【正文】 （三）創(chuàng)新工作措施，做好工作統(tǒng)籌。要充分借助現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，圍繞本次專項(xiàng)行動(dòng)，不斷創(chuàng)新方式方法，探索內(nèi)部管控的新途徑、新舉措。要針對(duì)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)等重點(diǎn)整治的問題，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)施有效監(jiān)督，加大整治和查處力度，要深入貫徹學(xué)習(xí)八項(xiàng)規(guī)定精神，弛而不息糾正“四風(fēng)”，切實(shí)解決干部教職工在庸懶散方面存在的不作為、慢作為、亂作為等突出問題。要抓好工作統(tǒng)籌，把開展“治庸、治懶、治散、治浮”專項(xiàng)行動(dòng)與教育改革發(fā)展相結(jié)合，與促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展相結(jié)合，與提升教育滿意度相結(jié)合，確?！笆濉逼陂g教育發(fā)展提檔升級(jí)。要繼續(xù)抓好專項(xiàng)行動(dòng)的學(xué)習(xí)宣傳，及時(shí)上報(bào)專項(xiàng)行動(dòng)的信息，弘揚(yáng)正能量。（四）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校黨組織要履行好主體責(zé)任，要站在“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的高度，切實(shí)抓好專項(xiàng)行動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)；黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是專項(xiàng)行動(dòng)的“第一責(zé)任人”，對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)要親自部署、親自過問、親自督辦；領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要負(fù)責(zé)抓好分管領(lǐng)域內(nèi)存在的“庸懶散浮”問題，落實(shí)整改措施，實(shí)現(xiàn)整改目標(biāo)；紀(jì)檢干部要切實(shí)履行好監(jiān)督責(zé)任，確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。要按照2015年的要求，繼續(xù)堅(jiān)持鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，注重結(jié)果運(yùn)用。教育黨工委將把各學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)情況作為學(xué)校班子年度考核的重要依據(jù)，考核結(jié)果與單位和個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度綜合目標(biāo)考核掛鉤；繼續(xù)將通報(bào)曝光與個(gè)人年度考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)按去年“治庸、治懶、治散、治浮”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案明確的政策執(zhí)行。要從嚴(yán)追究責(zé)任，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣案件實(shí)行“一案雙查”，既要追究當(dāng)事人的責(zé)任，又要追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)檢負(fù)責(zé)人的責(zé)任。通過深入開展“治庸、治懶、治散、治浮”專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校干部教職工立德樹人的使命感，樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，更加有力有效推動(dòng)各項(xiàng)工作。第二篇：治庸治懶治散方案長征源小學(xué)“治庸、治懶、治散”專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí) 施 方 案為認(rèn)真貫徹落實(shí)于都縣教育局于教發(fā)［2011］4號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化我校教育發(fā)展環(huán)境。依據(jù)于都縣教育局《關(guān)于開展“庸、懶、散”整治活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“強(qiáng)作風(fēng)、促發(fā)展”為主題，結(jié)合我校工作實(shí)際，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督三管齊下，從嚴(yán)要求，標(biāo)本兼治，使學(xué)校教師的思想觀念有新的變化，工作能力和工作水平有新的提高，工作作風(fēng)有新的進(jìn)步，以更加飽滿的工作熱情、良好的精神狀態(tài)、有力的工作舉措，開創(chuàng)學(xué)校教育工作的新局面。