【正文】 便。四、配合任課教師做好學生分組實驗我要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好，積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天在網上進行實驗申請；學生分組實驗要提前一周在網上進行實驗申請，并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗后教師要填好實驗情況登記和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。六、這學期還要做好學生課外興趣輔導工作。開放實驗室，配合區(qū)三模比賽，對學生進行輔導，爭取在武進區(qū)航空、車輛、航海模型比賽中取得好成績?？傊趯嶒炇夜芾砉ぷ髦?，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校物理實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)四星高中實驗室而不懈努力。物理實驗室工作計劃 篇3為了加強實驗物理教學，特制定如下計劃：一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品，加強演示實驗和探究實驗教學按照新課標的要求，根據(jù)教學內容和校本課程配備足夠的教具、學具，以滿足教師和學生探究活動的全部需求。精心設計實驗步驟和教學方法，做好實驗準備，不斷增加和更新儀器設備，以保證演示實驗和探究實驗教學。重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養(yǎng)學生的設計和創(chuàng)新能力。二、努力提高學生分組實驗的教學效果，全面提高物理實驗教學水平實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作，教師上課前應先試做，以確保實驗順利進行。要求學生課前做好實驗預習，對實驗目的、原理、步驟和方法作全面了解，保證課上順利地實驗。學生第一次接觸的實驗，教師應先示范，裝置復雜、難度大的實驗，應在教師的指導下分步完成。實驗時，教師應要求學生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細觀察，認真記錄，分析思考，得出結論。在實驗課上，教師、實驗教師要巡回指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題，在實驗結束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學生分析原因，有條件的允許學生重做。指導學生根據(jù)實驗報告的項目，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告。三、定期開放實驗室，讓每個學生都動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好物理實驗教學的同時，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理，并做好記錄，全面服務于整個物理教學。五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作，做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。物理實驗室：xxx20xx/xx/xx物理實驗室工作計劃 篇4一、指導思想：物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。二、具體工作計劃：制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。制訂學期實驗計劃表、周歷表。開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。做好儀器的借出、歸還驗收工作。有必要時，可以自制一些教具。做好儀器、器材的補充計劃。做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。1結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。三、具體實驗安排：實驗室分組實驗計劃表周次年級章節(jié)實驗名稱1初二第1章1節(jié)聲音的傳播2初二第1章3節(jié)響度與振幅的關系2初三第11章3節(jié)物質的質量與體積的關系3初三第11章4節(jié)測量液體和固體的密度4初二第2章2節(jié)光的反射規(guī)律4初二第2章3節(jié)平面鏡成像特點5初二第2章5節(jié)色光的混合與顏料的混合5初三第12章5節(jié)阻力對運動的影響6初三第12章6節(jié)二力平衡條件6初三第13章1節(jié)彈簧測力計的使用6初三第13章2節(jié)重力跟質量的關系7初二第3章3節(jié)凸透鏡的成像規(guī)7初三第13章3節(jié)摩擦力與什么因素有關8初三第13章4節(jié)杠桿的平衡條件8初三第13章5節(jié)定滑輪和動滑輪的特點9初二第4章2節(jié)固體熔化溫度的變化規(guī)律9初三第14章1節(jié)壓強大小與什么因素有關10初二第4章3節(jié)水的沸騰11初三第14章4節(jié)氣、液體壓強與流速的關系12初三第14章5節(jié)浮力的大小與什么有關14初二串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律物理實驗室工作計劃 篇5一、指導思想為了全面貫徹國家教育方針，落實初、高中物理課程計劃，提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，提高教學質量。同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用，特訂如下計劃。二、工作目標認真學習初、高中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校后期實驗室建設提供理論依據(jù)。迅速修復實驗桌上電路，盡快恢復學生實驗。搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃。嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學正常開展。認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導學生實驗，完成各項實驗。同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作?？偨Y經驗，積極創(chuàng)造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。三、具體安排協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作：九月份：1)儀器的清查、除塵、入柜、編號。2)實驗桌上電路的故障排查、維修。3)編制儀器的添置計劃，搞好演示實驗儀器收發(fā)工作。4)制訂各年級分組實驗計劃。十月份：1)繼續(xù)搞好實驗桌上電路的檢修。2)搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作。十一月份：1)搞好儀器報損表冊填寫。2)協(xié)助做好柜窗玻璃的安裝。3)整理資料迎接檢查。4)搞好演示實驗的餓儀器收發(fā)工作。十二月份：1)協(xié)助做好高一年級分組實驗。2)搞好儀器的演示實驗收發(fā)工作。3)整理資料，迎接檢查。元月份：1)向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄。2)對部分儀器維修和保養(yǎng)，做好演示實驗儀器收發(fā)。3)總結經驗，征求意見，為后期改進工作提供依據(jù)。三月份：1)征集本學期各年級分組實驗計劃。2)維修、保養(yǎng)儀器，做好演示實驗儀器的收發(fā)。3)協(xié)助完成高一年級分組實驗。四月份：1)搞好新儀器調試、保養(yǎng)。2)協(xié)助完成學生分組實驗。3)對儀器進行全面除塵和維護。五月份：1)協(xié)助完成學生分組實驗。2)儀器維修、保養(yǎng)，演示實驗的儀器收發(fā)工作。六月份：1)搞好各類儀器的回收工作。2)征求儀器使用情況意見。3)編制下學期儀器添置計劃。物理實驗室工作計劃 篇6一、指導思想為了全面貫徹國家教育方針，落實高中物理新課程計劃，提高學生的實驗能力，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，從而進一步強化學生的動手能力和實驗水平，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，本學期特制定如下工作計劃：二、實驗任務在教學過程中，改變物理課脫離學生生活的情形，引導學生“從生活走向物理，從物理走向社會”。根據(jù)學生的認知特點，激發(fā)并保持學生的學習興趣，讓學生領略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，通過探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應用于生產生活實際。培養(yǎng)學生終身的探索興趣、良好的思維習慣和初步的科學實踐能力。在教學中改變過去充分強調知識傳承的傾向，讓學生經歷科學探究的過程，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生的探索精神、實踐能力及創(chuàng)新意識?？茖W探究應滲透在教學過程的各個部分。通過科學探究，使學生經歷基本的科學探究過程，發(fā)展初步的科學探究能力，形成尊重事實、探索真理的科學態(tài)度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學模式，提倡多樣化的教學方式，特別鼓勵研究性學習和合作學習。三、工作目標認真學習教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校后期實驗室建設提供理論依據(jù)。迅速修復實驗桌上電路，盡快恢復學生實驗。搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學正常開展。認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導學生實驗，完成各項實驗。同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作?？偨Y經驗，積極創(chuàng)造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。四、具體安排協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作：儀器的清查、除塵、入柜、編號。搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作。整理資料迎接檢查。向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄。對部分儀器維修和保養(yǎng)，做好演示實驗儀器收發(fā)?？偨Y經驗，征求意見，為后期改進工作提供依據(jù)。物理實驗室工作計劃 篇7一、基本情況學校有物理實驗室一個，可以一次供