【正文】 2日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定在公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位和其他事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資。這是繼今年初義務(wù)教育學(xué)校先行試水之后，事業(yè)單位績(jī)效工資制度改革邁出的又一大步。（意義）實(shí)施績(jī)效工資是事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。在規(guī)范津貼補(bǔ)貼的同時(shí)實(shí)施績(jī)效工資，逐步形成合理的績(jī)效工資水平?jīng)Q定機(jī)制、完善的分配激勵(lì)機(jī)制和健全的分配宏觀調(diào)控機(jī)制，對(duì)于調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員積極性，促進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展、提高公益服務(wù)水平，具有重要意義。（就事論理）績(jī)效工資改革并不是以漲工資為基本目的的。事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資是要同事業(yè)單位規(guī)范津貼補(bǔ)貼相結(jié)合，同建立事業(yè)單位工作人員的考核機(jī)制相結(jié)合，是要在事業(yè)單位建立一種把薪酬分配與公益性服務(wù)績(jī)效緊密聯(lián)系的新的激勵(lì)約束機(jī)制，規(guī)范分配秩序，理順分配關(guān)系，不能簡(jiǎn)單地理解為是漲工資?？?jī)效工資跟以前的“大鍋飯工資”方式相比，更多是工資計(jì)算方式的變化，是一種相對(duì)規(guī)范和相對(duì)公平的方式?？?jī)效工資改革方向被普遍認(rèn)為是正確的，但公眾并未出現(xiàn)“一邊倒”的態(tài)度，質(zhì)疑聲的出現(xiàn)體現(xiàn)了公眾對(duì)于公平公正正義的擔(dān)憂。這說明對(duì)于事業(yè)單位中的人員來講，如何保證公正公平，才是最大的難題。人們期待事業(yè)單位改革不僅能帶來科學(xué)客觀的績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，也同樣期待建立嚴(yán)格規(guī)范的事業(yè)單位人員錄用制度以及趨于平衡的事業(yè)單位利益分配標(biāo)準(zhǔn)。一方面，其“績(jī)效”必須最大程度地凸顯其社會(huì)公益性，并抑制、克服其可能潛在的自利性和營利性；另一方面，其“績(jī)效”還必須同時(shí)依循各自具體行業(yè)的內(nèi)在要求，凸顯其獨(dú)特的公益價(jià)值。以醫(yī)療和教育為例，其各自的獨(dú)特公益價(jià)值便是：“救死扶傷”和“教書育人”。（建議）好的政策，關(guān)鍵在落實(shí)。這就要求各級(jí)政府在執(zhí)行績(jī)效工資的過程中，要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國務(wù)院的規(guī)定，真正讓那些“干活的和尚”多分米，向那些真正為人民群眾辦事、為服務(wù)對(duì)象辦事的事業(yè)單位人員傾斜再傾斜，只有這樣，才能達(dá)到績(jī)效工資為績(jī)效的目的。多干活多辦事辦好事才有績(jī)效，不干活不辦事辦不好事沒有績(jī)效，千萬不能讓績(jī)效工資成為另一種形式的大鍋飯。此題主要是結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題綜合、全面的考察學(xué)員的能力，這需要考生隨時(shí)關(guān)注時(shí)政，必須在平時(shí)的生活中有所積累和思考才能將這類問題答好。特別是向事業(yè)單位實(shí)行績(jī)效工資這樣的涉及到政府工作改革的社會(huì)熱點(diǎn)，是公務(wù)員面試中?？嫉囊活愵}目，考生在平時(shí)就要給予重視。，你所在縣的桶裝飲用水60%抽檢不合格，縣政府派你對(duì)此事進(jìn)行排查，說說你的具體做法？ 【試題分析】此題是計(jì)劃組織類的調(diào)查報(bào)告類型試題，內(nèi)容針對(duì)桶裝飲用水不合格開展調(diào)查。