二、工作目標(biāo)和任務(wù)工作目標(biāo)：使我校教師隊(duì)伍“庸、懶、散”問題得到有效治理，使我校教師作風(fēng)、師德師風(fēng)得到徹底改變，專項(xiàng)整治活動(dòng)取得明顯成效。工作任務(wù)：“三治三查”（一）治“庸”，查教師對(duì)工作職能和工作崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不清，難以勝任崗位職責(zé)，業(yè)務(wù)素質(zhì)差，工作效率低；思想僵化，因循守舊，缺乏改革創(chuàng)新能力，脫離實(shí)際等“庸碌”行為。重點(diǎn)整治下列問題：思想覺悟不高，政治立場不堅(jiān)定；政策理論水平和自身素質(zhì)不適應(yīng)所從事工作，并且領(lǐng)導(dǎo)和群眾意見較大；創(chuàng)新不夠，按部就班，墨守成規(guī)，不適應(yīng)崗位工作要求，工作中無新的業(yè)績，教學(xué)成績連續(xù)兩年在年級(jí)中居于末位；因工作不重視、不到位或措施不力導(dǎo)致重大責(zé)任事故，造成不良影響；考核中，被評(píng)為不稱職或連續(xù)兩年被評(píng)為基本稱職等次。（二）治“懶”，查教師工作目標(biāo)不明確、任務(wù)不落實(shí)、責(zé)任不到位、工作效率低下等“懶惰”作風(fēng)。重點(diǎn)整治下列問題：工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，學(xué)校安排的工作任務(wù)不能保質(zhì)保量完成；有意躲避急、難、險(xiǎn)、重的工作任務(wù)；因工作責(zé)任心不強(qiáng)等行為損害集體、個(gè)人利益，造成嚴(yán)重后果；因工作出現(xiàn)差錯(cuò)，受到縣以上通報(bào)處理或被中央、省、市、縣新聞媒體曝光，在社會(huì)上造成不良影響（三）治“散”，查教師宗旨意識(shí)，服務(wù)態(tài)度差，作風(fēng)粗暴，家長滿意率低；不遵守工作紀(jì)律，工作時(shí)間不在崗等“散漫”現(xiàn)象。重點(diǎn)整治下列問題：對(duì)學(xué)校及上級(jí)指示、決定拒不執(zhí)行；1不執(zhí)行國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)政策規(guī)定；1對(duì)待家長態(tài)度生硬，不主動(dòng)、熱情接待家長；1違規(guī)補(bǔ)課，體罰學(xué)生，亂收費(fèi)；1違法治教、弄虛作假；1組織紀(jì)律渙散、遲到早退；1上班時(shí)間干私活、辦私事，玩游戲、炒股、上網(wǎng)聊天、看電影、電視??；1上班時(shí)間擅離職守、隨意脫崗、隨意串崗；1不執(zhí)行“三城同創(chuàng)”的相關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致“臟、亂、堵”問題的出現(xiàn)；不積極主動(dòng)整治和優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境；1參與賭博或?yàn)橘€博活動(dòng)提供場所；無故不參加會(huì)議或遲到、早退、請(qǐng)人代會(huì)，開會(huì)不守紀(jì)律，在會(huì)場上喧嘩、打瞌睡等影響會(huì)場秩序；2不按要求執(zhí)行教師值日和領(lǐng)導(dǎo)值周制度；三、實(shí)施步驟“治庸、治懶、治散”專項(xiàng)整治活動(dòng)工作步驟主要分為以下三個(gè)階段：（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員。（4月1日—4月14日）各位教師要在思想上引起高度重視，按照全縣教育系統(tǒng)的統(tǒng)一部署和要求，把“治庸、治懶、治散”工作擺上重要議事日程。依據(jù)縣局實(shí)施方案制定我校實(shí)施方案，然后下發(fā)各年級(jí)組，精心安排部署，開好動(dòng)員會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)文件精神，反復(fù)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)實(shí)施方案精神，采取集中學(xué)習(xí)、上黨課等形式。（二）組織實(shí)施。（4月15日—11月30日）開展自查自糾。各位教師結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)和發(fā)展提升年活動(dòng)，對(duì)照這次加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)中所列出的“庸、懶、散”21種重點(diǎn)問題，深入開展自查自糾活動(dòng)。查找本人存在的問題，深入剖析原因，抓住問題實(shí)質(zhì)，研究整改措施。開展督促檢查。我校將成立專項(xiàng)整治活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取專項(xiàng)督查、定期檢查或不定期抽查，檢查及處理結(jié)果及時(shí)向全體教師通報(bào)。檢查內(nèi)容：（1）工作完成情況。是否對(duì)學(xué)校安排部署的工作任務(wù)按進(jìn)度完成。（2）績效管理實(shí)施情況。學(xué)校每項(xiàng)工作任務(wù)應(yīng)定崗定責(zé)，量化到人，