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20xx年度行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告范文-文庫吧

2025-10-01 14:21 本頁面


【正文】 處,要多給員工益處;不要得理不讓人,不要聽不進(jìn)不同意見;不要在名利面前伸手; 我校還規(guī)定“南開教師六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)有償家教,不準(zhǔn)從事第二職業(yè),不準(zhǔn)開黃色玩笑,不準(zhǔn)少部分人過分親密,不準(zhǔn)在校稱兄道弟,不準(zhǔn)吃喝。我校還制定“南開教師待人接物基本準(zhǔn)則”,用于規(guī)范教師與家長(zhǎng)、與同事、與上級(jí)、與學(xué)生、與外賓的關(guān)系處理。如與同事,要求“已所不欲,勿施于人”;與家長(zhǎng),要認(rèn)為“教育是一種服務(wù),并且是一種可供選擇的服務(wù)”;與學(xué)生,要“視如己出,珍愛如初”;與外賓“在外賓面前你就是南開”、“在系統(tǒng)之外,你就是教師”的觀念。總之,我校認(rèn)為,行風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們相信,在上級(jí)部門的指導(dǎo)監(jiān)督下,在我們的自身努力下,狠抓隊(duì)伍自身建設(shè),一定能夠讓政府主管部門放心,使家長(zhǎng)滿意。2016年6月21日第二篇:行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告病理科楊勇自參加開展醫(yī)院行風(fēng)評(píng)議工作以來,通過學(xué)習(xí)醫(yī)院文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、日常工作等方面都存在著許多不足,有待于通過本次開展的醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)工作來認(rèn)識(shí)和檢查自己,作為一名病理科醫(yī)生,認(rèn)識(shí)到自己存在著以下二個(gè)方面的不足。一、在學(xué)習(xí)方面存在一些不足。一是對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為只要把自己該做的各項(xiàng)工作做好,確保不出安全問題就夠了,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng),沒有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),片面的只做具體事,三是學(xué)習(xí)方法欠佳,沒有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)。四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面,而不注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論及法律法規(guī)方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí),使自己的綜合素質(zhì),沒有較大的提高。二、在實(shí)際工作中,沒有嚴(yán)格按照規(guī)章制度去嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)于科室的一些不足之處,沒有立馬進(jìn)行糾正。在工作中的一些方法還有不足之處,還存在工作中經(jīng)驗(yàn)不足等一些問題。致使自己在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了一定的負(fù)面影響。以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但通過學(xué)習(xí)和積極參加醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),自己充分認(rèn)識(shí)到,所存在的問題和不足,是作為一名醫(yī)生不應(yīng)具有的差距和不足。如何正確對(duì)待醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)工作,堅(jiān)定不移的與醫(yī)院保持高度一致,用正確的態(tài)度對(duì)待自己的不足,提高認(rèn)識(shí),修正錯(cuò)誤,首先是認(rèn)真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習(xí)是第一根源。客觀地認(rèn)為自己天天忙于搞實(shí)際工作,抓好具體事,沒有時(shí)間搞學(xué)習(xí),自己給自己找“防空洞”,沒有從主觀上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,沒有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習(xí),不求進(jìn)取,認(rèn)為在工作中只要把科室安排的各項(xiàng)工作搞好,不出安全問題就行了,沒有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。對(duì)照開展醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)工作的原則和指導(dǎo)思想,結(jié)合醫(yī)院文件精神,認(rèn)真反思和檢查自己的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認(rèn)真面對(duì),慎重對(duì)待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平以及業(yè)務(wù)技能,不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),完善自己的工作方法,提高自 己業(yè)務(wù)水平,為每一位患者,解除疾病的困擾。二是正確對(duì)待患者的批評(píng)意見,努力工作,用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足。在本階段和整個(gè)行評(píng)活動(dòng)中,我將會(huì)做到有則改之,無則加勉的態(tài)度,認(rèn)真把握好這次醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)的機(jī)會(huì),提升服務(wù)水平,提高業(yè)務(wù)技能,向每位患者提交一份滿意的答卷。第三篇:行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告胡寶云師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,盡量做到:優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng),失誤、過失毫不遮掩。一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗(yàn)依法執(zhí)教:本人從教以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論。學(xué)習(xí),按照,
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