提出給出了一個(gè)前提，質(zhì)監(jiān)部門調(diào)查顯示你所在縣的桶裝飲用水存在不合格問題，那么調(diào)查的重點(diǎn)就不應(yīng)該放在是否存在不合格的現(xiàn)象上，而是放在不合格飲用水的來源上了?！窘忸}思路】首先破題表態(tài)，強(qiáng)調(diào)本次調(diào)查的重要性。然后按照相應(yīng)步驟進(jìn)行調(diào)查，重點(diǎn)放在保證調(diào)查的真實(shí)性上，最后總結(jié)?！緟⒖即鸢浮浚ㄆ祁}表態(tài)）飲用水與百姓的日常生活息息相關(guān)，飲用水的安全性直接關(guān)系到人體健康和社會(huì)穩(wěn)定?，F(xiàn)在很多家庭和單位集體都選擇飲用桶裝水，但是百姓對(duì)桶裝水的安全性無法從技術(shù)上判斷，很多不法分子想方設(shè)法找機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)空子在桶裝水上做文章，將不符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)的飲用水或假冒品牌的水投向市場(chǎng)，威脅百姓健康。據(jù)質(zhì)監(jiān)部門調(diào)查，我縣60%的桶裝飲用水抽檢不合格，這個(gè)情況已經(jīng)嚴(yán)重影響了飲用水的市場(chǎng)秩序，必須引起重視?？h政府派我對(duì)此事進(jìn)行調(diào)查，我深感責(zé)任重大，我一定會(huì)認(rèn)真組織好這次調(diào)查，為徹底解決飲用水安全問題打好基礎(chǔ)。（具體處理）首先，根據(jù)調(diào)查的目標(biāo)制定詳細(xì)的調(diào)查計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備工作。調(diào)查的對(duì)象包括：桶裝飲用水批發(fā)商、零售商；調(diào)查的形式包括：走訪、暗訪、調(diào)查問卷等；調(diào)查的范圍包括：不合格飲用水的品牌、來源等；確定這次調(diào)查的人員組織安排、經(jīng)費(fèi)保障、安全保障、調(diào)查的時(shí)間等等。把這個(gè)調(diào)查計(jì)劃提交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，待領(lǐng)導(dǎo)同意后實(shí)施。其次，按照領(lǐng)導(dǎo)指示和計(jì)劃安排，落實(shí)資金，進(jìn)行深入調(diào)查。組織人員，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備好調(diào)查要用到的各種物品，比如調(diào)查問卷等。對(duì)本縣的主要飲用水銷售點(diǎn)進(jìn)行一次摸底，調(diào)查清有哪些品牌的飲用水抽查不合格、是否存在假冒偽劣產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品主要在哪里集中銷售等。在調(diào)查中，我們靈活采取多種調(diào)查方式，如正面調(diào)查、暗訪、發(fā)放調(diào)查問卷等，并注意要掌握證據(jù)，確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性、客觀性?？偨Y(jié)：將調(diào)查的結(jié)果形成具體的數(shù)據(jù)呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)的執(zhí)法部門，相關(guān)資料存檔，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)?！鲈诠珓?wù)員的工作當(dāng)中難免會(huì)遇到糾察違法這樣的問題，出題人是想通過本題考查考生解決實(shí)際問題的能力，以及在工作當(dāng)中工作方式和方法的靈活運(yùn)用能力。此題應(yīng)嚴(yán)格按照調(diào)查報(bào)告的基本思路作答，既要保證調(diào)查步驟的完整，又要突出重點(diǎn)，即如何保證調(diào)查的真實(shí)有效?！?，但是被提拔的不是你，你會(huì)怎么做？ 【試題分析】這是一道典型的人際關(guān)系類試題，此題看似簡(jiǎn)單，卻隱藏著陷阱，考生的每一句話都要慎重作答，不要讓內(nèi)心的“陰暗”面流露出來，一定要達(dá)到身心的和諧?！