【正文】 3。根據(jù)甲文有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮 合理 ． ． 想象，在“齊師敗績”前簡要補寫出戰(zhàn)斗的經(jīng)過 (可運用文中原有的字詞靈活組合，也可用自己的話敘述 )。 4． “一鼓作氣”流傳至今已成為人們耳熟能詳?shù)某烧Z，但有人卻常常把它誤寫成“一股作氣”、 “一鼓足氣”等。想一想，你怎樣運用文中的知識來幫助人們避免這些錯誤。 5． 甲文中在長勺之戰(zhàn)中，曹劌兩次曰“未可”，各與乙文中哪一條法則相吻合 ? 6． 結(jié)合“長勺之戰(zhàn)”，對乙文“用兵八法”的目的加以深入分析，試從中歸納出戰(zhàn)場上所應(yīng)遵循的一條基本原則。 1。 (1)(共同 )乘車 (2)(驅(qū)車 )追擊 (趕 ) (3)戰(zhàn)勝 (4)倒下。 2．大國是很難估測 (它的行動 )的，擔(dān)心他們會設(shè)下埋伏。 3．不設(shè)統(tǒng)一答案。 示例：公鼓之，魯師一鼓作氣，齊師士氣已竭。 (點到魯師憑旺盛的士氣致勝即可。用現(xiàn)代文回答亦可。 )4．不設(shè)統(tǒng)一答案。 參考示例：“一鼓作氣”這個成語源自《左傳》，原指在戰(zhàn)場一 }二決勝的關(guān)鍵是士氣，古代用擊鼓的方式指揮進軍，麗只有在第一次擊鼓時才熊振作軍隊的士氣，后面幾次就差了。所以j成語“?鼓作氣”中的“鼓”是擊鼓的意思，“作”是 振作。使用中發(fā)生錯誤，大多是不理解成語意思所致。知道了其中的道理，就不會用錯了。 5．第一次，與“銳卒勿攻”吻合；第二：次，與“佯北勿從”一致 (文中有“懼有伏焉”句 ) 6．要打敗敵人，必先保存自己。 (意思對即可 ) 【乙文譯文】所以，用兵作戰(zhàn)的法則是：不要仰攻已經(jīng)占據(jù)高山的敵人，不要正面攻擊背靠丘陵屏障的敵人，不要追擊假裝敗退的敵人，不要進攻士氣正旺的敵人，不要理睬用小部隊作誘餌的敵人，不要攔截撤退回本國的敵人，包圍敵軍時要留缺口，不要過于逼迫已經(jīng)陷入絕境的敵軍。這些都是用兵作戰(zhàn)的最基本的法則。 （五） 【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌日：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，日：“可矣。”遂逐齊師。 既克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。” (選自《曹劌論戰(zhàn)》 ) 【乙】故三軍可奪氣①，將軍可奪心②。是故朝氣銳③，晝氣惰④，暮氣歸⑤。故善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸，此治氣⑥者也。以治待亂⑦，以靜待嘩⑧，此 治心⑨者也。以近待遠，以逸待勞，以飽待饑，此治力④者也。勿邀正正之旗⑩，勿擊堂堂之腎，此治變者⑩也。 (選自《孫子 軍爭篇》 ) 【注釋】 ①奪氣：挫傷士氣。奪，剝奪，引申為挫敗、打擊。氣，這里指剛勁勇銳之氣。②奪心：動搖決心。心，指決心。③朝氣銳：軍隊初戰(zhàn)時士氣旺盛。一說為軍隊早晨士氣高昂。銳，旺盛。 ⑧晝氣惰：過了一段時間后，士氣逐漸懈怠。晝，白天，一說指經(jīng)過一段時間后。惰，懈怠。⑤暮氣歸：到最后，戰(zhàn)斗力消耗殆盡，士氣低落，將士思歸。暮，到了戰(zhàn)斗快結(jié)束時，一說指傍晚。歸，止息、衰竭，一說指思歸， 想回去。⑥治氣：掌握運用士氣的方法。治，掌握。⑦以治待亂：以我軍的嚴(yán)整有序?qū)Υ龜耻姷幕靵y無序。治，治理、有序。⑧以靜待嘩：以我軍的沉著冷靜對待敵軍的躁動不安。嘩，喧嘩，指躁動不安。⑨治心：掌握利用軍隊的 心理的方法。心，指心理。⑩治力：掌握軍隊的戰(zhàn)斗力。力，指戰(zhàn)斗力 ⑩勿邀正正之旗：不要攻擊旗幟嚴(yán)整、隊列雄壯的敵軍。邀，邀擊、迎擊。正正，嚴(yán)整。 ⑩勿擊堂堂之陣：不要去攻擊陣容強大、實力雄厚的敵軍。堂堂，壯大的樣子。陣，陣容。⑩治變者：掌握機動應(yīng)變的方法。變，指機變。 1．解釋下列句中加點詞語的意思。 (1)公將 馳 ． 之 馳 ． (2)望其旗 靡 ． 靡 ． (3)三軍可奪 氣 ． 氣 ． (4)朝氣 銳 ． 銳 ． ： 2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)彼竭我盈，故克之。 (2)勿擊堂堂之陣，此治變者也。 3．甲文中曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是 ；乙文中的中心句 是 。 (均用句中原文回答 ) 4．節(jié)選的甲、乙兩文在闡述用兵方面相同的觀點是什么 ?