【正文】 院落周圍的栗樹林。山上的夜晚別有一番景象。榛樹枝兒把低懸的滿月破成了一團碎亮點。丘陵地帶高高地隆向了明亮的夜空——它們一定是在自己的寧靜中向上隆起的，一邊還慢慢地吸著長氣。月兒吊在半天空，正好懸在丘陵地帶那條長長彎線的中央。丘陵上方，一條梯形白云平展開來，云腳下閃爍著一汪寬闊的塘水。丘谷的其他地方則一片漆黑，伸手不見五指，唯有幾盞零散的燈歷歷在目。近處一塊草地沐浴著月光，一眼望去像是一個湖。山上每片濕汲汲的葉子晶瑩明亮，使懸在上面的星星黯然失色。風息了，但是一英里長的樹林從它們的葉子上下著雨。弄出了風聲，每滴參差掉下的水珠從最近的枝杈墜落，清晰可聞，一種令人神往的聲音，仿佛它們在一遍遍泄露陣雨的吻?？諝庾陨沓恋榈榈?，如同蜂蜜酒多加了紫杉、紅松和百里香的芬芳。？（3分）_______________________________________________________ 。請你以讀書筆記的形式，對文中畫線句，做簡要的點評。（提示：點評可談語句的表達效果，可說自己喜歡的理由。）（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “一種令人神往的聲音”，具體指什么？（2分）_______________________________________________________ 《綠的歌》中的一段文字做比較，然后回答問題。（10分）這時，在我眼前突兀地出現(xiàn)了一幅綠意迎人的圖畫！那是有一年的冬天，我回到我的故鄉(xiāng)去，坐汽車從公路進入祖國的南疆。小車在層巒疊嶂中穿行，兩旁是密密層層的參天綠樹：蒼綠的是松柏，翠綠的是竹子，中間還有許許多多不知名的、色調深淺不同的綠樹，襯以遍地的萋萋的芳草?！熬G”把我包圍起來了。我從驚喜而沉入恬靜，靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。① 分別用文中的一個四字短語概括選文和選段的內容。（4分）_____________________________ ②從描寫的角度，比較兩段文字寫景的異同。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ③閱讀了兩個描寫綠色景物的文段后，你覺得對自己的寫作有什么幫助嗎？請寫出一點與大家共享。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作與表達。（50分）。美無處不有，美無處不在。在你的生活中，一定會有美好的人、事、景、物，給你留下美好的印象。請以“我發(fā)現(xiàn)了_________的美”為題，寫一篇文章。要求：①先把題目補充完整；②感情真摯，文通字順；③不少于500字。第一單元測試卷參考答案 4.（1）朗潤起來了漲起來了紅起來了（2）樹木叢生秋風蕭瑟若出其中若出其里 ，像一本無所不知的詞典，引領我們走進文學殿堂。（語文老師）你美妙的歌聲，動人的舞姿，給我們以美的熏陶。（音樂老師）7.(1)“宀”是房子，豕(豬)養(yǎng)在房子里，有房子又有豬，就像個“家”了。“家”字的構造，反映了遠古時期人們對富足安定生活的向往。(2)家不等于房子，僅僅有親人也是不夠的，它意味著親情、溫馨和關愛。(3)家是潮漲潮落的大海有讓你享受不盡的呵護與包容家是遮風擋雨的港灣有使你激動不已的關心與慰藉8.“懸”是筆筆直直地高掛的樣子。作者以小景呈現(xiàn)了平野開闊、和風吹拂、大江直流、波平浪靜等大景。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。 ，美在色彩，美在香味。因為“鬧”字不但寫出了蜜蜂的聲音，還寫出了蜜蜂爭喧的場景，內容更豐富，而“叫”只是從聲音方面來寫。、擬人，使野花鮮活生動，形象逼真。14.①印度朋友看見槐花非常驚訝。②“我”看到木棉花大為慨嘆。（或：①印度朋友看見槐花非常驚訝，引起“我”對槐花的注意。②“我”看到木棉花大為慨嘆，印度朋友迷惑不解。） ，客觀地觀察；對自己看慣了的東西，要用欣賞的眼光（或“新的眼光”）看待。、比喻等修辭手法形象地描繪出了晨風吹過后的景象，表現(xiàn)了作者欣賞美景的愉快心情。20.①月光普照綠意迎人②相同點：都從視覺（直接或正面）描寫景色。不同點：選文以動寫靜，動靜結合；《綠的歌》語言樸實，以靜態(tài)描寫為主。③示例：描寫季節(jié)可以從景物的特點入手，寫出了景物的特點，也就寫出了季節(jié)的特色。第二篇：人教版語文七年級上冊第一單元測試卷2013七年級語文（上）第一單元測驗題班級：姓名：學號：成績：一．基礎積累1．根據(jù)拼音寫漢字。（15分）匿．（）笑臉頰．（）嫌惡．（）攥．（）著寒顫．（）寬sh249。（）dǎo（）告qi225。ocu236。（）ju233。（）別陰b236。()水波l237。nl237。n()絮絮．．叨叨()徘徊．．（）沉j236。（）m249。?。ǎ＃?0分）不知所錯（）無精打彩（）意見分岐（）再接再歷（）晃然大悟（）天翻地復（）形應不離（）仗義直言（）天真爛慢（）雙腿灘瘓（）3． 選出下列句子中沒有．．語病的一項。3分（），體育館內已經空無一人，只有他還在練習三分球投籃。，經調查，發(fā)現(xiàn)產自某地的大米銷量下降了一倍。，記者來到市第一人民醫(yī)院采訪了許多王護士的先進事跡。，而莫言無疑是其中非常耀眼的一顆。古詩詞10分①，把酒話桑麻。，還來就菊花。②，志在千里。___________________，壯心不已?！