【正文】 益友”評選活動歷時3個月，在全校范圍內評選出了10位精于教學，深受學生愛戴的好老師。下面由請學校教務處處長劉克林宣布獲得第三屆“良師益友”評選活動獲獎名單（劉克林上臺）男：……讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜各位老師 XXX 女：各個院系的同學也專門為老師們錄制了視頻，為老師們書寫了頒獎詞，來表達他們對于老師的感激和愛戴。首先請欣賞同學們獻給鄧老師的短片（放視頻，視頻完）女：下面有請來自外國語學院2013級的XXX同學為鄧歡老師宣讀頒獎詞 女：有請鄧老師上臺領獎（老師上臺后，禮儀引導在卷軸上簽名）女：有請學生代表為老師頒獎女：用詼諧易懂的講解助我們明白復雜的程序過程，帶我們暢游浩瀚的信息海洋，謝謝您！XX老師。接下來有請鄧歡老師來分享她此時此刻的心情。女：掌聲送給XX老師（老師下臺）XXX 男：有這樣一位老師，以他幽默風趣的格調帶領著同學們進入知識的殿堂，平易近人的和同學們暢談未來的藍圖！他是我們的老師，卻更像是我們的朋友。下面讓我們一起欣賞獻給董老師的視頻。（關燈，放視頻）男：有請學生代表，來自藥學院2013級的XXX同學為XX老師宣讀頒獎詞 男：掌聲有請XX老師上臺領獎（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名）男：有請學生代表為老師頒獎男：XX老師是教病理學的，很多同學都去蹭老師的課。XX老師，你有什么想對愛你的同學們說的么？ 男：掌聲送給XX老師(老師下臺）XX 女：醫(yī)學院里有這樣一句話，生理生化，必有一掛，但有這樣一位老師，將生物化學講解得細致入微，讓生物化學的學習變得簡單趣味。他就是XX李老師。下面請欣賞獻給李老師的短片。（關燈，放視頻）女：有請來自2013級1辦的XX同學為李洪老師宣讀頒獎詞女：由于XX老師今天出差，所以沒有能夠來到我們頒獎典禮的現(xiàn)場。但是他的學生，也是一位深受同學們喜愛的老師，XXX老師受XX之托，來到了我們頒獎典禮，讓我們掌聲請上陳老師 女：下面有請學生代表為老師頒獎女：陳老師，聽說您也是XX老師的學生，那您給我們講講這些年XX老師留給您印象最深刻的的事吧，女：掌聲送給XX老師和XX老師（老師下臺）XXX 男：有這樣一位老師總是以溫暖可親的笑容面對學生，以母親般的關愛去照顧學生，如果說關愛一時是善良，未曾改變的關愛就是最美！她就是XX老師，下面請欣賞視頻（關燈，放視頻）男：有請學生來自2013級二辦的XX同學為李彥老師宣讀頒獎詞 男：有請XX老師上臺（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名）男：有請學生代表為老師頒獎男：正如同學們書寫的頒獎詞那樣，在教書育人的道路上，老師您全心全意，今天面對愛您和您愛的學子，您有什么想對大家說的么？ 男：謝謝XX老師（老師下臺）XXX 女：有這樣一位老師，他熱愛法學，熱愛學生，同學們都親切的稱他為XX哥哥，他就是XX劉老師。一起欣賞獻給XX老師的視頻（關燈，放視頻）女：下面有請來自法學院2012級的XX同學為老師宣讀頒獎詞 女：掌聲有請XX老師上臺領獎（老師上臺后，禮儀帶老師卷軸簽名）女：有請學生代表為老師頒獎女：聽說您的學生都喜歡叫你XX哥哥。XX哥哥，在這樣一個日子里你有什么想對同學們說的么？女：掌聲送給XXX老師（老師下臺）XXX 男：她說，解剖學可以很難，也可以很簡單，她教會我們的不僅是解剖，更多的是醫(yī)生的責任感，她就是XX老師。一起欣賞獻給XX老師的短片（關燈，放視頻）男：下面有請護理學院2013級的XX同學為XX老師宣讀頒獎詞 男：掌聲有請XX老師上臺（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名）男：有請學生代表為老師頒獎男：學校教解剖的老師不少，但是教解剖的女老師應該屈指可數(shù)吧，我特別想問您，您是如何放棄醫(yī)生職業(yè)，走上解剖學老師道路的？ 男：讓我們再次把掌聲送給美麗的XX老師（老師下臺）XXX 女：接下來的這位老師同樣也是一位非常優(yōu)秀的解剖學老師，他就是XXX王老師。請欣賞獻給王老師的短片（關燈，放視頻）女：有請來自口腔醫(yī)學院2013級XX同學為老師宣讀頒獎詞 女：有請XXX老師上臺領獎（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽）女：有請學生代表為老師頒獎女：XXX老師也是教解剖學的，這么多年的教書生涯，相信你也是感觸頗多，有什么要給同學們分享的么？ 女：謝謝王老師（老師下臺）XXX 男：接下來這位老師，教授的是醫(yī)古文，方劑學這樣高難度的課程，他就是王全老師，讓我們一起欣賞獻給王老師的短片男：下面有請學生代表，來自中西醫(yī)結合學院2012級的XXX同學為王老師宣讀頒獎詞 男：有請XX老師上臺領獎（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽）男：有請學生代表為老師頒獎男：恭喜王老師。王老師您此時此刻有什么想要對同學們說的么？ 男：掌聲送給王XX老師（老師下臺）XXX 女：接下來的這位獲獎老師，被很多同學稱之為男神，他就是XX老師下面請欣賞獻給余老師的短片。（關燈，放視頻）女：有請來自2013級1辦的學生代表，XXX同學為XX老師宣讀頒獎詞 女：掌聲有請XXX老師（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名）女：有請學生代表為老師頒獎女：XXX老師就是這樣一位教學突出、飽含責任心的解剖學老師。下面請余老師發(fā)表獲獎感言 女：感謝XXX老師（老師下臺）XXX 男：有這樣一位老師，從醫(yī)從教幾十年，仁心仁術，一直默默的堅守，從未放棄，他就是XXX老師。一起欣賞獻給XXX老師的視頻。（關燈，放視頻）男：有請來自2012級2辦的XXX同學為XXX老師宣讀頒獎詞 男：熱烈的掌聲有請敬愛的XXX老師上臺領獎（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名）男：詹老師，您今年已經６９歲，不僅是老師也是一名醫(yī)術精湛的醫(yī)生，醫(yī)學的路，不是那么容易，我們想知道是什么支撐著你在醫(yī)學這條路上越走越遠？ 男：有請學生代表為老師頒獎男：讓我們把