《紅色之旅》讀后感-文庫吧
2024-10-17 12:28 本頁面
【正文】 意為集體服務的行為又怎么能和革命先輩相比呢？穿梭過那鮮紅的旅程，從歷史走向未來，留下的只是我們勇敢、頑強、堅忍不拔前進的步伐。從《紅色之旅》所帶給我的啟迪，就象一盞明亮的指路燈，為我照亮前方的道路，為我分清善惡，它使我胸前的紅領巾更加鮮艷，同時，它也將我?guī)细锩鼈鹘y(tǒng)的列車，在這個新的時代里，一路行駛，一路將革命的精神發(fā)揚光大！羅陽鎮(zhèn)中心小學 六（1）班 劉夢偉第二篇：《紅色之旅》讀后感《紅色之旅》讀后感當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《紅色之旅》讀后感，歡迎大家分享。這幾天，我讀了《紅色之旅》一書，受益匪淺。其中，“中國出了個毛澤東”這篇描寫少年時期的毛澤東的故事對我啟發(fā)、感受最深。湖南省湘潭縣韶山?jīng)_是偉大領袖毛主席的故鄉(xiāng)。從童年起，毛澤東就是一個熱愛勞動的孩子，每天幫助家里做力所能及的家務事，他十幾歲的時候就學會了好多農(nóng)活。毛澤東是一個勤勞的孩子，更是一個懂得關心別人的孩子。在學堂里，毛澤東有一個同學，叫黑皮伢子，因為家里窮，所以連中午飯也吃不上。毛澤東知道后，就立刻幫助他，帶飯和黑皮伢子一起吃。毛澤東還是個志向高遠的少年，從小刻苦學習，立下了改造中國的遠大志向，走上了領導中國人民革命斗爭的道路。讀了這個故事，我要向毛主席那樣熱愛勞動，助人為樂。在家里幫父母做一些力所能及的事，自己的事情自己做，在學校，要幫助有困難的39。同學，向他們伸出援助之手，讓他們感受到溫暖。我更應該學習毛澤東從小立大志，刻苦學習。面對困難要勇敢，要想盡一切辦法去解決，不要逃避、害怕，更不要做困難面前的“膽小鬼”。《紅色之旅》告訴了我們今天的幸福生活來之不易，它是多少革命烈士拋頭顱，灑熱血，獻出了寶貴的生命而換來的。可在這幸福的生活中，我就像是個“小皇帝”，有時不懂得珍惜：經(jīng)常亂花錢買一些沒用的東西，不滿足自己的要求就大吵大鬧，天天要吃好、穿好、用好，達不到目的就生氣、發(fā)火……讀了《紅色之旅》后，我知道了自己的錯誤，為自己的行為感到羞愧。今后要時時刻刻以革命烈士為榜樣，改正自己的缺點、錯誤。我們要肩負起時代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識的人，立志為祖國做貢獻。第三篇：《紅色之旅》讀后感《紅色之旅》讀后感今天，老師讓我們閱讀了《紅色之旅》這本書，它講述的是關于中國抗日戰(zhàn)爭歷史的故事。在最近一段時間里，學校開展了八訪見八行，爭做校園八顆星活動。其中以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥這兩條醒目的標語，不禁讓我想起了在我國抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲，并為祖國做出偉大貢獻的一個個人民戰(zhàn)士的身影。其中給我印象最深的是一位女戰(zhàn)士，她的名字叫趙一曼。趙一曼是一位著名的女英烈。九一八事變后，趙一曼被黨派到東北去工作，擔任東北人民革命軍三軍二團政
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