雹軛罨浔M子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）⑤清晨入古寺，初日照高林。萬籟此都寂，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》二．文言文閱讀（19分）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。解釋加點字的意思（5分）期．日中尊君在不相委．而去下車引．之元方入門不顧1翻譯句子（6分）①待君久不至，已去。②日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。友人錯在哪里？請用文中的詞語說明。（4分）元方“入門不顧”是否失禮？說說你的看法。（4分）三．現(xiàn)代文閱讀：閱讀下文，回答文后問題。秋天的懷念（21分）史鐵生雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的攻璃砸碎；聽著錄音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活??”可我一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔 悴的 臉 上現(xiàn)出央求的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經讓她喜出望外了?！啊焙冒?，就明天?！拔艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起?！蹦蔷挖s緊準備準備?！啊卑パ剑瑹┎粺?！幾步路，有什么好準備的！“她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：”看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個??“她忽然不說了。對于”跑“和”踩“一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到竟是永遠永遠的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒??”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活??1． 這篇文章反復寫“看花”這一內容的原因是：分2．文中加點的“悄悄地”所要強調說明的是：分3．文中有幾處插敘的內容，請找出一處，用橫線標出來，然后說說它在文中的具體作用。4分答：________________________________________________________4．結合內容說說文中加點的動詞“撲”和“擋”為什么用得好。4分答：__________________________________________________________5．文章結尾說“我懂得母親沒有說完的話?！蹦阏J為文中的“我”懂了嗎？請結合結尾段中的描寫內容具體說明。5分答：__________________________________________________________用你愛我的方式去愛你(22分)衛(wèi)宣利你突然打電話說要來我家，電話里，你輕描淡寫地說：“聽你二伯說，鞏義有家醫(yī)院治腿疼，我想去看．．．．看。先到你那里，再坐車去。你不用管，我自己去??”第二天，我還沒起床你就來了。打開門后我看見你蹲在門口，一只手在膝蓋上不停地揉著。你眉頭緊鎖，臉上聚滿了密集的汗珠。我埋怨你不應疼成這樣才去看醫(yī)生，你卻說沒啥大事。去醫(yī)院的途中，你走得那么慢，弓著身子，一只手扶著膝蓋，一步一步往前移。我緊追過去，在你前面彎下腰，我說：“爸，我背你到外面打車?！蹦惆胩於紱]動，我扭過頭催你，才發(fā)現(xiàn)你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮紅濕潤，有點兒不好意思地說：“風迷了眼?！庇终f：“背啥背？我自己能走。”糾纏了半天，你拗不過我，．．終于乖乖地趴在我背上，像個聽話的孩子。我攢了滿身的勁背起你，我有些懷疑：這個人，真的是我曾經健壯威武的父親嗎？你雙手摟著我的脖子，在我的背上不安地扭動著，身子使勁弓起來，緊張得大氣都不敢出。到小區(qū)門口，不過二十幾米的距離。你數(shù)次要求下來，都被我拒絕。爸爸，難道你忘了，你曾經也這樣背著我，走過多少路??？那一年我在工地被鋼板傷，右腿險些被砸斷，腰椎也被挫傷。在漫長而繁雜的治療過程，你背著我，去五樓做脊椎穿刺，去三樓做電療，上上下下好幾趟。那年，你50歲，日夜的焦慮使你身心憔悴；我18歲，在營養(yǎng)和藥物的刺激下迅速肥胖起來。50歲的你背著18歲的我，一趟下來累得氣都喘不過來。在你的精心照料下，8個月后，我開始扔下拐杖能自己走了。這次去在醫(yī)院做檢查，你不停地問我：“到底怎么樣？不會很嚴重吧？”我緊緊握著你的手，你厚實粗糙的大手在我的掌心里不停地顫抖。我第一次發(fā)現(xiàn)，你其實是那么害怕。是骨質增生，必須手術治療。醫(yī)生說，真想象不出，你如何能忍得了那樣的疼？那天護士為你輸液，那個實習的護士，一連幾針都沒有扎進血管。我一把推開她，迅速用熱毛巾敷在你的手上。一向脾氣溫和的我，第一次對護士發(fā)了火：“你能不能等手藝學好了再來扎？那是肉，不是木頭！”護士尷尬地退了下去，你看著暴怒的我，眼睛里竟然有淚光閃爍。我猛然記起，幾年前，你也曾這樣