配樂(lè)詩(shī)朗誦（★）-文庫(kù)吧
2024-10-15 13:23 本頁(yè)面
【正文】 ：國(guó)慶閱兵的滾滾洪流，女合：威武雄壯，排山倒海。甲:小平同志已經(jīng)離開(kāi)了我們, 乙:可他的音容永存,笑貌猶在, 丙:巨人的聲音仍然在回響, 丁::我們深切緬懷小平同志，把改革開(kāi)放的步子邁得更快。背景音樂(lè)（六）：《走進(jìn)新時(shí)代》 甲：一聲聲嗩吶吹出世紀(jì)的暢想，乙：一陣陣鑼鼓敲出嶄新的酣暢，丙：一片片笑語(yǔ)回蕩在城市鄉(xiāng)村，?。阂磺鷼g歌飛出我們的胸膛。甲：鐮刀和鐵錘閃光在中國(guó)大地上，乙：蓬勃的朝陽(yáng)升騰在中國(guó)大地上，丙：改革的春風(fēng)吹拂在中國(guó)大地上，?。菏兰o(jì)的藍(lán)圖描繪在中國(guó)大地上。甲：俯瞰神州大地，女合：江山錦繡，大地萬(wàn)象； 乙：放眼長(zhǎng)城內(nèi)外，男合：春風(fēng)和煦，沐浴朝陽(yáng)； 丙：仰望浩瀚蒼穹： 女合：雄鷹展翅，神五凌空； ?。簳秤谓雍?，男合：青山不老，碧波蕩漾。甲：回顧黨的業(yè)績(jī)，男合：彪炳千秋，萬(wàn)古流芳； 乙：檢閱黨的隊(duì)伍，女合：朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)； 丙：以胡錦濤總書(shū)記為首的黨中央，男合：承先啟后，繼往開(kāi)來(lái)； ?。簩?shí)踐三個(gè)代表，構(gòu)建和諧社會(huì)，女合：我們信心倍增，充滿力量。領(lǐng)合：讓我們《跟著共產(chǎn)黨走》，眾合：把進(jìn)軍的鼓點(diǎn)敲得更快更響。合：你是燈塔，照耀著黎明前的海洋，你是舵手，掌握著航行的方向，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，你就是核心，你就是方向，我們永遠(yuǎn)跟著你走，走向中華民族的偉大復(fù)興。第二篇：配樂(lè)詩(shī)朗誦配樂(lè)詩(shī)朗誦、歌曲：《感恩的心》甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)甲：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)生齊：常懷感恩之心的人是幸福的常懷感恩之情的人是最幸福的甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母生齊：因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師生齊：因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)甲：學(xué)會(huì)感激|——感激我的朋友生齊：因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量乙：學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺猩R：因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間甲：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩乙：感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人生齊：讓我們常懷《感恩之心》。合唱歌曲：《感恩的心》甲：父母的愛(ài)讓我們難忘，有一個(gè)人卻像父母一樣帶給我們無(wú)限的愛(ài)，他是誰(shuí)？ 生齊：老師乙：老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像清泉一樣甘甜甲：老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩甲乙合：讓我們真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：生齊：老師，您辛苦啦！第三篇：配樂(lè)詩(shī)朗誦配樂(lè)詩(shī)朗誦：用愛(ài)托起社區(qū)明天的太陽(yáng)伴奏聲起——五秒種間歇——深沉語(yǔ)調(diào)開(kāi)始鐮刀收割碩果，鐵錘鍛打堅(jiān)強(qiáng)，引領(lǐng)百?gòu)U待興的中國(guó)乘風(fēng)破浪！生活在美麗遼闊的新疆，社區(qū)建設(shè)的旗幟始終伴隨我成長(zhǎng)。新時(shí)代創(chuàng)新的號(hào)角已經(jīng)吹響，激勵(lì)著石河子社會(huì)工作者超越夢(mèng)想！前進(jìn)號(hào)角，在華美的樂(lè)章中悄然奏響，回顧過(guò)去，品嘗我們經(jīng)歷的艱辛與輝煌。歲月悠悠，阻擋不住社區(qū)建設(shè)展翅飛翔，黑夜長(zhǎng)長(zhǎng)，遮掩不住社會(huì)工作者剛毅的目光！斗轉(zhuǎn)星移，我們的社區(qū)已經(jīng)走過(guò)了15年的時(shí)光，歲月輪回，跨越發(fā)展鍛打成我們閃光的思想。曾幾何時(shí)，我們也曾在日復(fù)一日的忙碌中迷失方向，但是最終，我們卻在年復(fù)一年的發(fā)展中挺起胸膛
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