窘忸}思路】首先破題表態(tài)，表明會(huì)以平常心看待這件事，然后提出具體措施，在工作中要如何做，最后總結(jié)。【參考答案】我會(huì)以一顆理解的心態(tài)和平常心態(tài)來看待這件事，也會(huì)以更積極的心態(tài)去面對(duì)工作。我不會(huì)因?yàn)闆]有被提拔而鬧情緒，我會(huì)尊重、接受并服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的決定。無論提拔誰都是要經(jīng)過嚴(yán)格篩選，綜合各方面素質(zhì)，認(rèn)真考核的。升職的不是我，證明我還沒有達(dá)到這個(gè)職務(wù)的基本要求，還需要進(jìn)一步提升。首先，在今后的工作中，我會(huì)不斷的開展自我批評(píng)，不斷的反思自己工作中的失誤，查找自己的不足。虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和建議，聽取同事們的建議，一如既往地完成自己的本職工作。其次，我會(huì)衷心地祝賀那位升職的同事，在今后的工作中，我會(huì)傾力支持他的工作，與他搞好關(guān)系，不會(huì)因這件事而影響到我的情緒，更不會(huì)影響正常工作的開展?？傊?，無論擔(dān)任何種職務(wù)，我們?yōu)槿嗣穹?wù)的宗旨不會(huì)改變。正確處理個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系，樹立大局意識(shí)，在集體利益實(shí)現(xiàn)的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益，是我們政府工作人員必須要做到的。只有這樣，我們才能擔(dān)負(fù)起更重要的職責(zé)，完成更重大的任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的目標(biāo)。■此題主要考察考生的心態(tài)與溝通協(xié)調(diào)能力，要求考生遇到類似的情況時(shí)要表現(xiàn)出較好的心態(tài)和較樂觀的做法。注意，題中有一個(gè)隱形人，那就是被提升的那位同事，所以在答題時(shí)不僅要表明自己的工作態(tài)度，還要表明對(duì)待提升的那位同事的合作態(tài)度?！?010年省直地稅系統(tǒng)面試真題（27號(hào)上午），請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀闶窃趺纯吹模?【試題分析】本題屬于綜合分析類試題，考查考生對(duì)哲言俗語的理解和分析能力，考生作答本題時(shí)要注意引經(jīng)據(jù)典，把問題談深談透，不要僅僅說理，顯得空乏無味。【解題思路】首先，分析“少白頭老不愁”這句話的意思，明確提出你的觀點(diǎn)；然后，通過名言警句和例子，論證你所提煉的觀點(diǎn)；最后，簡(jiǎn)單提升總結(jié)即可?！緟⒖即鸢浮繉?duì)于“少白頭老不愁”，我認(rèn)為其中的意思就是說年少的時(shí)候努力了，通過自己的拼搏，使自己有了足夠的積蓄，年老的時(shí)候就不用發(fā)愁了。這就是在教育我們這些年輕人趁著現(xiàn)在有精力有體力的時(shí)候要上進(jìn)，要勤奮，多想一些，多做一些，多積累一些，為自己的將來打好基礎(chǔ)。這句話還讓我想起了另一句話，叫做“少壯不努力，老大徒傷悲”，說的是年少時(shí)不努力，年老了只能空悲傷，從反面證明了同一個(gè)道理。俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤，什么事都要從一開始就打好基礎(chǔ)：房屋建筑就要有一個(gè)好地基，否則就要倒塌；人才教育就要從娃娃抓起，否則就難以成才。我們的人生也是如此，只有從一開始就辛勤的耕耘，我們才能在人生的盡頭得到收獲。在我國五千年的歷史長(zhǎng)河中，流淌著無數(shù)這樣的故事。聞雞起舞：祖逖每日雞鳴必起，練武習(xí)文，使他成為了一名文武雙全的曠世名將；書法二王：王獻(xiàn)之從小練字，用盡了18口大缸的水，讓他的成績(jī)甚至趕超其父親王羲之，成為不朽佳話；孔融讓梨：小孔融嚴(yán)格要求自己，四歲就知道把大梨讓給別人，使他成為一代圣賢。