規(guī)定配置滅火器材，及時(shí)檢查、維護(hù)、更換，落實(shí)防火防盜措施；確保電子設(shè)備使用安全。（十二）班主任（班級(jí)安全管理第一責(zé)任人）：引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識(shí)，不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任意識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生理解社會(huì)安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；班主任在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí)，組織自己班級(jí)的學(xué)生及時(shí)送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)并協(xié)助妥善處理好事情；班主任要明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé)，平時(shí)指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練，啟動(dòng)預(yù)案時(shí)，冷靜而快速地安置好本班學(xué)生的撤離路線，利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)本班學(xué)生；若學(xué)生發(fā)生學(xué)生安全應(yīng)急預(yù)案中的任意一種狀況，班主任應(yīng)在第一時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現(xiàn)嚴(yán)重后果的，按學(xué)校責(zé)任追究制度進(jìn)行處理；班主任應(yīng)對(duì)行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的糾正、疏導(dǎo)工作；對(duì)經(jīng)常遲到缺席的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)了解其去向，弄清原因，配合家長(zhǎng)開展教育引導(dǎo)工作；對(duì)一些連續(xù)無(wú)故曠課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)上報(bào)校教務(wù)處；校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)，班主任做好活動(dòng)前的專項(xiàng)安全教育工作，在學(xué)校舉行升旗、上操、集會(huì)、演出等活動(dòng)要及時(shí)到位，做好班級(jí)學(xué)生管理工作，對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，班主任應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學(xué)間或師生間等的不和諧現(xiàn)象；培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪；學(xué)生因事離校的，班主任開具離校門條；每天負(fù)責(zé)教室的門窗、插座、電器等設(shè)施的安全檢查，安全隱患要及時(shí)上報(bào)；做好常見病、流行病、傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告；建立特殊學(xué)生檔案，掌握特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生的情況，各項(xiàng)活動(dòng)中予以重點(diǎn)關(guān)護(hù)；具有其他任課教師的一切職責(zé)。分管人員、任課教師安全職責(zé)：（十三）體育教師：根據(jù)特殊學(xué)生檔案，按有關(guān)規(guī)定，對(duì)特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生予以關(guān)護(hù)，落實(shí)到體育活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)中；負(fù)責(zé)學(xué)生體育活動(dòng)安全工作，體育活動(dòng)中發(fā)生（傷害）事故等，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故（急?。?yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案程序進(jìn)行處理；負(fù)責(zé)學(xué)校體育場(chǎng)地器材的日常檢查，及時(shí)排除隱患，所用器材課后及時(shí)歸還；上課前，教師做好調(diào)查，了解教學(xué)班學(xué)生的身體狀況；在準(zhǔn)備活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生做好安全自我保護(hù)意識(shí)的教育，并充分做好學(xué)生的熱身活動(dòng)；在體操教學(xué)中加強(qiáng)保護(hù)與幫助的示范、指導(dǎo)，防止學(xué)生發(fā)生意外；加強(qiáng)體育課學(xué)生活動(dòng)的監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕各類體育活動(dòng)傷害事故；把防止學(xué)生傷害事故作為體育組工作的一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓；具有其他任課教師的一切職責(zé)。（十四）任課老師：是當(dāng)堂課安全的第一責(zé)任人，按照“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責(zé)”的原則。掌握學(xué)生的出勤、缺席情況，及時(shí)向班主任了解原因、通報(bào)情況；結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透安全知識(shí)；對(duì)學(xué)生的不安全行為，應(yīng)立即予以制止。協(xié)助班主任落實(shí)好安全教。將安全教育融入學(xué)科教學(xué)中，落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省市有關(guān)規(guī)定；在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)；上課時(shí)實(shí)施學(xué)生點(diǎn)名制，及時(shí)掌握學(xué)生出勤情況，對(duì)不到位的學(xué)生要立即向班主任和學(xué)生家長(zhǎng)反映，并做好記錄；發(fā)生緊急情況時(shí)，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故（急?。?yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案程序進(jìn)行處理，履行相應(yīng)職能，以維護(hù)學(xué)生安全為己任；學(xué)生在學(xué)?