【正文】 園。抓住了時間，擠緊了時間，高考自然會向你露出笑臉。當(dāng)高考結(jié)束的那一天，你可以盡情去說，盡情去玩，隨意暢想，沒有了任何的心理負(fù)擔(dān)，沒有任何的阻止?fàn)拷O。寒窗十余年，決戰(zhàn)百余天！用好一百天，可以突飛猛進(jìn)；用好一百天，可以碩果累累；用好一百天，可以收獲驚喜；用好一百天，可以改變?nèi)松?！五、瞄?zhǔn)基礎(chǔ)，平和心態(tài)針對我們多數(shù)同學(xué)的成績基礎(chǔ)，后期的復(fù)習(xí)，文科要加強(qiáng)記憶理解，整合歸納，鍛煉思維；理科要立足基礎(chǔ)，回歸課本，提升能力。我們要把認(rèn)真形成一種習(xí)慣，每一科都認(rèn)真書寫，規(guī)范答題，提高自己的得分機(jī)會；專注投入，提高速度，培養(yǎng)自己的時間觀念。遇到疑難，發(fā)現(xiàn)問題，不煩惱，不著急，虛心請教，記入錯題集，下次避免。只要高考未到，多認(rèn)識一個疑難，高考就少一個障礙，多一分希望！不要只盯著你還有多少不會，要多看看自己今天又會了多少！放松心態(tài)，平和面對，不論結(jié)果成敗，只要盡力而為。既要奮力拼搏，也要勞逸結(jié)合。10分鐘的休息是為了60分鐘的效率，越到后期，越要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，堅持穩(wěn)定的生活規(guī)律，及時休息，靈活調(diào)節(jié)，高效學(xué)習(xí)，讓最后的一百天過得充實(shí)，學(xué)的輕松！同學(xué)們，百天的時間，說長不長，說短不短。縱使困難多多，坎坷不斷，芮中的全體領(lǐng)導(dǎo)和全體高三老師一定會與你們心心相印，共沐風(fēng)雨，并肩作戰(zhàn)。從今天起，認(rèn)真對待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個問題，認(rèn)真用好每天的每一分鐘，每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽，用昂揚(yáng)的銳氣挫敗每一個困難，用堅毅的斗志超越每一個極限，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，沖刺拼搏，閃亮人生，挑戰(zhàn)自我！紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。前途似海，來日方長。無論將來你們走到什么地方，老師都會牽掛著你們，母校都會祝福著你們，祝你們天天進(jìn)步，祝你們明天幸福，祝你們六月高考成功，贏得一個美好而燦爛的前程！謝謝大家！二0一五年二月二十七日高三百日沖刺大會教師代表發(fā)言稿高三百日沖刺會上的講話高三百日沖刺誓詞大全第二篇：高三百日沖刺發(fā)言稿高三百日沖刺發(fā)言稿家長們，老師們，同學(xué)們：大家好，嚴(yán)冬已逝，但料峭的春寒擋不住我們挑戰(zhàn)自我，迎接未來的信心和行動。今天，我們在這里隆重舉行高考百日沖刺大會，就是為了我校在今年再打一場漂亮仗；就是為了在今年最黃金的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不尋常的日子里，我謹(jǐn)代表淮陽中學(xué)高三全體教師，向同學(xué)們致以春天的祝福！同學(xué)們：一?？荚噭倓偨Y(jié)束，而這次考試對于我們至關(guān)重要，我們要認(rèn)真分析總結(jié)、查漏補(bǔ)缺、發(fā)現(xiàn)自己的不足。看看在那些方面不夠扎實(shí)，那些知識點(diǎn)還沒有掌握，做題是否規(guī)范。然后進(jìn)行針對性地學(xué)習(xí)和提高。今天我對下一階段高三復(fù)習(xí)作一總體安排并對老師和學(xué)生們提幾點(diǎn)要求和建議。一、下一階段復(fù)習(xí)安排2月20號——4月下旬： 二輪專題復(fù)習(xí)，（大體兩個月時間）4月下旬——5月上旬：單科突破訓(xùn)練，（大體兩周時間）5月上旬——5月底：全真模擬強(qiáng)化訓(xùn)練（大體兩個周）6月1號——6號：自主復(fù)習(xí)，調(diào)整狀態(tài)。二、模擬考試安排3月17至18號：第二次模擬考試4月23只24號：第三次模擬考試5月下旬：第四次模擬考試三、對學(xué)生的幾點(diǎn)要求和建議必須回歸課本高三二輪復(fù)習(xí)跨度大，又以專題形式來進(jìn)行復(fù)習(xí)，前面內(nèi)容容易忘，這就需要我們首先回顧一輪復(fù)習(xí)中所學(xué)的基礎(chǔ)知識，找到相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提前準(zhǔn)備，抓住復(fù)習(xí)的主動權(quán)，在這個階段應(yīng)該回顧課本、瀏覽學(xué)習(xí)筆記和糾錯本，避免知識點(diǎn)大量遺忘，盡可能地鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。構(gòu)建知識網(wǎng)一輪復(fù)習(xí)我們對各章節(jié)知識點(diǎn)已經(jīng)基本熟練掌握，但在二輪復(fù)習(xí)，需要將這些點(diǎn)前掛后聯(lián)，有機(jī)結(jié)合，注意知識點(diǎn)的完整性、系統(tǒng)性。明晰各知識網(wǎng)絡(luò)體系、各章節(jié)的交匯融合,這樣有利于我們對知識的保存和記憶；有利于知識被準(zhǔn)確、快速的提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，組成一個相關(guān)的知識群。復(fù)習(xí)時不能簡單的將知識重復(fù)一遍，而是在復(fù)習(xí)過程中，對各種知識進(jìn)行重組、整合，使之在原有知識上產(chǎn)生新的認(rèn)識，同時培養(yǎng)能力，做到融會貫通，靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。不忽視任何一套練習(xí)卷，并規(guī)范做題（1）注重規(guī)范訓(xùn)練，限時訓(xùn)練，科學(xué)解題，高效解題，最終提高自己的解題能力。每次訓(xùn)練要做到認(rèn)真、規(guī)范、限時。不能為了做題而做題，不能做完題就算完事大吉。重要的是認(rèn)真總結(jié)得失，總結(jié)規(guī)律。對平時的每一次考試及訓(xùn)練要不斷進(jìn)行對比和分析，對每一個題目首先思考該題屬于哪一種題型，這種題型有什么特點(diǎn)，解題時有哪些技巧，解題時有哪些基本要求。通過題型歸類，方法歸納使得每一個題都有收獲，每一個題都能給自己以啟發(fā)。（2）多比較。拿自己的答案和評分標(biāo)準(zhǔn)對比，看思路是否與評分標(biāo)準(zhǔn)相同，知識選擇和評分標(biāo)準(zhǔn)是否一致。如果自己的答案和評分標(biāo)準(zhǔn)相差太遠(yuǎn)，然后應(yīng)該下大工夫解決所存在的問題。千萬不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)，只滿足于知道這個題目答什么，而忽視自己不該忽視的東西，總之在比較中我們要形成自己的答題藍(lán)本。（3）多總結(jié)。關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗教訓(xùn)，注意從個性中總結(jié)出一般性的問題。自己總結(jié)出一些對自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來。從心理調(diào)節(jié)到時間分配，從閱讀習(xí)慣到答題順序，從思維模式到語言組織，都要注意自己有無缺陷，并注意在解題時注意克服這些缺陷。建立好，利用好自己的錯題本、好題本。模擬強(qiáng)化訓(xùn)練階段要回歸課本