這些古時(shí)候的圣人們無不用自己的經(jīng)歷告誡著我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，只有從小就開始努力、從現(xiàn)在就開始奮斗，才會(huì)使自己有一個(gè)美好的明天。珍惜今天就是成就明天，希望天下每一個(gè)人都能夠從今天做起、從現(xiàn)在做起，努力！奮斗！共創(chuàng)我們更加美好的明天?！霰绢}中這句“少白頭老不愁”并不難理解，但越是簡(jiǎn)單的哲言或者俗語越難以讓大家和自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開差距，因?yàn)樗腥硕寄艽鸬貌畈欢?。所以，我們就必須有自己的特色，比如此題中我們就可以找到和“少白頭老不愁”意思相同但說法相反的話，或者找到一系列的古人造成事例的排比以增添文采等等?！?，途遇一條河：見一女子正想過河，卻又不敢過。老和尚便主動(dòng)背該女子趟過了河，然后放下女子，與小和尚繼續(xù)趕路。小和尚不禁一路嘀咕：師父怎么了？竟敢背一女子過河？一路走，一路想，最后終于忍不住了，說：“師父，你犯戒了？怎么背了女人？”老和尚嘆道：“我早已放下，你卻還放不下！”對(duì)于這個(gè)問題你是怎么看的？ 【試題分析】本題屬于綜合分析類試題，考查考生對(duì)寓言故事的理解和分析能力。考生作答本題時(shí)首先要把問題談清，然后是談深談透，最后達(dá)到“深刻”，不要僅僅說理，沒有深度?！窘忸}思路】首先，分析這個(gè)故事的意思——老和尚重視什么？看淡了什么？，那就是“大義”和“小節(jié)”；然后，通過事例和說理，加深你的觀點(diǎn)；最后，結(jié)合自身，談?wù)勥@個(gè)故事給你的人生感悟?！緟⒖即鸢浮款}目中，老和尚背了一個(gè)女子過河，小和尚說他“犯戒”了，老和尚卻說“我已‘放下’，而你卻沒有”。我認(rèn)為在這個(gè)故事中老和尚是對(duì)的，因?yàn)?，在別人有難時(shí)出手相助，這是“大義”，所謂的清規(guī)戒律只是“小節(jié)”——重“大義”，而輕“小節(jié)”。這一點(diǎn)使我很有感觸，這是“放下”精神——“放得下，才能拿得起”，“心中‘無’物，才能有‘佛’”。有一個(gè)典故“酒肉穿腸過，佛祖心中留”。說的是明朝張獻(xiàn)忠攻打渝城（現(xiàn)在的成都），在城外廟里駐扎，強(qiáng)迫廟里的和尚吃肉，眾僧無人從命，這時(shí)有一個(gè)叫破山的和尚說，只要你答應(yīng)進(jìn)城后不屠城，我就吃肉。結(jié)果張獻(xiàn)忠答應(yīng)了他，攻下城后果然沒有屠城，破山也履行了承諾，邊吃邊說著“酒肉穿腸過，佛祖心中留”。他是為了一城的百姓才破的戒，他是為了成千上萬人的性命才破的戒，這就是善，這就是“佛心”。我們說酒和肉都是佛家的禁忌之物，雖然僧人吃了，但這都是虛幻，只要心中有佛——有佛心、有善心，有修行者的境界和內(nèi)核，那么，一切的“虛幻”就都不重要了。在人的一生中，會(huì)犯很多很多的錯(cuò)誤，有不得已為之，也有無心之過，但這些都不重要，這些都是“酒”和“肉”，我們要注意的不是這些，不要把自己有限的生命浪費(fèi)在無邊無際的計(jì)較和悔恨，而是去尋找我們心靈的方向，那就是“善”——“大善”，就是我們能夠幫助的人，就是“城中無辜的百姓”和“不敢過河的女孩”?！鲆粋€(gè)好的哲理故事，可以給我們一生的啟示，把它說給考官聽，和考官分享，去引導(dǎo)考官，去感動(dòng)考官，當(dāng)把他們帶到和你在同一個(gè)世界時(shí)，你就成功了?！?，有次安排一項(xiàng)任務(wù)，但是同事不配合，你會(huì)怎么處理？ 【試題分析】本題屬于人際關(guān)系類試題，考查考生對(duì)日常工作中和同事處理關(guān)系的心態(tài)和能力?？忌鞔鸨绢}時(shí)要注意積極心態(tài)，不要把同事想“壞”，而是幫他找些不能配合你的合理原因，并幫他解決問題?！窘忸}思路】首先，談?wù)勀銓?duì)工作中，同事之間互相幫助的看法；然后，針對(duì)題目中的這種特定情況展開你的分析，談?wù)勀阏J(rèn)為同事為什么不能配合你，并提出解決辦法；最后，在這件事后，你打算怎么做?！緟⒖即鸢浮客轮g有一個(gè)和諧的氛圍是非常重要的，它是我們工作順利開展的基礎(chǔ)，如果同事在工作上有困難，我們應(yīng)該主動(dòng)的幫助同事，同樣的，如果我的工作有了困難，我也相信我的同事也一定會(huì)來幫我。