【正文】 評。通過此次論壇，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸形成自己富有個性的教育風格和管理模式，豐富了育人途徑，提高了育人實效。每周工作安排事先發(fā)到校園網應用平臺，要求具體明確，年級班級落實較為及時認真。二、學生管理方面。每周舉行一次升旗儀式。規(guī)定每周一早晨6點舉行升旗儀式和國旗下講話，每周安排一個主題請學生代表和班主任代表發(fā)言，對學生進行專項教育。每周一次主題班會，定期進行主題班會觀摩。規(guī)定每周三進行，每周一個主題，各班要將主題班會的相關材料上傳到政教處郵箱。每月政教處安排一個班級開展主題班會觀摩，相關年級所有班主任及班長和其他年級的年級主任或組長參加觀摩活動。常規(guī)管理上，本學期重點對學生加強異性同學文明交往的教育，利用集隊時間短期強化背誦的教育，進行亂扔亂丟垃圾，公共場合大聲喧嘩，樓梯間追逐打鬧專項治理，加強對學生打架斗毆、玩手機、抽煙、早戀等方面的專項治理。每周晨會進行教育，各班定期召開主題班會，政教處印發(fā)學習材料，和學生簽訂協(xié)議書。三、衛(wèi)生安全方面。進一步制定完善教室、宿舍及清潔區(qū)衛(wèi)生考評制度。由學生會檢查，每周一公布，每月一匯總，班主任津貼和衛(wèi)生掛鉤。重新調整責任區(qū)，加強清潔區(qū)治理。將清潔區(qū)詳細劃分到班級，明確各班打掃位置及具體范圍，學生打掃的責任心更強了。實行每周大掃除制度。規(guī)定每周一課外活動時間為全校大掃除時間，所有班級要對教室、宿舍、清潔區(qū)進行全方位、無死角的治理。針對上周存在的衛(wèi)生問題，政教處明確掃除重點，并組織年級主任進行檢查，有不到位的地方立即整改，整改不到位的予以通報。著力打造“平安校園”、“和諧校園”。學校確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，由徐校長任組長，明確年級主任為直接責任人，各科室各司其責，抓好一條線，管好一個片。建立健全了教學安全、活動安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、夜間值班巡邏安全、管制刀具排查收繳等管理制度，制定教干值班、班主任值班、教職工24小時值班、食堂值班、門衛(wèi)值班等制度，全力以赴打造市級“和諧校園”和省級“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。多措并舉，抓好安全防范工作，重點抓心理健康教育。充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種輿論陣地以及心理健康教育專欄向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。利用開家長會和發(fā)《告家長書》等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過晨會、班會課、各種活動課等加強對學生的安全教育。定期開展安全大檢查。每周進行一次安全隱患排查，做好記錄，發(fā)現問題迅速整改；堅持教干值班,加強校園巡邏；對門衛(wèi)保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。四、校園文體活動方面。堅持衛(wèi)生檢查和量化評比,保持校園凈化、美化。舉辦春季跑操比賽?，F在課間跑操較以往有了很大的提升。2013年6月1日下午組織高一、高二年級愛國歌曲合唱比賽。五、取得成績。學生的衛(wèi)生意識和行為習慣有了較大轉變。學生安全法制意識增強，本學期在校學生無一例無違法犯罪和重大違紀事件。跑操比賽和愛國歌曲合唱比賽的成功舉辦，增強了學生的集體主義和愛國主義意識。學生自主管理的能力增強了。六、存在的不足能和今后的發(fā)展方向盡管做了一些工作，取得了一點成績，但仍然有許多不足之處尚待逐步解決。學生常規(guī)管理上短暫時間有效果，過一段時間就不行了，要反復抓，抓反復。政教處本身及和其他科室、年級組要加強協(xié)調，需要理解和配合，提高工作效率。兩校共用一個校區(qū)，作息時間也不一致，安全和衛(wèi)生管理的難度較大。學生在玩手機、抽煙、上網、隨口罵人、隨手亂丟等方面的不良行為習慣尚沒有得到徹底的治理；學生會尚待團委精心指導，正常，有效的開展工作；班級里安全信息員尚沒有充分的利用；市里搞衛(wèi)生城市創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建等，上面要來檢查的需要準備的材料太多，給的時間又很倉促，科室人少教學任務重，很難騰出時間精心準備，以致有些工作滯后。我們知道，政教處的工作和上級領導的要求還有很大距離，相信有上級領導的正確領導和大力支持，政教處每位同志的齊心協(xié)作，我們有能力，也有信心在下一學把工作做得更好。政教處2013年6月26日第三篇：2015—2016第二學期政教處工作總結2015—2016第二學期政教處工作總結一學期來，政教處所有工作人員以飽滿的熱情，在學校領導的正確領導和全體班主任老師的大力支持下，以認真的態(tài)度，求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務，現總結如下：一、加強班主任隊伍建設。政教處通過每周召開的班主任工作例會，不定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當的解決一系列學生問題。同時進一步做好溝通學校、家庭、社區(qū)的工作，全方位的培養(yǎng)學生。每周一召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任經驗交流會，提高素質，增強責任感。嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、班會活動、上交資料等。每周評出優(yōu)秀班級，頒發(fā)流動紅旗。班級管理，講求實、細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈），教育活動，講求豐富多彩，體現實效性和針對性。本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。二、學生管理方面深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。各班級對學生開展扎扎實實的整頓教育，第一周班會課做好收心工作，由班主任帶領學生深入學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生、禮儀等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為進一步的提升。為了樹立良好的校紀校風，杜絕學生在校內、外干發(fā)生違紀事件。（1）加大了對部分違紀學生的監(jiān)管力度。（2）加大空檔時間對學生的管理，如：課間、中午、課外活動、上放學，政教處組織值周生巡邏值班。（3）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