青藍工程合同協(xié)議書（精選五篇）-文庫吧
2025-10-03 10:48 本頁面
【正文】 的希望和未來。為了加快青年教師成長，加大青年教師成長的步伐，結(jié)合區(qū)教體局精神，經(jīng)學校研究，決定實施開展“青藍工程”，以此提高青年教師教育教學水平。在學校組織安排下，經(jīng)雙方選擇并協(xié)商決定，同志拜同志為指導老師，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：一、青年教師（青方）職責 。，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。，認真執(zhí)行教學常規(guī)，主動爭取指導老師的幫助，虛心學習，有疑必問。其中1節(jié)為師傅的課，1節(jié)為其他老師的課。提倡多聽課，特別是同教材的課，做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風格；每學期上匯報課2節(jié)以上，撰寫教育教學論文1篇。，并認真做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加學校的各項競賽和研討活動。，制定班級管理措施，多向指導老師請教班級管理的方法和藝術(shù)。二、指導老師（藍方）職責制定有針對性的培養(yǎng)方案，對被幫扶人提出具體明確的要求，指導被幫扶人制定個人三年成長提高計劃。，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。，幫助審核教案8篇以上；每學期隨堂聽青方課10節(jié)以上，課后及時評析，共同研究，制定出改進教法、學法的措施；對青方教學常規(guī)情況抽查6次以上，指導青方上匯報課2節(jié)以上。，指導青方教師參與課題研究，每學期指導青方學習一本教育教學理論書籍，并指導青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。，并做好必要的指導。，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。三、說明： ，協(xié)議期限為三年，協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人考核及年級組考核，由學校各部門共同督促執(zhí)行，并負責抽查和考核。，則此協(xié)議自動終止。，青藍雙方各執(zhí)一份，另兩份由學校、教學研究中心備案。藍方（簽名）：青方（簽名）： 年月日****年**月**日臨沂高都小學****年**月**日“青藍工程”教師幫扶結(jié)對協(xié)議書臨沂高都小學****年**月**日第三篇：青藍工程協(xié)議書青 藍 工 程 協(xié) 議 書(教 學 工 作)振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教師的希望在青年。青年教師代表著各級各類學校的未來。為了加快青年教師實現(xiàn)由受教育者向教育者角色轉(zhuǎn)換的步伐，同時也是為了加大青年教師崗位成才的力度，現(xiàn)決定以青藍工程為依托，以新老結(jié)對為基本形式實施對青年教師的培養(yǎng)和指導，在（）至（）學中，本校青年教師(乙方)（）在教育業(yè)務(wù)上自愿拜（）為師(甲方)。經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議：一、本學年中，指導教師的職責：
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