如題目中，一個(gè)能競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)崗位的同事，我相信，他的工作能力一定很強(qiáng)，并且也一定會(huì)對(duì)工作負(fù)有很強(qiáng)的責(zé)任心，不會(huì)對(duì)工作上的事推脫。至于“不配合任務(wù)”一說，我覺得一定是同事有別的工作，比較急或很重要，現(xiàn)在沒有精力配合我。大家都是同事，我們應(yīng)該互相體諒，我會(huì)和同事作進(jìn)一步的交流，一方面，自己先多承擔(dān)一些工作，并暫時(shí)避開必須有同事參與的部分；另一方面，和同事約定時(shí)間，待同事忙完現(xiàn)在手里的工作后，我們倆一起完成同事的部分?？傊?，我相信，通過我和同事共同的努力一定能按時(shí)按量的完成工作任務(wù)。在今后的工作中，我也應(yīng)該多和同事們學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的工作能力，使自己能夠更好完成工作任務(wù)，并且在同事們有困難時(shí)，有更大的力量幫助大家?！觥胺e極心態(tài)”是在我們處理人際關(guān)系時(shí)是非常重要的，不要把別人都想成“壞人”。這樣做，一方面，告訴考官你是一個(gè)心理“陰暗”的人，誰也不想要一個(gè)總是把自己想成“壞人”的同事吧；另一方面，把別人想成“壞人”，也會(huì)使你的答題陷入“僵局”，想想看，對(duì)于“壞人”，你怎么辦？教育？批評(píng)？舉報(bào)？都不好說，所以，我們還是要積極一點(diǎn)，陽光一點(diǎn)。■ ，你會(huì)怎么做？ 【試題分析】典型計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類的題型，培訓(xùn)類，內(nèi)容為地震逃生方法和演習(xí)，如果按照兩個(gè)活動(dòng)：培訓(xùn)和演習(xí)，沒有辦法在短時(shí)間內(nèi)把題目作答詳細(xì)，所以可以把演習(xí)算作培訓(xùn)的一個(gè)實(shí)踐部分。【解題思路】首先談下組織地震逃生演習(xí)的重要性，接下來按照組織過程說明具體組織步驟，事前、事中、事后的工作?！緟⒖即鸢浮繛閼?yīng)對(duì)近期頻繁發(fā)生的地震災(zāi)害，切實(shí)做好我們單位的安全工作，提高全體干部職工的地震逃生意識(shí)，使大家能夠掌握地震中逃生和求生的基本技能我一定會(huì)認(rèn)真組織好這次培訓(xùn)和演習(xí)活動(dòng)。準(zhǔn)備：（1）調(diào)查同事的基本情況，以便根據(jù)實(shí)際科學(xué)合理的安排培訓(xùn)和演習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排，盡量安排大家最關(guān)心的地震逃生知識(shí)。（2）就培訓(xùn)和演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)專家、印發(fā)資料和相應(yīng)物資的采買等作好計(jì)劃，并報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后實(shí)施。（3）下發(fā)培訓(xùn)通知，組織好參訓(xùn)人員，根據(jù)計(jì)劃聯(lián)系地震局的專家，并根據(jù)老師的意見準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，《地震中逃生、急救、自救常識(shí)手冊(cè)》。（4）聯(lián)系場(chǎng)地、交通，做好后勤保障工作。實(shí)施：（1）安排車輛接送老師，做好老師的接待工作。（2）請(qǐng)老師介紹整個(gè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)安排等，包括知識(shí)介紹和實(shí)際操作演習(xí)。發(fā)放培訓(xùn)手冊(cè)。除了老師的現(xiàn)場(chǎng)講解，采取現(xiàn)場(chǎng)提問的形式使大家關(guān)于地震的問題和困惑都能夠得以解決。安排下一步演習(xí)工作安排。（3）理論結(jié)束后安排模擬的地震逃生演習(xí)，大家按照之前老師的指導(dǎo)和安排安全轉(zhuǎn)移，或者尋找就近的安全地點(diǎn)躲避，以及其他后續(xù)的措施。（4）作好培訓(xùn)過程中的聯(lián)系和溝通，及時(shí)聽取同事和專家老師的意見和反饋。重大問題向領(lǐng)