這些觀點對我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用 ? 1． (1)驅(qū)車 (追趕 ) (2)倒下 (3)士 (元 )氣 ④ 銳利 (飽滿 ) 2． (1)他們的勇氣淌失了而我軍的士氣正旺，所以戰(zhàn)勝了齊軍。 (2)不要去攻擊陣容整齊的敵人 ，這就是治理軍隊的變化啊。 3．夫大國，難測也，懼有伏焉故三軍可奪氣，將軍可奪心 4．第一問答案要點：戰(zhàn)爭中要善于分析敵情，把握戰(zhàn)機，軍事上要后發(fā)制人；第二問答案要點： ④ 無淪干什么事要善于分析； ② 善于聽取并采納群眾的意見； ③ 運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。等等。 【乙文譯文】對于敵人的軍隊，可以挫敗它的士氣；對于敵人將領(lǐng)，可以動搖他的意志。因此，初戰(zhàn)時，部隊士氣高昂；經(jīng)過一段時間后則逐漸懈?。坏綉?zhàn)斗后期，士氣就衰竭了。所以，善于用兵的人，要避開敵人士氣旺盛的時候，而選擇在對方士氣低落、衰竭時進攻，這是掌握士氣的 方法。用我方的嚴(yán)整有序，對付敵方的混亂無序；以我方的沉著冷靜，對村敵方的躁動不安，這是掌握軍隊心理的方法。用我方的靠近戰(zhàn)地，等待敵人的遠道而來；用我軍的安選從容，對付敵軍的疲勞倉促：用我軍的糧餉充足，對付敵軍的饑餓不堪，這是把握軍隊?wèi)?zhàn)斗力的用兵方法。不要去截?fù)羝鞄脟?yán)整、隊列雄壯的敵軍，不要去攻打陣容強大、實力雄厚的敵人，這是掌握機變的用兵方法。 （六） 【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉 ?劌日：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn) ?”公日：“衣食 所安，弗敢專也，必叢分人。對日：“小惠未褊，民弗從也。 公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 對日：“小信未孚，神弗福也?！惫眨骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。” 【乙】趙簡子①有兩白騾而甚愛之。陽城胥渠②住廣門之館，夜叩門而謁日：“主君之臣胥渠有疾，醫(yī)教之日：‘得白騾之肝，病則止；不得則死。”’門人入通。董安于③侍奉于側(cè)，慍日：“嘻 !胥渠也，期④吾君騾，請即殺之?！焙喿尤眨骸胺驓⑷艘曰钚螅灰嗖蝗屎??殺畜以活人，不亦仁乎 ?于是召庖人⑤殺白騾，取肝以與陽城胥渠 。住無幾何，趙簡子興兵而攻狄⑥。廣門之官，左七百人，右七百人，皆先登而獲敵首。人主安能不好士 ? (選自《呂氏春秋》 ) 【注釋】 ①趙簡子：晉大夫，名鞅，謚號簡子。 ②陽城胥渠 l．復(fù)姓陽城，名胥渠。 ③董安于：趙簡子家臣。 ④期：希冀，這里指想得到。 ⑤庖人：廚師。⑥狄：我國古代北方地區(qū)少數(shù) 民族名。 1．選出對下列加點詞的意思理解不正確的一項 A．犧牲玉帛，弗敢加也 (增加 ) B．小惠未褊，民弗從也 (同“遍 ，遍 ) C．夫殺人以活畜 (使??存活 ) D．人主安能不好士 ?(愛惜 ) 2．選出下列加點詞意思、用法不相同的一項 A．肉食者鄙／中峨冠而多髯者為東坡 B．小大之獄，雖不能察，必以情／輟耕之壟上 C．董安于侍奉于側(cè)／躬耕于南陽 D．夜叩門而謁日／然得而臘之以為餌 3．用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫線句子。 （ 1） 衣食所安，弗敢專也，必以分人。 （ 2） 夫殺人以活畜，不亦不仁乎 4． 甲文用魯莊公的“鄙”來襯托曹劌的遠謀；乙文也運用了類似的寫法，請用乙文中的例子來說說這樣寫的好處。 5。甲、乙兩個文段，反映了兩位政治家共同的思想，這種政治思想用我們課內(nèi)學(xué)過的孟子的一句名言 (或兩個字 )來概括，就是 ： 。 6． 作為當(dāng)代中學(xué)生，你怎樣看待趙簡子“殺畜以活人”的做法 ? 1． A 2． B 3．衣食這類養(yǎng)生的東西，不敢獨自享受，一定把它分給別人。 4．用董安于殺人以活畜的主張，反襯趙簡子殺畜以活人的做法，鮮明地突出了趙簡子愛惜人才 即 “ 好士 ” )，目光長遠，以人為本。 (意思對即可 ) 5．示例： (1)天時不如地利，地利不如人和； (2)得道 (者 )多助，失道 (者 )寡助； (3)人和； (4)得道。 (其出其中一點 即可 ) 6．開放性題目 0能圍繞文章內(nèi)容闡述，言之成理即可 0示例：同意趙筒子的做法，人的生命高于一切；以人為本，施行仁政是古代政治家應(yīng)該具有的思想等。不同意趙簡子的做法，萬物平等，不可任意剝奪動物的生命權(quán)等。 【乙文譯文】趙簡子有兩匹白騾，簡子特別喜愛它們。一天夜里，任廣門邑小吏的陽城胥渠來到