；?qū)W校周邊發(fā)生緊急狀況時(shí)，在場(chǎng)的老師必須馬上采取相應(yīng)的救護(hù)措施，促進(jìn)和諧校園的營(yíng)造；上課期間學(xué)會(huì)觀察、關(guān)愛學(xué)生，隨時(shí)留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象，如有異常須及時(shí)按學(xué)校有關(guān)制度處理并解決；發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止和教育，并與班主任（或?qū)W生家長(zhǎng)）溝通；每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。（十五）衛(wèi)生保健員：執(zhí)行學(xué)校安全衛(wèi)生條列，執(zhí)行師生預(yù)防傳染病、食物中毒事件的制度和應(yīng)急預(yù)案；做好學(xué)校學(xué)生防傷害或疾病事故處理的第一環(huán)節(jié)，并按信息傳遞制度進(jìn)行后續(xù)處理；通過宣傳欄和校園廣播等方式，積極做好校園食品安全、衛(wèi)生保健和常見病等方面知識(shí)的宣傳，幫助學(xué)生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)；如有傳染病、食物中毒等事件發(fā)生，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)并協(xié)助處理；配合教務(wù)處、總務(wù)處搞好學(xué)校衛(wèi)生安全工作，上好學(xué)生衛(wèi)生健康教育課，使學(xué)生了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防、急救、處理常識(shí)，了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí)，了解和分析影響生命與健康的可能因素，了解青春期常見問題的預(yù)防和處理；健全學(xué)生健康檔案，做好資料積累工作，掌握有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀況的學(xué)生情況，并配合家長(zhǎng)等有關(guān)方面做好教育保護(hù)工作；妥善保管好藥品，經(jīng)常檢查，及時(shí)清理過期藥品。（十六）心理教師：利用心理課、心理講座以及校園廣播等，普及心理健康常識(shí)；在教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生了解青少年的生理、心理特點(diǎn)，了解青春期常見問題的預(yù)防和處理；對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)查，對(duì)心理有一定問題的學(xué)生進(jìn)行訪談、心理咨詢，并做好相應(yīng)的記錄和匯報(bào)工作；做好心理咨詢室的相關(guān)工作；具有其他任課教師的一切職責(zé)。（十七）實(shí)驗(yàn)室管理人員：經(jīng)常清理和檢查儀器，并及時(shí)保養(yǎng)、維修，做到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)物品放置整齊、清潔、完好；嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》，規(guī)范操作。管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險(xiǎn)品，并做好使用采購(gòu)、登記、儲(chǔ)存、使用和處置工作，注意用電安全；具有其他任課教師的一切職責(zé)。（十八）值日人員：行政值日人員負(fù)責(zé)每天校園巡視，登記缺勤人員；要在教學(xué)樓和操場(chǎng)等地對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行檢查評(píng)分。值日老師的崗位在校園內(nèi)，督促學(xué)生文明活動(dòng)，處理偶發(fā)事件等；巡視維護(hù)教育教學(xué)秩序。（十九）食堂管理人員：食堂管理員是食堂安全的第一責(zé)任人，協(xié)助總務(wù)把關(guān)抓好學(xué)校食堂食品安全衛(wèi)生工作；定期健康檢查，無(wú)健康證決不允許上崗；每學(xué)期開學(xué)前，重點(diǎn)檢查，清理調(diào)味品和食品，并全面檢查食堂內(nèi)外的衛(wèi)生；檢查食堂通風(fēng)防塵防“四害”設(shè)施及生熟食品容器冰箱冷庫(kù)，保證各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全并運(yùn)作正常；監(jiān)督副食品的定點(diǎn)采購(gòu)、儲(chǔ)存、初加工、享飪加工、供應(yīng)、禁食、餐具清洗消毒保潔各個(gè)環(huán)節(jié)；嚴(yán)格把關(guān)主、副食品原料的進(jìn)貨；有責(zé)任要求查看當(dāng)天主要貨源的原料進(jìn)貨證明、加工時(shí)間證明等，一旦發(fā)現(xiàn)有疑點(diǎn)，立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；檢查每天的食堂清潔衛(wèi)生打掃工作，處理好過期食品；定期開展設(shè)備檢修、內(nèi)外環(huán)境整治、消毒、滅四害工作，確保食堂的整體環(huán)境整潔；做好學(xué)生的飲水安全和保證供給工作；做好寄宿制學(xué)生的用餐安全工作；確保食堂設(shè)備安全。（二十）保安：認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實(shí)行夜間治安巡邏，建立臺(tái)賬資料；平時(shí)學(xué)生進(jìn)校后，關(guān)閉學(xué)校大門；外來(lái)人員、車輛進(jìn)校，要做到一問二查三登記，陌生人必須憑來(lái)訪人有效證件登記。學(xué)生在上課時(shí)間離校的，須有放行條方可離校；學(xué)生在校發(fā)生緊急情況時(shí)，保安應(yīng)及時(shí)向110報(bào)警；認(rèn)真做好日夜班交接工作，做好交接記錄；接班人員未到崗時(shí)，當(dāng)班人員不得擅離崗位；加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、宿舍夜間巡視工作，如遇突發(fā)事件，及時(shí)撥打電話向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；保安積極參加崗位安全應(yīng)急培訓(xùn)，熟悉并熟練操作各項(xiàng)技防措施；熟悉并熟練操作各類技術(shù)防范設(shè)施，