【正文】 人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如 3 水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。五、總結(jié)同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。第三篇：防溺水教育主題班會防溺水安全教育主題班會教案銀光小學(xué)六年級天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。在主題班會上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。同時(shí)為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任?；顒舆^程：一、導(dǎo)入大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶āＰ〗Y(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。二、探討溺水的原因什么是溺水？討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。問：溺水原因主要有哪幾種？學(xué)生討論，小結(jié)：不會游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法討論，講解自救及搶救的方法：對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。學(xué)習(xí)自救及搶救方法四、怎樣珍惜每一天？引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天？討論，總結(jié)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好!《預(yù)防溺水 珍愛生命》銀光小學(xué)六年級主題班會簡報(bào)近期，天氣炎熱，針對各地頻發(fā)的小學(xué)生溺水事故，為了有效防止各類安全事故的發(fā)生，學(xué)校連續(xù)開展各項(xiàng)活動，提高了安全防范意識；采取多項(xiàng)措施，確保校園安全無事故，學(xué)生平安無傷害。如召開“預(yù)防溺水、珍愛生命”主題班會、班級開展防溺水知識競賽、召開家長會、發(fā)放《關(guān)于防溺水安全教育公開信》、還通過校訊通發(fā)送防溺水教育短信以及國旗下講話、電子顯示屏等形式普及安全知識，加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長一道齊抓共管，形成教育合力，讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保證生命安全。（銀光小學(xué)李淑芳供稿）預(yù)防溺水 珍愛生命銀光小學(xué)召開安全主題全校家長會“安全教育無小事，安全責(zé)任重于泰山。安全關(guān)系到每一個家庭的幸福，因此我們必須高度重視孩子的安全教育??”6月16日上午，銀光小學(xué)各班座無虛席，200多名學(xué)生家長，通過該校的校園廣播系統(tǒng)，認(rèn)真聆聽安全教育知識講座。六月的天氣雖有些炎熱，但銀光小學(xué)干凈的校園、整潔的教室、熱情的接待令家長們賞心悅目。教室外墻上懸掛的“以人為本，平安為先，攜手共建平安校園”和“預(yù)防溺水，珍愛生命”兩幅標(biāo)語格外醒目。8時(shí)30分，家長會在眾人期待的目光中開始了。張校長向各位家長問好：“非常感謝大家在百忙中抽空來參加今天的安全主題家長會??”話音未落，就贏得了家長們一陣熱烈的掌聲。分管安全工作副校長陳校長，組織家長認(rèn)真學(xué)習(xí)了《市教育局關(guān)于防溺水、防雷電及暑期安全教育再致家長的一封信》，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出了一些具體要求。家長代表王燕列舉了近日發(fā)生在全國各地讓人痛心疾首的學(xué)生溺亡事件，使每位家長認(rèn)識到監(jiān)管孩子的責(zé)任之重大。她還介紹了自己作為家長加強(qiáng)孩子安全教育的心得。家長代表的現(xiàn)身說法，極富影響力。許多家長不僅聚精會神地聽，還奮筆疾書，生怕漏掉重要的內(nèi)容，影響對自己孩子教育。之后，各班主任結(jié)合班級情況與家長作了友好坦誠地交流。各班主任向?qū)W生家長告知防溺水工作知識。一個半小時(shí)的家長會不知不覺就結(jié)束了。許多家長都